語(yǔ)文s版三年下沈河大卷匯總(積少成多)

《語(yǔ)文s版三年下沈河大卷匯總(積少成多)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。

1、語(yǔ)文S版三年下沈河大卷匯總（積少成多）一單元1、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。春回（）（）春光（）（）春暖（）（）春風(fēng)（）（）春色（）（）春滿（）（）2、搜集描寫美麗景色的詩(shī)句。二單元1、填空組詞語(yǔ)。又（）又（）（）動(dòng)（）動(dòng)（）釘（）鐵（）（）玲瓏自（）自（）語(yǔ)小心（）（）2、先把古詩(shī)補(bǔ)充完整，再填空。借問，牧童。（1）這首詩(shī)選自《》，作者是（）朝詩(shī)人（）。（2）這首詩(shī)描寫的是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日（）節(jié)時(shí)的景色，此時(shí)的民間風(fēng)俗你還了解多少，寫在下面的橫線上。三單元1、填字，補(bǔ)充詞語(yǔ)。（）光（）色精（）力（）不（）不（）自（）自（）怨（）載（）與眾（）

2、（）2、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）張衡是我國(guó)（）時(shí)期的（）的科學(xué)家，他發(fā)明的（）是世界上（）的儀器。他的發(fā)明創(chuàng)造，為我國(guó)的科學(xué)事業(yè)做出了（）。（2）先查字典理解帶點(diǎn)字的意思，寫在橫線上，再聯(lián)系課文，用一句簡(jiǎn)單的話寫出這則寓言故事的主要內(nèi)容?？讨矍髣Γ恨朊缰L(zhǎng)：（3）寫出兩句有關(guān)學(xué)習(xí)的名人名言。四單元1、結(jié)合課文內(nèi)容填空。（1）叫哈哈樹。（2）是帶電的植物。（3）叫蠟燭樹。（4）叫醉草。（5）叫捕蠅草。（6）叫水笛荷。2、補(bǔ)充下面的詩(shī)句。繽紛的彩蝶，歌聲嚶嚶；歡快的小河，炊煙裊裊地上升。早晨，、，睡眼惺忪；噢，，描繪出這幅水墨丹青。五單元

3、1、抄寫下列詞語(yǔ)，再選擇其中的一個(gè)詞語(yǔ)造句。聲淚俱下苦苦哀求與眾不同思來(lái)想去手足之情朝夕相處同甘共苦骨肉同胞2、閱讀可以使人開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí)。最近你讀了哪本書，請(qǐng)記在讀書卡上。書名：《》作者最喜歡的故事：最喜歡的語(yǔ)句：讀后所想：六單元1、填空，再想想所填詞語(yǔ)的意思和作用。（1）問到蜻蜓吃什么時(shí)，他們（）地?fù)屩f(shuō)：“吃蟲子，吃露水，吃泥土……”（2）蜻蜓的眼睛結(jié)構(gòu)復(fù)雜，是由（）個(gè)小眼睛構(gòu)成的，可以看清（）的蟲子。（3）在許多人眼里，小阿蘭有些“怪”，因?yàn)樗?jīng)常干一些（　　　　　　　?。┑氖虑椤＃ǎ矗┩牮B(yǎng)成和時(shí)間賽跑的習(xí)慣，在后來(lái)的幾

4、十年里，使我（　　　　　　　　）。（５）陶行知用（　　　　　　?。┑目谖钦f(shuō)：“把他放了，好不好？”2、學(xué)習(xí)本組課文，你摘抄了哪些含義深刻的句子，記錄在下面。（至少三句）　　　　　　　　　　　　　　　　　七單元1、寫出四個(gè)含有數(shù)字的成語(yǔ)。如：千姿百態(tài)2、填空。（1）《從軍行》中，這兩行詩(shī)能讓你感受到唐代守邊將士們艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境；《塞下曲》又為我們描繪了一位的守邊將領(lǐng)的威武形象。（2）有一天，東方睡獅的吼聲必將震驚世界！因?yàn)樗校?，有，有，有……八單?、照樣子，寫幾個(gè)帶有反義詞的成語(yǔ)。例：將功補(bǔ)過明察暗訪2、根據(jù)意思，寫出古人的一句名

5、句。（1）三個(gè)人一起走路，其中必有值得我學(xué)習(xí)的老師。（2）不一小步一小步的累積起來(lái)，就不能到達(dá)千里遠(yuǎn)的地方；沒有一條條小河匯聚在一起，就不能形成大江大海。3、漢民族有哪些傳統(tǒng)節(jié)日你知道嗎？將正確答案序號(hào)寫在括號(hào)中。①春節(jié)②元宵節(jié)③龍?zhí)ь^④清明節(jié)⑤端午節(jié)⑥中秋節(jié)⑦重陽(yáng)節(jié)⑧臘八節(jié)⑨小年（祭灶日）農(nóng)歷正月初一（）農(nóng)歷二月初二（）農(nóng)歷五月初五（）農(nóng)歷正月十五（）農(nóng)歷三月（4月5日前后）（）農(nóng)歷八月十五（）農(nóng)歷臘月初八（）臘月廿三（）農(nóng)歷九月初九（）期末1、照樣子，寫成語(yǔ)。此起彼伏以身許國(guó)2、古詩(shī)句積累運(yùn)用?！爸R(shí)就是力量”同名言一樣，告訴人們

6、：“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”同那些愛國(guó)名言一樣，可以讓人們感受到他們的英雄氣概：　　　　　對(duì)于浪費(fèi)時(shí)間的人，可以用這樣的名句勸勉他們：　　　　3、根據(jù)課文內(nèi)容填空?！斑€沒看見瀑布，先，好像，又像。山路忽然一轉(zhuǎn)，?。?！這般景象沒法比喻，?！边@兩節(jié)詩(shī)歌寫出了瀑布的和，作者是。