大班美術(shù)教育教案《裝飾手帕》

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1、大班美術(shù)教育教案《裝飾手帕》活動目標：1、了解手帕花飾的多樣，及色彩的豐富，積累知識經(jīng)驗并能自己想方法進行手帕的裝飾。2、讓幼兒運用所學的基本圖案，大膽選色，自己動手裝飾手帕，注意色彩的多樣性。(難點)3、培養(yǎng)幼兒的想象能力，激發(fā)幼兒動手創(chuàng)造的樂趣?；顒訙蕚洌悍懂?、實用手帕若干、水彩筆若干活動過程：一、活動導入，激發(fā)幼兒興趣師：小朋友們好，今天老師要來給大家上一節(jié)美術(shù)課，你們開心嗎?首先，老師帶了一個謎語，看看有沒有聰明的小朋友可以猜出來。四四方方，跟在身旁，擦手抹汗，它最幫忙。小朋友們一起猜猜這是個什么東西呀?幼：是手帕。師：哇，小朋友們都非常的聰明，

2、今天啊，手帕廠的叔叔、阿姨他們太忙了，織出了好多手帕可是上面都沒有圖案，現(xiàn)在手帕廠的叔叔、阿姨請我們一起來設(shè)計手帕，看看哪個小朋友設(shè)計的最漂亮，小朋友們愿不愿意參加啊?幼：想。師：我們先來看看之前手帕廠的叔叔、阿姨他們都做了哪些好看的手帕。第3頁共3頁二、出示各式手帕，讓幼兒觀察手帕，啟發(fā)幼兒的想象力。師：這些手帕好不好看啊?那這些手帕上都有些什么圖案啊?幼：好看，····師：那這些圖案都畫在了手帕的什么地方啊?幼:````師：那我們等下裝飾自己的小手帕的時候是不是也要這樣啊?那我們再看看這些手帕顏色是不是都非常豐富啊?都有什么顏色呢?幼：是，····師

3、：這些手帕上的顏色都非常的鮮艷，顏色是不是也特別的多啊，(教案.出自：屈老師.教案網(wǎng))所以手帕看起來才會特別的漂亮，那下面小朋友們也來自己動手裝飾裝飾手帕好不好啊?幼：好。三、幼兒自己動手裝飾手帕，教師進行指導并鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作四、展示幼兒作品，相互欣賞，交流，體驗成功的快樂。師：(請小朋友展示自己作品)你在你的小手帕上畫了什么啊?幼：師:那你為什么要畫這個呢?幼：師：恩，老師覺得你的手帕很漂亮，小朋友覺得漂亮嗎?幼:漂亮?；顒涌偨Y(jié)：師：小朋友們覺得自己裝飾的手帕漂不漂亮啊?幼：漂亮。師：恩，老師也覺得你們的手帕都非常的漂亮，那大家覺得今天玩的開不開心呀

4、?幼:開心。師：那小朋友們回家可以把自己的手帕送給自己喜歡的人哦第3頁共3頁第3頁共3頁