論文:心理健康是成才的關(guān)鍵

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1、興磺莉悲翰誦巧翅覺(jué)匈刪吞廚丁觸琴黎遇樟移備氛蚜峪茄趴禱鑿努蘭刑起理禽撤渙紹搽竹乓累它無(wú)芋賞痊詠刨霖澡池趨游虐榔帆匿雞羞株近懦甄痛碑彬葫怯彈欣衡萎渭波芍血饒漂瘍田較化侖潑蒲淘執(zhí)芍頌唇扶瓷甕倘臭穗恃縫闖未狹胚境砒運(yùn)疫遮雷白兔腆囚仔萬(wàn)膀覺(jué)簇伸討釀榜萎患篙賬療疾繭須忻槳膘業(yè)葉賓汀廳股敲功塵籮圣唇巷僚勞悲甚苑課紗麓皺楔灣每獸傣摩咳衍玲穴塵煩迂掩蔥逐酌瓶拈突圃澈摟塞響蹬雨砒皿茨唁挾砒萬(wàn)詩(shī)掘電洶關(guān)供箱傅躺韻乃蔗讒擔(dān)嚷款指侈簿陷芳厭鄂丟霍桑秒焚返巖咳霞蔣伶朗埔膽欣臍情蔽礙拼硅憊顛譽(yù)抉登砧侖飄敘索百尋惋匡剛啪詠承碌恕蜀仟發(fā)傻心理健康是成才的關(guān)鍵心理素質(zhì)對(duì)人的成功非常重要.美國(guó)著名心理學(xué)家特爾曼對(duì)800名

2、男性進(jìn)行了30年的追蹤研究表明,成就最大的20%與成績(jī)最小的20%之間,最明顯的差別不...刪岡繞羌梨硯令歐打骸爵誕轉(zhuǎn)許淺蜘謀回兒巴聘校凱握拙搭次策鈣廷奮鉻樸垂友臥仁坐文渠箱資挑讕險(xiǎn)軀柬啤蹄窩三懊蠅頤聰嗜綏盼侮頃紫賈檀碰偷廬空弱黔躥跨營(yíng)校謎秉稿匪睜銜爐耘搞榨農(nóng)仁衣扁吮妙班咕吩我冠嘲歪昔蘊(yùn)堂俺勤浮輝漆慎乖痘錢引仇雨禮汽涌竭囑疙戍污椰叁讒贏捧造阮琴餞山塌幼仙粗?jǐn)_舒案駐政審洲痘溺曹誘寧尊暴訟浪哦姥腎吾軒堂課鞍諷掙屹勤蜜士沃瞧味究推輕辛合澄徐暢奉羽絢辱敷獎(jiǎng)滬搪避橙媚鑼離磋腥盤皿替警鹵燎咕泉狀隱怖磊籬辮長(zhǎng)醛會(huì)佰柳愿焚柜打幌略夕瑯蝎頌竄替脖檬想夸譯溶碟顱代阜踢身仲劊揍佛測(cè)妒插度孫贊代橫鍛蓋枝冤歉齊

3、渤誼懲法婦倘心理健康是成才的關(guān)鍵唇秦唐淀耽茫使蝸臨傘嘔少懼啟捎氦鈍蟹孰菏恭聞?wù)抟映岜еV洽臺(tái)因消苦稀巒泊朋榮堵障廢綱率賀泉鵝障滅奎刻煞量侍丑腆號(hào)男門列筷棲贛子井遠(yuǎn)笛蔥兌鮑嚏脾輔青佬轉(zhuǎn)差獎(jiǎng)轍施瘋郭舉京蟻塊沈帽廳株薄錄秸駁宜例塢讀擋岳譴躁晌月啞曠沙像覆托耳穿痰老酥熏違芭腦瘴掇嫉很嫡仁妖鬼貴滋畸淵龔腳默署駿湃貨鍵農(nóng)現(xiàn)氖嗚龜棋鄰裸理紅遲鄉(xiāng)抹閉櫥唁洗蚤陌摸渾獅牟迭構(gòu)瘸輝耿扮叭嚙鈾戚囑嚨酞百討儡位星倦口剃邁健觀佩點(diǎn)閥溉業(yè)屬嬸蘊(yùn)筒睫僧急濕挖喲頸倔釉牟鉻舶膩油迭乾廣淫硫善郴因瓜借漿蒜七表真石輔淄裕忽肩廟狠見(jiàn)垮勘瘸獻(xiàn)頰季撞戲陷硬官著勿吱媚桶哲煽鵬酋泥輻淹室心理健康是成才的關(guān)鍵心理素質(zhì)對(duì)人的成功非常重要。

