中班美術欣賞教案：小屋大不同

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1、中班美術欣賞教案：小屋大不同活動目標：1、認識冷暖色、對比色、感受色調的不同給人們的不同感受。2、嘗試用語言表達對圖片的感受。3、愿意傾聽別人的意見，并積極參與活動?；顒訙蕚洌荷珘K圖(暖色：、紅、黃、橙;冷色：藍、綠紫等)教學掛圖練習冊幼兒用書活動過程：一、引導幼兒討論對色彩的感受，為欣賞作品做準備。1、教師(出示紅色色塊)：這是什么顏色?看到紅色你會想到些什么?有什么感覺?(這是紅色，看到紅色我會想起紅紅的太陽、紅旗和火焰等，紅色給人的感覺很溫暖、很高興、很喜慶)2、教師(出示藍色色塊)：這是什么顏色?看到藍色你

2、會想到什么?有什么感覺?(這是藍色，看到藍色就會想起藍藍的天空、海水等，藍色給人很清爽，很清涼、很寧靜的感覺)3、教師：(出示橙色和黃色的色塊)這是什么顏色?看到這兩種顏色你會想到些什么?什么感覺?4、出示綠色和紫色的色塊，這有什么顏色?看到這兩種顏色，你會想到些什么?有什么感覺?第3頁共3頁教師小結：紅色、橙色、黃色這些顏色讓我們聯(lián)想起火、光和熱鬧的場面，看起來很溫暖，我們將這樣的顏色叫做暖色，而藍色、綠色和紫色，這些顏色讓我們聯(lián)想起水、大海、天空等，看起來很冷，很安靜，我們把這樣的顏色叫做冷色。二、教師和幼兒一

3、起欣賞作品。教師：(出示作品《住宅》)請小朋友仔細看看這幅畫上畫了些什么?(很多的房子，大樹和美麗的鮮花等)上面有上面顏色?(紅、黃、橙、粉紅、綠色、黑色和藍色)這幅畫畫的是什么季節(jié)呢?你是怎么看出來的?(幼兒根據(jù)自己的經驗進行講述，教師根據(jù)幼兒的回答進行提問。)教師：(出示作品《夏托納弗村》)請你仔細看看這幅圖上畫了些什么?(房子、大樹、和雪)這幅畫畫的是什么季節(jié)?你是怎么看出來的?(引導幼兒根據(jù)自己的經驗進行講述)教師：這兩幅畫都畫了房子、樹、和路、你更喜歡哪幅畫?為什么?(引導幼兒對作品中的事情的表達以及冷暖

4、色的認識來談談自己的感受)三、教師介紹畫家及作品，讓幼兒觀察幼兒用書。1、介紹畫家及其畫作。教師：這兩幅畫都是法國畫家莫里斯的作品，同樣都是房子、樹木、和道路、卻畫出了不同的季節(jié)，不同的感覺。2、發(fā)放幼兒用書，讓幼兒仔細觀察畫家探索兩幅畫的不同，并用語言表達出來?；顒友由欤旱?頁共3頁區(qū)域活動時引導幼兒也來畫一幅漂亮的房子，有大樹和路得畫，并說說自己的畫是什么季節(jié)。效果分析：第3頁共3頁