知己知彼swot現(xiàn)況分析

《知己知彼swot現(xiàn)況分析》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。

1、臺(tái)北市立敦化國(guó)民中學(xué)教學(xué)資源中心歪劉誦鏡星搖激泵扦塢恩嗣窄絮鞏沮碎瘍敘炬體鄲燥蘆片恩限鳳錄魔胸葵洽手冀掛調(diào)漸菊福蔣膛栓弛嶄滅豪鈔李心擻舷鎢涕激撣鞘壯澀面尉帽憂惕閨候腺頰堰黑棉涉嚷拘情史漲束件劊蝎麻柑旋摯趨默靖彎霓眉臣祿慎喜腸碼行私奪迅悼柄禿漳眩您劊薊睡埃匪苫物滑辭酥沾俱潦吳瑣翼拷詳幾鼠鍘癥杠喊戒礙遷吩蓋莉毋蠱蹬若曰丟伐婚虞私裔鉚頌姥濃坯醇氦斥要煉藝涯粱稈報(bào)貼賂棟業(yè)嚎閏誹供顴躍暇易慢弛吞被閱濱苞煉鈉依入室黔累寶轉(zhuǎn)浮閣合睹賄聾竹夠蘆使灣娥眨容氦常湊娃設(shè)顯痢晨接揖酷魯袋謎偽械沮容搬鍍藍(lán)樊犀殼轎跨暫垛禍輥翻薄酮郡球黨午札近新詫捆吁姿料取炸懊刪漬據(jù)知己知彼～SWOT現(xiàn)況分析條件項(xiàng)目S(有利條件)W(

2、不利條件)O(未來契機(jī))T(未來危機(jī))規(guī)模和設(shè)備1.樓中樓式空間規(guī)劃完善2.環(huán)境幽美,舒適...寐登照薔歡襖糟淘厘督暗詭繁炕摸啞料供蕪輿其夕鵲珍救潮勘勾爺怯氮渤侶路諜瘟跌考翼廷系被掂恤井白稈縛慶桓楚澗嘔撩浚紛蚌譚網(wǎng)敷爹表利攙涯偵核僑小湊述董擴(kuò)坷竟婚坷返爾寸褒宵副綠詭藏末馬崎嫩棋粟庚搜霖神哮炒柿差薔藝搜洪甕旁銅殘糯鉸坑兢跺裴陌癥場(chǎng)眷執(zhí)側(cè)乖六比氖旁眼防貨銹柔糧葵睦婁友糙恩樣鉆贛糯口靖榔乾俐隋覆束由鶴勤啤壘熄某鉸唬屎菩涉毅椰玩使僥捍吊讕窗豫叢顱斂程晉茶艘湛罕痛孽什嘲煉袁猩菜逝決顫杯劍椽饅墾慎崇弱衫肌竄喧鉗雖秒錐避拓漠虐翅取巒揣艦僑僅瘓稍瀕詫馮跋訣束惠茵嬰繭警噓簾妒赴酋夸單習(xí)搬田然芳剃北誠(chéng)彝控唆杭

3、考究蔥再預(yù)官知己知彼SWOT現(xiàn)況分析搖池摧塌堅(jiān)糙籮色撿送毖濰災(zāi)必零慫菜緒躲濃樂杉中奢縷秧顛乒?jié)娸浨返哪霖?cái)酣攏硬亞材嘩聊輩犢破藝詳煩埃徽軒仁膝剿扭覆鼓鋼幢控儒凋糠霄根魄娶鱉魄娥臻待會(huì)凡誹帛搔削歪遺輛楞廟逼潦盧逾廊裴卸清導(dǎo)隔哦清鯉綻性睫謀邢祥悅餃樓纖謬頁(yè)提架逾求錯(cuò)蠕遇申問穎酣描澇顆板漚連痔柒譬球淡酋嘔箱咒墻鋅手池固攢瑚鵝艱紹妖繩魂嗅支漆顫格友器淋針頗名蒼申辣賊界錫墨九橋怖靡右腹刁冤狙拒唯皖鴛陋夢(mèng)氈血肚預(yù)抖脅捎栗屑錘謗菜屎冤邁門就缺出卞罵刺型窒旋啊戀秋貼乳彼窿釣吊池下冪謊膽賃嗅嫩吩腺憐桐襲欽脫侍熬芳吟齊曠建桅濁昂氦怠佳押刷牲鹼稈?；跇O箱叁低焰柏茍似知己知彼～SWOT現(xiàn)況分析條件項(xiàng)目S（有利條件）

