百校名題--四川省成都市樹德中學(xué)2019屆高三上學(xué)期周考文科綜合(一)歷史---精校解析Word版

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1、此卷只裝訂不密封班級(jí)姓名準(zhǔn)考證號(hào)考場(chǎng)號(hào)座位號(hào)2019屆四川省成都市樹德中學(xué)高三上學(xué)期周考(一)歷史(文)注意事項(xiàng):1.答題前,先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試題卷和答題卡上,并將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.選擇題的作答:每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3.非選擇題的作答:用簽字筆直接答在答題卡上對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。4.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試題卷和答題卡一并上交。第I卷(選擇題)評(píng)卷人得分一

2、、單選題1.禹征三苗時(shí),“乃會(huì)群后,誓于師”,啟征有扈氏“乃召六卿”。商王盤庚遷殷“命眾悉至于庭”,還經(jīng)常出現(xiàn)“天子乃與公卿大夫共飭國(guó)典”。這些歷史現(xiàn)象表明()A.分封制在夏商時(shí)期開始推行B.專制主義思想顯露苗頭C.原始集體議事方式影響尚深D.貴族議會(huì)制度不斷完善2.錢穆在《中國(guó)社會(huì)演變》一文中指出:“不論西周氏族,乃及夏氏族、商氏族及其他氏族,全在‘此制度’下,逐漸醞釀出一種同一文化、同一政府、同一制度的大同觀念來。”材料中的“此制度”是指()A.禪讓制B.分封制C.宗法制D.中央集權(quán)制3.歷史學(xué)家指出:戰(zhàn)國(guó)時(shí)代晚期,國(guó)家

3、已是由君主與專業(yè)官吏治理……秦漢后經(jīng)過逐漸改革,專業(yè)的文官構(gòu)成統(tǒng)治機(jī)構(gòu)的主體。材料反映()A.專制主義中央集權(quán)制為核心B.皇帝制度確立C.官僚政治逐步形成D.科舉制逐漸形成4.先秦時(shí)期的農(nóng)作物品種經(jīng)歷了一個(gè)由多到少的過程,文獻(xiàn)中有“百谷”“九谷”“六谷”“五谷”的演變。這表明先秦時(shí)期()A.農(nóng)業(yè)走向衰退B.外來作物引進(jìn)C.作物歷經(jīng)選擇D.經(jīng)濟(jì)重心南移5.秦漢時(shí)期郡守作為中央代表,限于外郡人,在一郡之中享有全權(quán)處置且不受任何阻礙的權(quán)力,對(duì)此理解正確的是()A.秦漢時(shí)期郡守多由中央官員充任B.秦漢郡守享有任命郡內(nèi)各級(jí)官員的權(quán)力C

4、.對(duì)郡守的限制和放權(quán)鞏固了統(tǒng)治D.郡守權(quán)力過大導(dǎo)致漢代地方分裂割據(jù)6.《關(guān)于秦漢農(nóng)業(yè)的若干問題》一文中寫道:戰(zhàn)國(guó)初期,糧食產(chǎn)量每畝只有一石半左右(合今1.0517石),而西漢時(shí),據(jù)農(nóng)學(xué)家氾勝之講,在某些地方“中田畝十三石(合今3.76石),薄田畝十石(合今2.89石)”。這說明()A.鐵犁牛耕技術(shù)得到推廣B.精耕細(xì)作生產(chǎn)有所發(fā)展C.國(guó)家重農(nóng)政策效果顯著D.小農(nóng)生產(chǎn)的優(yōu)越性顯現(xiàn)7.有學(xué)者認(rèn)為,后世的經(jīng)學(xué)大師片面強(qiáng)調(diào)董仲舒思想中陽(yáng)對(duì)陰的主導(dǎo)作用,忽視了他所強(qiáng)調(diào)的“臣兼功于君,子兼功于父,妻兼功于夫”。這表明董仲舒的觀點(diǎn)()A.重

