網(wǎng)絡(luò)教育管理系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)

網(wǎng)絡(luò)教育管理系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)

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1、網(wǎng)絡(luò)教育管理系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)黃曉平吳杰張世永(復(fù)旦大學(xué)信息學(xué)院,上海!""/##)摘要文章闡述了一套基于&!’’與012技術(shù)的,符合我國(guó)教育信息化標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)交換接口的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理系統(tǒng)架構(gòu)。各種類型的網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院能夠利用該架構(gòu)開(kāi)發(fā)系統(tǒng)有效地管理網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的教務(wù)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)者、教師、設(shè)備等各種對(duì)象,保障網(wǎng)絡(luò)學(xué)校的可靠高效運(yùn)行;同時(shí),采用該系統(tǒng)架構(gòu)的學(xué)校能夠方便地建立各種教學(xué)共同體、橫向教學(xué)聯(lián)盟,實(shí)現(xiàn)真正的教學(xué)資源共享、數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)交換的開(kāi)放管理模式。關(guān)鍵詞網(wǎng)絡(luò)教育&!’’012文章編號(hào)%""!34##%3(!""#)%!3"%443

2、"#文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼5中圖分類號(hào).6#7#!"#$%&’#&("’)*+%,&-.#’/’-".%.01-.-0’2’.&34,&’25(-.06%-)7%.08(9%’:$-.03$%4).0(8,9:;:+:<=>8,>=?@A:;=,,B+CA,D,;E-<:K=?LM;9:A,I<2

3、,C(G;,<9<’32;,9:;:+:;=,9>=?-<:K=?L2:G;95?IG;:>=?;,9:?+I:;=,,J1A,AH<@<,:*F9:<@IA

4、,H+A?A,:<<:G<;,9:;:+:;=,9A?>1A,AH<@<,:*F9:<@A?<=?;,9:?+I:;E,:M;9:A,I

5、<2

6、前的(#)同時(shí)提供訪問(wèn)接口以便以后上級(jí)教育行政部門能夠通網(wǎng)絡(luò)教育站點(diǎn)之間還處于各自為戰(zhàn)的階段,在教學(xué)管理上各自過(guò)上級(jí)管理工具訪問(wèn)這些接口,從而快速有效地通過(guò)縱向通道為政,各自發(fā)展自己的模式,這種發(fā)展?fàn)顩r必然造成許多重復(fù)及時(shí)獲得下級(jí)網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)的有關(guān)信息,及時(shí)地進(jìn)行監(jiān)督和正建設(shè)、孤立系統(tǒng),最終造成網(wǎng)絡(luò)教育資源的巨大浪費(fèi)。確的方向性指導(dǎo)。要解決這個(gè)問(wèn)題,必須建立一個(gè)能夠相互協(xié)同工作的網(wǎng)絡(luò)!$!框架圖教學(xué)管理系統(tǒng)。網(wǎng)絡(luò)教育需要縱向、橫向廣泛互聯(lián)的強(qiáng)大需求新型的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理系統(tǒng)總體架構(gòu)如圖%所示。迫切需要開(kāi)發(fā)新型的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的

7、“協(xié)作型”網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理系統(tǒng)作為其支撐平臺(tái)。未來(lái)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理系統(tǒng)除了解決教務(wù)和學(xué)#技術(shù)解決方案員管理以外,還要解決人員行為跟蹤、分析和質(zhì)量評(píng)估,教育客#$%采用基于&!’’標(biāo)準(zhǔn)的三層()*結(jié)構(gòu)戶服務(wù)中心、系統(tǒng)監(jiān)控和維護(hù)、科研管理等眾多問(wèn)題。目前,業(yè)界有兩種提供三層()*架構(gòu)的主流方案,一種是我國(guó)“十五”國(guó)家科技攻關(guān)專項(xiàng)“網(wǎng)絡(luò)教育關(guān)鍵技術(shù)及示*+,提出的&!’’標(biāo)準(zhǔn),另外一種是微軟提出的$-’.平臺(tái)。這范工程”中“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理系統(tǒng)”課題的立項(xiàng)提供了開(kāi)發(fā)這樣兩種方法都各有千秋,性能難分伯仲。為了便于用戶使用,提高新型國(guó)家

8、級(jí)系統(tǒng)的難得機(jī)遇和綜合實(shí)力條件。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理系系統(tǒng)的開(kāi)放性和可擴(kuò)展性,加強(qiáng)系統(tǒng)的可移植性及可維護(hù)性,統(tǒng)在國(guó)家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下統(tǒng)籌實(shí)施,不但可以提高整個(gè)系統(tǒng)的管理結(jié)合網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理系統(tǒng)的要求,考察現(xiàn)有基礎(chǔ)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)資源水平,而且能夠大大降低建設(shè)成本,為國(guó)家在人才培養(yǎng)方面做情況,擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理的應(yīng)用范圍,建設(shè)一個(gè)適應(yīng)各類網(wǎng)絡(luò)宏觀規(guī)劃和科學(xué)決策提供支持。教

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