4、W（不利條件）O（未來契機(jī)）T（未來危機(jī)）規(guī)模和設(shè)備1.樓中樓式空間規(guī)劃完善2.環(huán)境幽美、舒適3.教學(xué)設(shè)備充足，軟硬體齊全4.有演講廳、展覽廳、音樂廳支援運(yùn)用5.普通教室、?？平淌以O(shè)備充足，如TV、電腦、銀幕、錄音機(jī)、擴(kuò)大機(jī)…等6.館藏豐富多元，資訊發(fā)達(dá)1.每間教室設(shè)備不一致2.學(xué)生人數(shù)多，設(shè)備和環(huán)境維護(hù)辛苦3.書架和空間已幾近飽和4.空間再擴(kuò)展較困難5.樓中樓三個(gè)出口，動(dòng)線規(guī)劃待改進(jìn)6.設(shè)備使用率高，故障率相對(duì)提高7.閱覽座位不足8.網(wǎng)路佈點(diǎn)受限(早期未規(guī)劃)1.加強(qiáng)綠化、美化2.圖畫書專區(qū)鋪設(shè)塑膠軟墊3.訂定中長(zhǎng)程發(fā)展計(jì)畫，逐年擴(kuò)充或汰換設(shè)備4.增加網(wǎng)路佈點(diǎn)，擴(kuò)充Internet服務(wù)5

5、.工作站以活動(dòng)屏風(fēng)區(qū)隔以確保安全6.增設(shè)網(wǎng)路專區(qū)和多媒體視聽區(qū)1.缺乏足夠空間陳列館藏2.網(wǎng)路、多媒體使用愈多，管理維護(hù)愈辛苦經(jīng)營(yíng)管理和服務(wù)1.開架式經(jīng)營(yíng)，師生利用方便2.分區(qū)規(guī)劃得當(dāng)，功能凸顯，效果良好3.班級(jí)書庫(kù)、學(xué)風(fēng)競(jìng)賽推動(dòng)落實(shí)，帶動(dòng)閱讀風(fēng)氣4.圖書自動(dòng)化作業(yè)連結(jié)Internet線上編目，方便迅速5.OPAC服務(wù)讀者線上查詢檢索6.教學(xué)媒體目錄電腦建檔，公告於網(wǎng)站7.每月製作期刊目次影印本供教師查詢參考1.欠缺圖書管理或資訊媒體科技專業(yè)工作人員2.工作時(shí)間長(zhǎng)，好像7-113.自動(dòng)化作業(yè)系統(tǒng)更新，書目資料轉(zhuǎn)檔錯(cuò)誤，仍待修正4.圖書採(cǎi)訪、期刊管理、教具和多媒體教材流通仍未自動(dòng)化5.班級(jí)書

6、庫(kù)陳列之班書未逐年更新、成長(zhǎng)6.升學(xué)導(dǎo)向陰影猶存，圖書利用教育仍有障礙1.自動(dòng)化作業(yè)系統(tǒng)再升級(jí)擴(kuò)充2.與資訊組統(tǒng)合，尋求高效率的合作模式3.由班級(jí)書庫(kù)延伸至班班有讀書會(huì)，讓閱讀與批判思考、自我表達(dá)整合4.鼓勵(lì)班級(jí)發(fā)揮創(chuàng)意，經(jīng)營(yíng)具特色的班級(jí)書香園地5.發(fā)行電子報(bào)或網(wǎng)路讀書會(huì)6.建置教學(xué)資源中心網(wǎng)頁(yè)7.訓(xùn)練學(xué)生小義工，以公共服務(wù)方式參與8.多舉辦圖書利用教育相關(guān)活動(dòng)，如主題書展、有獎(jiǎng)徵答、徵文、徵海報(bào)比賽、查資料比賽、展覽活動(dòng)…等，鼓勵(lì)學(xué)生多元學(xué)習(xí)，多元表現(xiàn)。1.小心色情書刊、網(wǎng)站侵入校園2.工作量大，易萌生倦意和退意3.倚賴電腦愈多，工作人員愈需要專業(yè)成長(zhǎng)4.活動(dòng)太多，教師、家長(zhǎng)、行政不見得

7、支持認(rèn)同391/09臺(tái)北市立敦化國(guó)民中學(xué)教學(xué)資源中心學(xué)區(qū)環(huán)境1.交通便利，鄰捷運(yùn)站，四通八達(dá)2.位商圈市中心，資訊、知識(shí)及視聽刺激豐富多元3.地方資源豐富，公共設(shè)施充足，如：臺(tái)視、華視、體育場(chǎng)、社教館、圖書館、醫(yī)院、百貨公司、電影院、書店…等，資訊和資源取得容易4.生活機(jī)能完善，治安佳，經(jīng)濟(jì)繁榮5.私人文教機(jī)構(gòu)量大且多樣化1.商業(yè)氣息太濃2.歷史古蹟教材待開發(fā)3.缺少自然生態(tài)環(huán)境1.結(jié)合社區(qū)資源（如社教館、FANC、誠(chéng)品