電氣工程及其自動化本科人才培養(yǎng)方案

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1、窗體頂端電氣工程及其自動化專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案(2013級)一、學制四年二、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有健全的人格，知識能力素質協調發(fā)展，知識面寬、實踐能力強、綜合素質高，具有創(chuàng)新精神，具備電氣工程、系統工程、計算機技術與應用等領域的專業(yè)知識，能在電力、交通等行業(yè)從事系統分析與運行、工程設計、技術開發(fā)等方面工作的"應用型"高級工程技術人才。三、業(yè)務培養(yǎng)要求本專業(yè)主要學習電工技術、電子技術、控制理論、電氣工程、計算機應用技術、網絡技術、樓宇智能等方面的基礎和專業(yè)知識，獲得良好的工程訓練，具有解決電氣工程相關的技術分析與設計、開發(fā)與研究、計算機軟硬件應用等方面的基本能力。畢業(yè)生應獲得以下幾

2、個方面的知識和能力：1.掌握數學、物理等自然科學的基礎知識，具有較好的人文社會科學和經濟管理科學基礎，具有外語綜合應用能力；2.較好地掌握本專業(yè)領域的技術基礎知識，主要包括電路、電子技術、信息處理、控制技術、電力電子技術、電機學、計算機軟硬件基本原理與應用、樓宇智能化、電氣工程基礎等；3.獲得較好的工程實踐訓練，具有較好的技術開發(fā)和工程實踐能力；4.具有較強的計算機應用能力；5.具有本專業(yè)領域內的專業(yè)知識與技能，了解電氣工程設計有關的規(guī)范和標準，了解本專業(yè)的發(fā)展趨勢；6.具有工作適應能力，具備一定的技術開發(fā)和工程管理等實際工作能力；7.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的

3、科學研究能力；8.有較強的調查研究與決策、組織與管理、口頭與文字表達能力，具有獨立獲取知識、信息處理和創(chuàng)新的基本能力。四、主干學科及主要課程1.主干學科：電氣工程、控制科學與工程、計算機科學與技術。2.核心課程：電路分析、模擬電子技術、數字電子技術、自動控制原理、電機與拖動基礎、電力電子技術、微機原理與單片機技術、傳感器與檢測技術、可編程控制器、控制電機、電力拖動自動控制系統、電力系統分析、供變電技術、運動控制、計算機控制系統等。五、畢業(yè)規(guī)定本專業(yè)學生必須達到德育培育目標和大學生體育合格標準要求，修滿規(guī)定學分的必修課、選修課及所有實踐性教學環(huán)節(jié)，獲得總學分196.5學分，其中理論

4、教學126學分，實踐教學55.5學分，課外學分15學分，方能畢業(yè)。六、授予學位工學學士七、電氣工程及其自動化專業(yè)課程設置及教學進程計劃表1.理論教學課程設置及課時安排表課程類別專業(yè)方向課程名稱學分理論學時實踐學時上機學時考核方式開課學期及周數、周學時開課單位1234567815171616161616通識教育課程線性代數236E3計算機學院C語言程序設計43030E4計算機學院大學生心理健康教育(注5)1.524T2師范學院思想道德修養(yǎng)與法律基礎352E3思政部基礎英語693E33外語系英語口語231T11外語系高等數學(A)10160E46計算機學院體育(注4)4118T221

5、111體育系大學物理(A)9.510052E45電子學院應用英語(A)232T2外語系工程制圖（1）3408E3機械學院復變函數與積分變換348E3計算機學院馬克思主義基本原理244E3思政部應用寫作232T2文學院實用英語寫作232T2外語系毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論464E4思政部信息資源檢索1.5186T2圖書館中國近現代史綱要230E2思政部就業(yè)指導116T1就業(yè)指導教研室大學英語應用能力達標測試(注3)2T外語系形勢與政策(注2)116T思政部體育達標測試1T體育系全院公共選修課程464小計72.510805244221619932學科基礎課程MATLAB

6、與應用1.5816E2電子學院電路分析基礎4.55616E5電子學院電氣工程及其自動化專業(yè)導論116T2電子學院模擬電子技術4.55616E5電子學院數字電子技術4.55616E5電子學院自動控制原理3.54016E4電子學院電機與拖動基礎44420E4電子學院電力電子技術44420E4電子學院微機原理與單片機技術56416E5電子學院學科基礎選修課11.5184小計4456812016275139專業(yè)課程電力系統分析（1）44816E4電子學院電力系統分析（2）3.54610E4電子學院供用電技術33612E3電子學院專業(yè)限選課696專業(yè)選修課9.5152小計263783847

7、總　計142.520262106024232422169其中：必修課合計(34門)111.5153021060選修課合計31496課內實踐16.5270注：1、E表示考試，T表示考查，＊表示“雙語教學”；　　2、“形勢與政策”課，分課堂教學與專題講座兩種形式進行。1、6學期為全校性專題講座，各8學時；　　3、“大學英語應用能力達標測試”分別在第3、4學期進行，由外語系提出4個項目，由學生選擇其中2項進行自主課外學習，通過考核即可獲得該學分；　　4、體育課在學生第2、3學年時采用俱