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《xx職業(yè)學(xué)院水平衡測(cè)試技術(shù)方案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、x職業(yè)學(xué)院水平衡測(cè)試技術(shù)方案甲方：x職業(yè)學(xué)院乙方：x開(kāi)發(fā)有限公司目錄一、前言1二、水平衡測(cè)試的目的3三、水平衡測(cè)試的依據(jù)3四、水平衡范圍4五、水平衡測(cè)試前的準(zhǔn)備工作4六、水平衡測(cè)試內(nèi)容7七、水平衡測(cè)試工作步驟7八、水平衡測(cè)試方法8九、水平衡測(cè)試數(shù)據(jù)計(jì)算12十、水平衡測(cè)試報(bào)告書(shū)的編寫(xiě)14十一、測(cè)試人員安排20十二、測(cè)試時(shí)間安排20十三、x職業(yè)學(xué)院應(yīng)承擔(dān)的工作20十四、工作驗(yàn)收及提交成果21x職業(yè)學(xué)院水平衡測(cè)試方案一、前言x職業(yè)學(xué)院學(xué)院占地面積3549.71畝，建筑面積80.35萬(wàn)平方米，總資產(chǎn)17.8億元，教學(xué)、儀器設(shè)備總值1.5億元，圖書(shū)館藏書(shū)184萬(wàn)
2、冊(cè)。在編在職教職工870人，專(zhuān)任教師668人，其中教授35人、副教授222人，博士11人、碩士271人、國(guó)家有突出貢獻(xiàn)的中青年專(zhuān)家1人、省有突出貢獻(xiàn)的中青年專(zhuān)家2人、國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家8人。在校生2萬(wàn)余人。學(xué)院設(shè)有繼續(xù)教育學(xué)院、生物工程學(xué)院、電氣工程學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、輕紡化工學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、醫(yī)療學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、工商管理學(xué)院、信息工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、海洋學(xué)院等12個(gè)二級(jí)學(xué)院以及基礎(chǔ)課教學(xué)部、社會(huì)科學(xué)部2個(gè)教學(xué)部。41個(gè)招生專(zhuān)業(yè)，涵蓋理工、農(nóng)、醫(yī)、財(cái)經(jīng)、信息科學(xué)、建筑、藝術(shù)、航海等門(mén)類(lèi)，涉及57個(gè)專(zhuān)業(yè)方向，形成了適應(yīng)黃河三角洲地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的專(zhuān)
3、業(yè)群。2005年3月被省教育廳確定為骨干示范性職業(yè)院校，2013年10月以?xún)?yōu)秀等級(jí)通過(guò)首批國(guó)家骨干高職院校建設(shè)驗(yàn)收，2017年9月以全省第四名的成績(jī)進(jìn)入第一批優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)工程立項(xiàng)學(xué)校行列。獲全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、國(guó)家技能型人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、富民興魯勞動(dòng)獎(jiǎng)狀，被評(píng)為職業(yè)教育先進(jìn)集體、省級(jí)文明單位、全國(guó)綠化模范單位、全國(guó)高職院校魅力校園、衛(wèi)生先進(jìn)單位、依法治校示范校。建有首家職業(yè)教育公共實(shí)訓(xùn)基地x職業(yè)學(xué)院新鮮水消耗主要有學(xué)生宿舍、食堂、消防、綠化才、教學(xué)校等生活用水。x職業(yè)學(xué)院空調(diào)用水主要用于循環(huán)水補(bǔ)水。水是寶貴而有限的自然