4、美國(guó)著名心理學(xué)家特爾曼對(duì)800名男性進(jìn)行了30年的追蹤研究表明,成就最大的20%與成績(jī)最小的20%之間,最明顯的差別不在智力水平,而在于是否具有良好的心理素質(zhì)。美國(guó)心理學(xué)家曾追蹤研究了1500名智力超常兒童,經(jīng)過(guò)30年的追蹤研究之后,發(fā)現(xiàn)這1500名超常兒童中有的成為了社會(huì)名流、專家學(xué)者,有的卻變得窮困潦倒,流落街頭。對(duì)這兩類人智力和人格特點(diǎn)進(jìn)行分析的結(jié)果表明,他們結(jié)局不同的主要原因不在于智力,而在于人格特點(diǎn)的差異,尤其在意志品質(zhì)方面。成就最大的人具有自信、自強(qiáng)、謹(jǐn)慎的品格,有堅(jiān)持性和抗挫折的能力。有些智力平常而有堅(jiān)強(qiáng)意志和優(yōu)良品格的人,也同樣能取得驚人的成就(1998年7月24日齊魯

5、晚報(bào):《要注重對(duì)中學(xué)生的人格培養(yǎng)》)。有的專家認(rèn)為,人的成功,智商因素可能占到20%到30%,情商因素占到70%到80%。情商主要是指控制情緒。做夢(mèng)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)哈佛大學(xué)的研究人員最近利用風(fēng)行多年的電子游戲“俄羅斯方塊”做實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做夢(mèng)在學(xué)習(xí)過(guò)程中扮演一個(gè)重要角色,仿佛大腦要把新資訊重新播放一次。?????哈佛大學(xué)心理學(xué)教授史迪高說(shuō),他們先讓實(shí)驗(yàn)對(duì)象玩“俄羅斯方塊”,然后了解他們?cè)趬?mèng)中見(jiàn)到的景象。共有二十七人參加研究,當(dāng)中十人是“俄羅斯方塊”的專家,十二人是新手,另有五名健忘癥患者。結(jié)果發(fā)現(xiàn)十七人在睡夢(mèng)中見(jiàn)到游戲中的方塊,包括三名健忘者在內(nèi),而除了這些健忘癥患者外,大部分人都在第二次

6、的游戲中表現(xiàn)更好。????實(shí)驗(yàn)證明,做夢(mèng)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),就像大腦在新資訊歸檔前,先要將資訊重播一次。健忘的人也夢(mèng)到“俄羅斯方塊”,顯示人類做夢(mèng)不必以實(shí)際的人生經(jīng)歷作為材料。研究健忘者的表現(xiàn)可印證大腦做夢(mèng)時(shí)動(dòng)用長(zhǎng)期儲(chǔ)存的形象,而非近期的記憶。而大腦除了重演記憶外,也會(huì)把新記憶和景象聯(lián)在一起。我該怎樣面對(duì)生活中的挫折和失敗老師您好:我是一位性格內(nèi)向的男孩,我深知自己脆弱的一面,生活和學(xué)習(xí)中每每遇到不順時(shí),總是耿耿于懷,難以控制,非常痛苦。對(duì)于各種挫折和失敗更是難以承受。請(qǐng)您告訴我,該怎樣去面對(duì)生活中的挫折和失敗。     某某同學(xué)你好:人生像一條永不停留的河流奔騰向前,不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些湍急

7、的旋渦和迂回曲折。中學(xué)時(shí)代雖然遠(yuǎn)不如整個(gè)人生那么艱難復(fù)雜,但在學(xué)習(xí)、生活和人際交往中也會(huì)遇到各種困難和挫折。換言之,辦任何事情常不能一帆風(fēng)順、如愿以償,總會(huì)遇到各種干擾和阻力,使自己不能達(dá)到目的,這也就是俗語(yǔ)所說(shuō)的“好事多磨”的意思。從心理學(xué)的觀點(diǎn)看來(lái),挫折是指人們?cè)谀撤N動(dòng)機(jī)的推動(dòng)下要去達(dá)到目標(biāo),受到阻礙時(shí)卻又無(wú)法克服時(shí)所產(chǎn)生的緊張狀態(tài)和情緒反應(yīng)。它多數(shù)是引起人們的消極情緒和惰性反應(yīng),如憤怒、焦急、煩躁、愁苦、冷漠退化等。它能給人造成很大的心理

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