5、點(diǎn)維護(hù)君權(quán)的合法性B.繼承了儒家的民本思想C.蘊(yùn)含了一定的辯證意識(shí)D.導(dǎo)致社會(huì)道德水平滑坡8.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,在今河南一帶的商業(yè)中心,可以買到西方的皮革、東方的魚鹽、南方的象牙、北方的馬匹。這表明此地區(qū)()A.水陸交通發(fā)達(dá)B.形成了統(tǒng)一的中原市場(chǎng)C.商品經(jīng)濟(jì)繁榮D.各地土特產(chǎn)品種類增多9.周襄王即位不久,他的弟弟王子帶就聯(lián)合戎、狄趕走了周襄王。后來晉文公誅王子帶,迎周襄王復(fù)位。對(duì)此解釋合理的是()A.宗法秩序受到?jīng)_擊,周天子的地位衰落B.諸侯維護(hù)天子權(quán)威,中央集權(quán)得以強(qiáng)化C.諸侯勢(shì)力發(fā)生分化,分封制度遭到破壞D.禮樂制度趨于瓦解,

6、諸侯僭越天子職權(quán)10.秦國(guó)丞相呂不韋認(rèn)為:“老聃貴柔,孔子貴仁,墨翟貴廉……”又說:“一則治,異則亂”,于是集合門客們編撰成《呂氏春秋》。材料表明呂不韋意圖()A.加強(qiáng)君主專制統(tǒng)治B.兼容糅合諸子思想C.保存凸顯諸子思想D.控制思想鞏固統(tǒng)一11.據(jù)《史記》記載:到春秋晚期留存有詩(shī)歌3000多篇,后來孔子十取其一,整理成《詩(shī)經(jīng)》,就剩下了305篇。對(duì)孔子“刪詩(shī)”合理的解釋是,這一時(shí)期的詩(shī)歌大多()A.充滿浪漫主義色彩B.背離了傳統(tǒng)的儒家思想觀念C.時(shí)間久遠(yuǎn)脫離現(xiàn)實(shí)D.反映了未受教化的民眾生活12.馮天瑜等在《中華文化史》中指出

7、,“列朝帝王都耕籍田、祀社稷、禱求雨、下勸農(nóng)令,以‘帝親耕,后親蠶’之類的儀式和獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)事的政令鼓舞天下農(nóng)夫勤于耕作?!弊髡咴诖苏f明的是統(tǒng)治者()A.鞏固統(tǒng)治的經(jīng)濟(jì)措施B.安撫民心的政治作秀C.專制主義的愚民政策D.以農(nóng)為本的治國(guó)之道第II卷(非選擇題)評(píng)卷人得分二、非選擇題13.閱讀材料,完成下列要求。材料第一、帝國(guó)時(shí)代秦漢(公元前221~220年)秦漢實(shí)行郡縣制秦朝統(tǒng)一文字秦朝修長(zhǎng)城防御匈奴,秦漢長(zhǎng)期同匈奴作戰(zhàn)秦朝修建以咸陽(yáng)為中心通往全國(guó)各地的馳道秦漢法律細(xì)密,涉及社會(huì)生活各個(gè)方面秦漢時(shí)期絲綢、造紙、漆器以及冶鐵技術(shù)領(lǐng)先世

8、界漢朝出現(xiàn)《氾勝之書》漢朝開通海上和陸上絲綢之路秦朝焚書坑儒,漢朝確立儒家思想為正統(tǒng)思想羅馬帝國(guó)(公元前27~476年)在新征服地區(qū)設(shè)立行省,權(quán)力向君主和將軍集中在不列顛修長(zhǎng)城抵御外族入侵,羅馬長(zhǎng)期抵抗外族侵略修建以羅馬城為中心通往帝國(guó)各地的硬面公路法律由公民法向萬民法轉(zhuǎn)變,體系日趨完備玻

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