濟(jì)南師德考核已考核題瀏覽

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1、已考核題瀏覽1、?中國(guó)人有句俗話說：“師生如父子”，您認(rèn)為我們對(duì)待學(xué)生應(yīng)該（）A既有像父母一樣的關(guān)愛，卻沒有像父母一樣對(duì)孩子的偏愛B像父母一樣與孩子親密無間C像父母一樣對(duì)孩子嚴(yán)加管教您的答案：A2、?幼兒園給孩子服用的“病毒靈”是（）A.處方藥B.非處方藥C.動(dòng)物藥D.不知道您的答案：A3、?作為班主任老師，發(fā)現(xiàn)學(xué)生早戀問題要避免簡(jiǎn)單粗暴的處理方式，而是首先（）A．分析學(xué)生早戀的原因B．通知學(xué)生家長(zhǎng)C．開班會(huì)公開批評(píng)您的答案：A4、?提出北京大學(xué)“囊括大典，網(wǎng)絡(luò)眾家，思想自由，兼容并收”的方法方正的教育家是（）A.蔡元培B.黃炎培C.陳鶴琴D.陶行知您的答案：A

2、5、?從提升教師的人格品位和追求教育意義效果的角度來說，教師要有()。A.?淵博知識(shí)B．高超藝術(shù)C．創(chuàng)新思想D．高尚的思想情操您的答案：D6、教師職業(yè)道德的實(shí)踐功能集中表現(xiàn)在（）①教育功能②調(diào)節(jié)功能③社會(huì)促進(jìn)功能④行業(yè)保護(hù)功能A.?①②③B.②③④C.①③④D.①②③④您的答案：D7、?體罰對(duì)學(xué)生心理上的傷害主要表現(xiàn)在哪些方面？（）A．挫傷了學(xué)生的自尊心。B.妨礙學(xué)生自我意識(shí)的發(fā)展。C．摧殘學(xué)生健康的感情。D.以上都是。您的答案：D8、導(dǎo)致教師“吃拿卡要”惡習(xí)的原因有哪些？（???）A．大環(huán)境的影響?B．永無止境的欲望驅(qū)使?C．個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)的誘導(dǎo)?D．以上都是您

3、的答案：D9、?師德是教師職業(yè)勝任、職業(yè)作為及其不斷提升的基本品質(zhì)。（)您的答案：對(duì)10、?中小學(xué)教師必須養(yǎng)成的職業(yè)道德習(xí)慣是：熱情主動(dòng)、端莊大方、規(guī)范得體、寬容公正、溝通合作、雙贏思維、關(guān)注細(xì)節(jié)以及A、不斷更新B、與時(shí)俱進(jìn)C、與人為善D、集思廣益您的答案：A11、?社會(huì)對(duì)教師的選擇比社會(huì)一般行業(yè)要嚴(yán)格得多，不僅要求有教書的學(xué)識(shí)，而且要求有示范學(xué)子和世人的良好品行。（）您的答案：對(duì)12、?影響學(xué)生學(xué)風(fēng)非常重要的因素是()。A.?家庭B．社會(huì)C．教師D．其他您的答案：C13、?對(duì)依法提出申訴、控告、檢舉的教師進(jìn)行打擊報(bào)復(fù)的，情節(jié)嚴(yán)重的，可以根據(jù)具體情況給予（）。A

4、紀(jì)律處分B行政處分C經(jīng)濟(jì)處罰D警告處分您的答案：B14、?家長(zhǎng)對(duì)某位任課教師的教學(xué)水平十分不滿，要求換任課教師，您會(huì)A、向家長(zhǎng)及學(xué)生介紹這位老師的優(yōu)秀之處，并能給予老師成長(zhǎng)進(jìn)步的時(shí)間和支持。同時(shí)與這位老師進(jìn)行交流，幫助他提高教學(xué)水平。B、與這位老師進(jìn)行交流，希望他改進(jìn)教學(xué)方法C、向領(lǐng)導(dǎo)反映此事，等待解決您的答案：A15、?郭沫若曾說過：教師要有高度的自我犧牲精神，目的不必在使自己登上科學(xué)的最高峰，但要使更多青年登上科學(xué)最高峰。這樣的教師自然也就登上了教育科學(xué)的最高峰。（）您的答案：對(duì)16、?應(yīng)該怎樣避免教師“吃拿卡要”的現(xiàn)象呢？（）A．教師必須堅(jiān)守高尚情操，傳承

5、和發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。B．要正確認(rèn)識(shí)教師職業(yè)的苦與樂，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。C．教師要杜絕利用職責(zé)之便謀取私利。D．以上都是。您的答案：D17、?教師可以參加由學(xué)生及家長(zhǎng)安排支付費(fèi)用的旅游、健身休閑等娛樂活動(dòng)。（）您的答案：錯(cuò)18、?教師是以對(duì)人的培養(yǎng)教育為其專門職業(yè)的勞動(dòng)者。()您的答案：對(duì)19、?教職工代表大會(huì)是學(xué)校民主管理的基本形式，其職責(zé)中不正確的一項(xiàng)是()A、聽取校長(zhǎng)工作報(bào)告，審議學(xué)校重大問題，提出意見和建議B、聽取和反饋教職工對(duì)學(xué)校工作的意見，團(tuán)結(jié)教職工支持校長(zhǎng)正確行使職權(quán)C、罷免校長(zhǎng)D、決定有關(guān)教職工福利的重要事項(xiàng)，監(jiān)督校長(zhǎng)和學(xué)校其他負(fù)責(zé)人的工作您的

6、答案：C20、?教師就不僅被賦予了在學(xué)校教書育人的職責(zé)，而且被賦予了倡化社會(huì)文明風(fēng)尚的示范角色和引導(dǎo)角色。（）您的答案：對(duì)21、?教師職業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展是由(????)和教育在人類社會(huì)發(fā)展中的地位和作用決定的。A.?社會(huì)的發(fā)展B．社會(huì)育人的需要C．社會(huì)生產(chǎn)力的提高D．人的素質(zhì)的提高您的答案：B22、?廣大教師要大力弘揚(yáng)高尚師德師風(fēng)，自覺抵制收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等不正之風(fēng)。()您的答案：對(duì)23、?教師語言文明的表現(xiàn)應(yīng)該是()。A.?不罵學(xué)生B．口若懸河C．說普通話D．規(guī)范、準(zhǔn)確，有激勵(lì)和啟發(fā)性等您的答案：D24、?所謂教師職業(yè)良心，就是教師在對(duì)學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)、同事

7、以及對(duì)社會(huì)、學(xué)校、職業(yè)履行義務(wù)的過程中所形成的特殊道德責(zé)任感和道德自我評(píng)價(jià)能力。（）您的答案：對(duì)25、?社會(huì)上有個(gè)別教師為追求教學(xué)“質(zhì)量”，不允許班上學(xué)習(xí)差的學(xué)生參加考試、隨意占用學(xué)生的上課時(shí)間。這些行為主要侵害的是學(xué)生的（）A.?健康權(quán)B．名譽(yù)權(quán)C．受教育權(quán)D．隱私權(quán)您的答案：C26、?你是否會(huì)把自己搜集到的教育教學(xué)資料與同事分享?（???）A、會(huì)的，授人玫瑰手有余香，互通有無，才能共同進(jìn)步B、可能會(huì)，但會(huì)有所選擇，不會(huì)和盤托出C、不會(huì)，自己教自己的書，需要材料自己搜集您的答案：A27、?教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和

8、接班人、提高的使命。A、