4、資源，隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展和人民生活水平的提高，水資源緊張形勢(shì)日益嚴(yán)峻，一些城市水的供應(yīng)問(wèn)題已經(jīng)制約了生產(chǎn)的發(fā)展，影響了人們的正常生活。節(jié)約用水，提高水的重復(fù)利用率，已成為我國(guó)一項(xiàng)長(zhǎng)期不變的基本國(guó)策。21要想解決水的問(wèn)題必須開(kāi)源與節(jié)流并舉，把節(jié)水在首位，認(rèn)清水資源作為我國(guó)戰(zhàn)略資源之一的重大意義以及搞好工業(yè)節(jié)水對(duì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展有重大影響。水平衡概念水平衡就是水在一個(gè)地區(qū)、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)車(chē)間乃至一臺(tái)用水設(shè)備中總是保持平衡的，所謂平衡，就是說(shuō)在一個(gè)確定的用水體系中，其輸入體系的水量始終等于輸出體系的水量。如下圖重復(fù)利用水量（C）耗水量（H）C排水量
5、（P）取水量（Q）用水體系C以上關(guān)系可由方程式Y(jié)=Q+C=P+H+C來(lái)表示。（而輸入體系的水量即為輸出體系的水量也即用水體系的用水量Y）我們所講的水平衡是相對(duì)于一定的用水體系而言的，沒(méi)有體系也就談不上平衡。所以在開(kāi)展水平衡測(cè)試時(shí)，首先要依據(jù)單位內(nèi)部的供水，排水和用水的具體情況，確定平衡的范圍，特別是耗水大戶，在測(cè)試過(guò)程中，必須劃分若干個(gè)小體系來(lái)逐個(gè)進(jìn)行。水平衡測(cè)試：水做為單位生產(chǎn)中的原料和載體，在任一用水單元內(nèi)存在著水量的平衡關(guān)系，通過(guò)對(duì)用水單元的實(shí)際測(cè)試，確定其各用水參數(shù)的水量值，并根據(jù)其平衡關(guān)系分析用水合理程度，稱(chēng)之為水量平衡測(cè)試。水平衡測(cè)試如對(duì)一
6、個(gè)人的體檢，通過(guò)各種檢測(cè)手段，發(fā)現(xiàn)本企業(yè)用水中存在的問(wèn)題，做到心中有數(shù)，從而對(duì)癥下藥，不斷提高企業(yè)的用水水平。所以我們說(shuō)，水平衡測(cè)試是企業(yè)節(jié)水工作的最主要的基礎(chǔ)，只有認(rèn)真、完整、準(zhǔn)確地搞好水平衡測(cè)試，企業(yè)節(jié)水工作才可能邁上新的臺(tái)階。二、水平衡測(cè)試的目的21開(kāi)展水平衡測(cè)試是企業(yè)加強(qiáng)用水科學(xué)管理的行之有效的方法，是開(kāi)展節(jié)水工作的基礎(chǔ)。通過(guò)水平衡測(cè)試，可以摸清x職業(yè)學(xué)院用水現(xiàn)狀，得到x職業(yè)學(xué)院各用水點(diǎn)水量，查找x職業(yè)學(xué)院用水的薄弱環(huán)節(jié)，評(píng)價(jià)x職業(yè)學(xué)院用水水平，挖掘企業(yè)節(jié)水潛力，為制定節(jié)水措施和合理化用水定額提供依據(jù)；根據(jù)測(cè)試結(jié)果和實(shí)際情況，制定整改方案，加強(qiáng)
7、用水管理，實(shí)施節(jié)水技術(shù)改造，以提高用水效率，降低生產(chǎn)成本。具體來(lái)講有以下幾個(gè)方面：1、通過(guò)水平衡測(cè)試，可以對(duì)單位用水情況進(jìn)行一次全面的普查。查清單位的供水水源、水質(zhì)情況；管網(wǎng)泄漏情況；水表的安裝和使用情況。2、通過(guò)水平衡測(cè)試，可以摸清單位主要用水設(shè)備的用水情況，從而下達(dá)用水指標(biāo)進(jìn)行用水考核，實(shí)現(xiàn)用水的科學(xué)管理。3、通過(guò)水平衡測(cè)試，可以全面了解單位的主要用水環(huán)節(jié)，明確節(jié)水的主攻方向。4、通過(guò)水平衡測(cè)試，可以建立單位用水檔案，健全工業(yè)用水計(jì)量?jī)x表。培養(yǎng)一批熟悉本企業(yè)用水現(xiàn)狀的管理人員。5、通過(guò)水平衡測(cè)試，可以為單位制定科學(xué)的工業(yè)用水定額，提供可靠的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)
8、。三、水平衡測(cè)試的依據(jù)1、法律法規(guī)依據(jù)2002年10月1日實(shí)施的《中華人民共和國(guó)水法》確定了節(jié)
