論文資料-主題系列活動評析作業(yè)（word）可編輯

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1、蚅肅羈蒞螇袈芇莄蕆肄膃莃蕿袆聿蒃螞肂羅蒂螄裊芃蒁蒃蚈艿蒀蚆袃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇蕆薀螄芆蕆螞羀膂薆螅螂肈薅蒄羈羄薄薇螁莃薃蝿肆艿薂袁衿膅薁薁肄肀膈蚃袇羆膇螆肅芅芆蒅袆膁芅薈肁肇芅蝕襖肅芄袂蚇莂芃薂羂羋節(jié)蚄螅膄芁螆羀肀芀蒆螃羆荿薈罿芄荿蟻螂膀莈螃羇膆莇薃螀肂莆蚅肅羈蒞螇袈芇莄蕆肄膃莃蕿袆聿蒃螞肂羅蒂螄裊芃蒁蒃蚈艿蒀蚆袃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇蕆薀螄芆蕆螞羀膂薆螅螂肈薅蒄羈羄薄薇螁莃薃蝿肆艿薂袁衿膅薁薁肄肀膈蚃袇羆膇螆肅芅芆蒅袆膁芅薈肁肇芅蝕襖肅芄袂蚇莂芃薂羂羋節(jié)蚄螅膄芁螆羀肀芀蒆螃羆荿薈罿芄荿蟻螂膀莈螃羇膆莇薃螀肂莆蚅肅羈蒞螇袈芇莄蕆肄膃莃蕿袆聿蒃螞肂羅蒂螄裊芃

2、蒁蒃蚈艿蒀蚆袃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇蕆薀螄芆蕆螞羀膂薆螅螂肈薅蒄羈羄薄薇螁莃薃蝿肆艿薂袁衿膅薁薁肄肀膈蚃袇羆膇螆肅芅芆蒅袆膁芅薈肁肇芅蝕襖肅芄袂蚇莂芃薂羂羋節(jié)蚄螅膄芁螆羀肀芀蒆螃羆荿薈罿芄荿蟻螂膀莈螃羇膆莇薃螀肂莆蚅肅羈蒞螇袈芇莄蕆肄膃莃蕿袆聿蒃螞肂羅蒂螄裊芃蒁蒃蚈艿蒀蚆袃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇蕆薀螄芆蕆螞羀膂薆螅螂肈薅蒄羈羄薄薇螁莃薃蝿肆艿薂袁衿膅薁薁肄肀膈蚃袇羆膇螆肅芅芆蒅袆膁芅薈肁肇芅蝕襖肅芄袂蚇莂芃薂羂羋節(jié)蚄螅膄芁螆羀肀芀蒆螃羆荿薈罿芄主題系列活動：“歡迎您冬爺爺”及其評析08學(xué)前教育學(xué)號：200841305101姓名：巴振一、主要活動內(nèi)容及領(lǐng)域：活動

3、名稱重點領(lǐng)域1、冬爺爺來了社會2、動物過冬辦法多科學(xué)、語言3、)植物過冬有辦法社會、科學(xué)4、美麗的雪景藝術(shù)5、)暖和我們的身體社會二、活動內(nèi)容及邏輯分析：冬天大雪紛飛,打雪仗,堆雪人,這些奇妙的景色,有趣的戶外活動,會引起幼兒極大的好奇和興趣,我們正是利用這神奇的自然現(xiàn)象作為引球,開展以冬天為主題的活動。用各種形式激發(fā)幼兒從動腦，動口,動手,使其在豐富的自然科學(xué)的同時培養(yǎng)其對物的分類,統(tǒng)計的能力,及對藝術(shù)的表現(xiàn)能力,并鍛煉他們的意志,陶冶他們對大自然的熱愛之情?！皻g迎您冬爺爺”主題活動內(nèi)容的基本框架“歡迎您冬爺爺”主題活動內(nèi)容的基本框架內(nèi)容板塊活動名稱

