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1、多媒體技術應用實踐及探討[摘要]隨著計算機技術、網(wǎng)絡技術和數(shù)字通信技術的高速發(fā)展與融合,傳統(tǒng)的廣播、電視、電影快速地向數(shù)字音頻、數(shù)字視頻、數(shù)字電影方向發(fā)展,與日益普及的電腦動畫、虛擬現(xiàn)實等構成了新一代的數(shù)字傳播媒體。樂山師范學院計算機科學系在2003年實施了全院信息技術公共課程掛牌教學,為了使這次教學改革順利的發(fā)展下去,特此制作《計算機科學系掛牌教學上課影視片》以方便全校師生更方便的選擇自己喜歡的課程和老師。本文結合制作數(shù)字視頻《計算機科學系掛牌教學上課影視片》的例子,重點討論多媒體技術的應用實踐,以及多媒體技術的發(fā)展。[關鍵詞]多媒體技術數(shù)字媒體影視引言我們今天社
2、會的信息化程度正在以指數(shù)的形式不斷加快和加深。多媒體技術已經(jīng)開始全面滲入到各種媒體和各種信息服務行業(yè)中,這些媒體包括數(shù)字化的攝影、攝像、動畫、電影、電視、書籍、報刊和因特網(wǎng)等內容,特別是在影視中的應用最為廣泛。在互聯(lián)網(wǎng)大行其道的今天,網(wǎng)絡電影成為今日最流行的詞語之一,電影通過網(wǎng)絡傳播最廣,影響也是最大,隨著樂山師范學院計算機科學系多年在掛牌上課實踐經(jīng)驗的教學改革,成功的由傳統(tǒng)的“以教為主”轉向“以學為主”。使學生在學習中享有更大的自主權,從而調動學生學習和參與教學改革的積極性,深化了教育教學改革,更新了教育觀念,提高了教學質量。為了體現(xiàn)計算機科學系技術特色,也是為了
3、讓計算機科學系在掛牌上課實踐經(jīng)驗的教學改革上更深入下去,特此利用多媒體技術制作公共課程組各老師的宣傳影視片。通過制作影視片,總結制作經(jīng)驗,探討了多媒體技術在影視方面的應用。1相關理論介紹1.1什么的多媒體多媒體(Multimedia)一詞是在1986以后才在計算機領域普遍使用的。顧名思義,多媒體就是要把多種媒體利用起來,多媒體技術是集聲音、視頻、圖像、動畫等各種信息媒體于一體的信息處理技術,它可以接受外部圖像、聲音、錄像及各1種其他媒體信息,經(jīng)過計算機加工處理后,以圖片、文字、聲音、動畫等多方式輸出,實現(xiàn)輸入輸出的多元化[1]。美國電腦界著名雜志《PCMAGAZIN
4、E》(個人電腦)對多媒體電腦作了以下解釋:“多媒體電腦是一組硬件和軟件設備;它結合了各種視覺和聽覺媒介,能夠產(chǎn)生令人難以忘懷的視聽效果。在視覺媒介上,它包括圖形、動畫、圖像和文字等媒介,在聽覺媒介上包括語言、立體音響和音樂等媒介用戶可以從多媒體電腦同時接觸到各種豐富多彩的媒介來源。1.2多媒體技術的特點多媒體技術有兩個顯著特點。一是它的綜合性,它將計算機、聲像、通信技術合為一體,是計算機、電視機、錄像機、錄音機、音響、游戲機、傳真機等性能的大綜合;二是它的人機交互性[2]。比如,看電視劇時,用戶可以根據(jù)喜好選擇喜劇結局還是悲劇結局,不用被動的等待電視劇的自行進,用戶
5、有更大、更自由的選擇權和更多角度的觀察點。多媒體技術具有信息載體的多樣化、交互性和集成性。多樣化指計算機能處理的范圍擴展和放大,不再局限于數(shù)值、文本或單一的圖形和圖像。計算機變得人性化,其輸入輸出和處理手段的多維化產(chǎn)生了與以往不同的概念:獲取、創(chuàng)作、表現(xiàn)。交互性指向用戶提供更有效的控制和使用信息的手段,同時也為影視行業(yè)開辟了廣闊的前景。虛擬現(xiàn)實技術的研究和發(fā)展激發(fā)了人們的無限創(chuàng)造力。集成性質在多媒體的旗幟下,各種技術的成熟和集合、高速的CPU、大容量的存儲體、高性能的I/O通道和設備、寬帶的通信口和網(wǎng)絡等硬件以及各類多媒體系統(tǒng)、應用軟件等集成出功能強大的信息系統(tǒng),體
6、現(xiàn)出系統(tǒng)的特性。多媒體這些性質使得影視文化良性發(fā)展有了一個厚實的平臺。2多媒體技術的應用實踐——制作影視片雖然說數(shù)碼相機和攝象機的普及,使得很多人也能夠制作一些簡單的影視作品,但是一部電影或者一套電視劇的制作,也并不是一部DV或者是一部數(shù)碼相機就能夠完成的,影視片的形成不僅僅是有技術就行的,影視是科技王子和文藝女神結合的寵兒,因而它格外重視技術觀念和技術手段的更新。如果說百年以來電影飛躍發(fā)展很大程度上得力于科技的神奇魔力,那么21世紀的高科技發(fā)展,將以不可思議的速度改變影視的面貌。影視是以視覺形象為主的藝術,而且這種形象是處于運動變化之中的,不是靜止的。所以,運動的
7、視覺畫面是電影的根本特點[3]7。另外電影是通過一個又一個具體鏡頭組接起來去反映事物的變化發(fā)展過程的。這些鏡頭,可以是全景,也可以是特寫;可以是事物發(fā)展的某一瞬間,也可以是一個較完整的情節(jié)片斷。把各種不同鏡頭組接起來,闡明一個完整的意義,這就組成電影的詞匯。這種電影鏡頭的組接方法,就是蒙太奇,它是電影藝術所特有的表現(xiàn)手法。蒙太奇的運用,通過畫面的對比、交叉、比喻、象征等手、法,把與主題密切聯(lián)系的細節(jié)、場景有機地穿插組合在一起,極為簡煉、形象而又深刻地揭示事物的個質,使電影在感染力和說服力方面具有獨特的深度和強度。除了涉及到藝術之外,音樂的恰當使用也是非常重要的。