企業(yè)跟蹤調(diào)查總結(jié)

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1、.調(diào)查工作報(bào)告內(nèi)容一、調(diào)查的工作方案1、起止時(shí)間：5月10號——6月20號2、參與人員：負(fù)責(zé)就業(yè)的輔導(dǎo)員老師、信息學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會學(xué)生成員。3、工作分工及流程：第一階段：5月18——5月20號；①、就業(yè)指導(dǎo)老師完成電話調(diào)查的問卷和走訪畢業(yè)生的提綱與問卷，并準(zhǔn)備好所需要的紙質(zhì)材料。②、信息學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會所有會員進(jìn)行企業(yè)進(jìn)行篩選，主要調(diào)查對象為信息學(xué)院相關(guān)專業(yè)的企業(yè)，初步擬定企業(yè)40個(gè)第二階段：5月25日——6月2號；職協(xié)成員打電話與企業(yè)進(jìn)行電話調(diào)查，并做好電話記錄，完成調(diào)查后及時(shí)做好總結(jié)。第三階段：6月2號——6月10號；由帶隊(duì)老師對部分畢業(yè)生及相關(guān)企業(yè)進(jìn)行走訪調(diào)查，

2、并做好訪談提綱。4、實(shí)際調(diào)查方式：①、企業(yè)回訪：電話22家，走訪5家。5、調(diào)查的主要內(nèi)容包括：①、調(diào)查單位的部分情況：單位性質(zhì)、接受我院畢業(yè)生情況、對我院畢業(yè)生的總體情況、未來需求畢業(yè)生類別及人數(shù)。②、企業(yè)對學(xué)生的那些品質(zhì)與能力比較看重、企業(yè)最看重大學(xué)畢業(yè)生的能力。...二、調(diào)查的結(jié)果分析。由于在經(jīng)濟(jì)增長總體的大環(huán)境下，以及珠海的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，用人單位對電子信息產(chǎn)業(yè)人才的需求，有增無減，但在總體態(tài)勢良好的形式下，仍然存在著很多亟待解決的問題。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展，電子信息產(chǎn)業(yè)滲入到人們?nèi)粘Ｉ畹漠?dāng)代，人們對電子信息產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品的內(nèi)需是日益增大，電子信息產(chǎn)業(yè)企業(yè)更是求賢若渴，但大多數(shù)

3、的企業(yè)面對當(dāng)前大學(xué)生普遍找不到工作的情勢下，竟仍然抱怨，找不到所需要的人才。（一）企業(yè)引進(jìn)人才的主要方式研究結(jié)果顯示，多數(shù)電子信息產(chǎn)業(yè)企業(yè)人才引進(jìn)的主要方式為網(wǎng)絡(luò)招聘30.1％、人才市場招聘27.7％、校園招聘17.9％、主動求職17.3％。從調(diào)查個(gè)案也大多反映錄用人員多以網(wǎng)絡(luò)招聘為主，但是大、中型企業(yè)則比較重視校園招聘方式，認(rèn)為能培養(yǎng)出人才的學(xué)校就是好學(xué)校。具體的數(shù)據(jù)如圖一：（圖一）（二）企業(yè)對畢業(yè)生的畢業(yè)院校和專業(yè)看法珠海市的大多數(shù)電子信息企業(yè)對本科與?？粕男枨筝^多，對大學(xué)畢業(yè)生學(xué)歷的看法主要保持一種理智的態(tài)度，不盲目迷信學(xué)校，不盲目迷信專業(yè)，企業(yè)需求的是一些具

4、有真才實(shí)干的人才。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示更多用人單位是看重學(xué)生的實(shí)際能力，有53.7%的人選擇“能力適應(yīng)工作就行”，而選擇“更注重名?！?..的只有12.3%。具體數(shù)據(jù)如圖三：（圖二）（三）企業(yè)招聘中看重的品質(zhì)與能力電子信息企業(yè)更看重大學(xué)生什么樣的能力呢？大學(xué)生在企業(yè)的眼中還有哪些不足？大學(xué)生急需加強(qiáng)哪方面的能力？針對這些個(gè)問題調(diào)查中主要通過以下幾個(gè)部分進(jìn)行調(diào)查研究：1、企業(yè)最看重大學(xué)畢業(yè)生的品質(zhì)企業(yè)認(rèn)為電子信息人才最需要的品質(zhì)，居前四位的依次是：責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)精神、發(fā)展?jié)摿?、誠實(shí)守信。比較而言，責(zé)任感是用人單位強(qiáng)調(diào)較多的一方面。近年來“先就業(yè)再擇業(yè)”的觀念逐漸被廣大大學(xué)生所接受