4、重點領(lǐng)域一：冬天來了引入<<大風(fēng)和樹葉>>游戲<<雪花姑娘>>藝術(shù)討論我不怕冷綜合二：冬天的動植物們動物故事<<小松鼠找朋友>>語言動物過冬的辦法科學(xué)給動物分類科學(xué)植物介紹落葉樹和常青樹科學(xué)植物過冬的方式科學(xué)三：留住冬天《留住冬天》語言美麗的冬景圖藝術(shù)四：知識遷移暖和我們的身體體育，科學(xué)三.教案舉例：活動一：冬天到了，我不怕冷（綜合活動）活動目標(biāo)：1、讓幼兒親身感受冬天到了，知道冬天很冷，人們有很多保暖的方法。2、通過觀察冬天的氣候變化，花草樹木的變化，知道冬天的天氣特征和人們的衣著變化，學(xué)會用多種手段表現(xiàn)冬天的特征。3、通過親身游戲活動，讓幼兒知道冬

5、天要多鍛煉。鼓勵幼兒不怕冷。4、學(xué)習(xí)詞匯：冷、暖和。活動準(zhǔn)備：小皮球、羊角球若干個，每人一條皺紋紙?；顒舆^程：一、把幼兒帶到戶外找冬天，并帶到?jīng)]有太陽的地方進(jìn)行提問、談話。１、你站在這里感到怎么樣？（很冷）２、冬天的風(fēng)吹在身上，耳朵上，吹在臉上感覺怎么樣？（幼兒自由談?wù)摚┰u析1、讓孩子呆在戶外，感受風(fēng)吹在臉上的感覺，并讓他馬上表達(dá)出來，這樣的形式有利于孩子語言表達(dá)能力的培養(yǎng)。因為孩子在戶外親自體會到了這種感覺，他們會想要把這種感覺告訴同伴和老師，因此自然而然的開口講話了，加上老師適時的鼓勵，孩子會更加樂意表達(dá)自己的感受，從而達(dá)到提高語言表達(dá)能力的目的。

6、2.難點：由于小班孩子語言表達(dá)能力還不是很完善，因此經(jīng)常會產(chǎn)生“胡言亂語，聽不懂”這樣的情況。３、請每個幼兒將自己的皺紋紙舉起來讓風(fēng)吹，看看會怎么樣？（風(fēng)會把皺紋紙吹得很高很高）評析1在動手前一起要先提醒孩子們結(jié)束時要記得把皺紙撿起來。在每個活動中都要注意常規(guī)的培養(yǎng)。2讓孩子親自動手會很大程度的調(diào)動起他們的興趣。４、請幼兒仔細(xì)聽一聽：冬天的風(fēng)有什么聲音？呼呼的聲音象什么聲音在叫？（老虎，聽起來讓人害怕）５、小結(jié)：冬天來到了，冬天的風(fēng)可厲害了，吹在身上很冷。二、讓幼兒回到教室自由談話。１、冬天到了，北風(fēng)呼呼的吹，吹得我們很冷，怎么辦？２、想什么辦法，能使

7、我們暖和起來？（要穿厚厚的衣服，外出時要外套，戴帽子、手套、圍巾；還可以用取暖器、考火、開空調(diào)等；還要多運動，多鍛煉身體）評析1、對于小班的孩子，由于生活經(jīng)驗的欠缺，只能說出一些例如多穿衣服這樣的簡易答案，甚至?xí)a(chǎn)生一些像“變成多拉a夢就不怕冷了?！边@類小朋友的專屬答案，對于多運動，開空調(diào)這類答案需要老師提出。2這些答案為第二問提供了選項。３、在幼兒園最好用哪種方法？（多運動、多鍛煉身體，如跑步、跳舞、做操、游戲等）三、熱身運動（跳躍、搓手、彎彎腰等活動）評析對前面的方法一遍遍的重復(fù)，有助于幼兒的記憶。四、戶外活動：發(fā)皮球、羊角球給幼兒在操場滾球、追球

8、，跳球，并交代安全問題。五、等每個幼兒的小手熱呼呼時結(jié)束活動。問：現(xiàn)在身子感覺怎么樣了？（很暖