5、，部分的大學(xué)畢業(yè)生契約意識薄弱，動輒“跳槽”，導(dǎo)致用人單位對應(yīng)屆畢業(yè)生滿意度不高。因此，良好的職業(yè)責(zé)任感是用人單位比較看重的性格品質(zhì)。詳細(xì)如圖四：（圖三）2、企業(yè)最看重大學(xué)畢業(yè)生的能力...在招聘中，盡管企業(yè)對人才要求各有側(cè)重，但一致看重人才必備的基本素質(zhì)，有大部分企業(yè)看重大學(xué)生創(chuàng)新能力、溝通能力、學(xué)習(xí)能力、發(fā)展?jié)撃堋I(yè)既能和社會技能。如圖五：（圖四）在我們的個(gè)案訪談中，部分企業(yè)人力資源部負(fù)責(zé)人介紹，現(xiàn)在新畢業(yè)大學(xué)生實(shí)際操作能力、敬業(yè)精神和職業(yè)素質(zhì)較差，如不按時(shí)上班、交際能力差、愛慕虛榮、責(zé)任感不強(qiáng)等。調(diào)查問卷數(shù)據(jù)顯示，在用人企業(yè)對大學(xué)生評價(jià)中，18.4%的被調(diào)查者

6、認(rèn)為大學(xué)生“知識結(jié)構(gòu)寬而不精”，其次17.5%認(rèn)為“心浮氣躁、要求過高和對自身素質(zhì)認(rèn)識不夠”，再次是16.8%的則認(rèn)為“吃苦耐勞能力較差”、“理論知識與實(shí)踐能力不能很好的銜接”，16.2%的認(rèn)為“理論知識與實(shí)踐能力不能很好的銜接”，這都是在對大學(xué)生評價(jià)中最集中的反應(yīng)，具體如圖六。應(yīng)屆畢業(yè)生大多缺乏相關(guān)的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，常抱有我是“象牙塔”中的佼佼者心態(tài)，在工作中遇到困難，礙于虛榮心，不及時(shí)與同事溝通交流，等領(lǐng)導(dǎo)過問時(shí)才匯報(bào)，耽誤工作的進(jìn)展，造成了企業(yè)較大的損失。大多數(shù)企業(yè)希望學(xué)校能加強(qiáng)對大學(xué)生社會生存觀、價(jià)值觀的教育，提高大學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)、情商適應(yīng)能力和心理素質(zhì)。...

7、（圖五）三、調(diào)查結(jié)果的啟示與工作建議電子信息產(chǎn)業(yè)做為一個(gè)穩(wěn)定發(fā)展的產(chǎn)業(yè)，給在校的大學(xué)生帶來無限的發(fā)展空間。面對時(shí)代交給年青人的挑戰(zhàn)，讓自己成才是保證今后就業(yè)、成功的關(guān)鍵所在。那如何讓高校增產(chǎn)出適應(yīng)企業(yè)需求的畢業(yè)生，如何讓畢業(yè)生順利進(jìn)入到企業(yè)，通過本次的調(diào)查提出如下建議：（一）培養(yǎng)應(yīng)用實(shí)踐型人才　本次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，目前培養(yǎng)具有必要的理論知識和較強(qiáng)實(shí)踐動手能力,適應(yīng)各種類型企事業(yè)單位生產(chǎn)第一線、能夠解決生產(chǎn)現(xiàn)場技術(shù)問題的應(yīng)用型技術(shù)人才明顯缺乏;教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段上尚不能適應(yīng)當(dāng)前教育發(fā)展的需要。在調(diào)查中，對于企業(yè)認(rèn)為電子信息專業(yè)課程設(shè)置中的哪些課程更加重要的問