基于kinect的多粒度手勢(shì)識(shí)別研究

基于kinect的多粒度手勢(shì)識(shí)別研究

ID:33549433

大小:10.07 MB

頁(yè)數(shù):55頁(yè)

時(shí)間:2019-02-27

基于kinect的多粒度手勢(shì)識(shí)別研究_第1頁(yè)
基于kinect的多粒度手勢(shì)識(shí)別研究_第2頁(yè)
基于kinect的多粒度手勢(shì)識(shí)別研究_第3頁(yè)
基于kinect的多粒度手勢(shì)識(shí)別研究_第4頁(yè)
基于kinect的多粒度手勢(shì)識(shí)別研究_第5頁(yè)
資源描述:

《基于kinect的多粒度手勢(shì)識(shí)別研究》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。

1、萬(wàn)方數(shù)據(jù)單位代碼:!壘墨墨仝學(xué)號(hào):2Q!!】!120644密級(jí):公五分類號(hào):—衛(wèi)391.41奪肥工學(xué)火警HefeiUniversityofTechnology碩士學(xué)位論文MASTER’SDISSERTATIoN論文題目:基王墅叢曼g!的壘趨廑壬墊遲墨I(xiàn)』砑塞學(xué)位類別:堂壓亟±專業(yè)名稱:讓箕扭系統(tǒng)結(jié)構(gòu)作者姓名:王真丞導(dǎo)師姓名:塞I』瞳王數(shù)援.完成時(shí)間:2Q!壘生壘且萬(wàn)方數(shù)據(jù)合肥工業(yè)大學(xué)學(xué)歷碩士學(xué)位論文基于KINECT的多粒度手勢(shì)識(shí)別研究作者姓名:王真丞指導(dǎo)教師:塞』瞳王教援學(xué)科專業(yè):讓箕扭系統(tǒng)結(jié)撿研究方向:跡回讓箕萬(wàn)方數(shù)據(jù)ADissertationSubmittedfortheDegreeo

2、fMasterKinect—basedMultiGranularityResearchofGestureRecognitionByWangZhenshuiHefeiUniversityofTechnologyHefei,Anhui,P.R.ChinaApril,2014萬(wàn)方數(shù)據(jù)合肥工業(yè)大學(xué)本論文經(jīng)答辯委員會(huì)全體委員審查,確認(rèn)符合合肥工業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文質(zhì)量要求。答辯委員會(huì)簽名:(工作單位、職稱)主席:么黝甜虧伽嵫導(dǎo)師:、彥≯良矗弓鰍夠髟匍叼謹(jǐn)麓腳柞季詈碳以批樅州饑鉀鋤萬(wàn)方數(shù)據(jù)學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明:所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行獨(dú)立研究工作所取得的成果。據(jù)我所知,除了文中特

3、別加以標(biāo)注和致謝的內(nèi)容外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果,也不包含為獲得金目巴王些盍堂或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過(guò)的材料。對(duì)本文成果做出貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,本人己在論文中作了明確的說(shuō)明,并表示謝意。學(xué)位論文中表達(dá)的觀點(diǎn)純屬作者本人觀點(diǎn),與合肥工業(yè)大學(xué)無(wú)關(guān)。學(xué)位論文作者簽名:簽名隰馴忙爭(zhēng)月矽學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解金蟹王些盔堂有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,即:除保密期內(nèi)的涉密學(xué)位論文外,學(xué)校有權(quán)保存并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子光盤,允許論文被查閱或借閱。本人授權(quán)合肥工業(yè)大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù),允許采用影印、縮印

4、或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。(保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書)學(xué)位論文作者簽名:指導(dǎo)教師簽名日期:』/緲年?duì)幵埋T日簽名日期論文作者畢業(yè)去向(只填此處)工作單位:廣州華多網(wǎng)絡(luò)科技有限公司聯(lián)系電話:13485697281通訊地址:日m@Ⅲ躺噸瞰E由萬(wàn)方數(shù)據(jù)致謝三年的研究生生涯轉(zhuǎn)瞬即逝,到現(xiàn)在已經(jīng)是臨近畢業(yè)了,過(guò)往之事依稀浮現(xiàn)在腦海中。加入VCC(可視化與協(xié)同計(jì)算研究室)這么一個(gè)奮進(jìn)、積極和團(tuán)結(jié)互助的大家庭中,我倍感榮幸,讓我這三年來(lái)收獲很多知識(shí)。三年的研究生生活里面,正是因?yàn)橛羞@么一個(gè)團(tuán)隊(duì),所以,不論我在生活上面還是科研上面遇到問(wèn)題,都可以迎刃而解。在此,我謹(jǐn)向所有關(guān)心和幫助過(guò)我的

5、老師和同學(xué)表示我衷心的感謝。首先我要感謝我的導(dǎo)師劉曉平教授。雖然您很忙,但常常會(huì)抽時(shí)間監(jiān)督和指導(dǎo)我們對(duì)高水平論文的研讀,為我們的科研打下一個(gè)穩(wěn)固的根基。您的儒雅氣質(zhì)和一絲不茍的工作作風(fēng),深深地感染和激勵(lì)著我。在此,致以衷心的感謝。衷心感謝李琳老師。這三年以來(lái),無(wú)論是科研還是生活上,都給予了關(guān)心和照顧。每當(dāng)科研上出現(xiàn)難題時(shí),都會(huì)從您那得到新的思路和想法,是您的點(diǎn)撥和引導(dǎo)使我能夠順利的完成這三年的研究任務(wù)。在此,衷心祝愿身體健康,工作順利。感謝VCC大家庭的所有老師和同學(xué),在我進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室時(shí)對(duì)我熱心的幫助,使我能夠快速的融入這個(gè)團(tuán)體。感謝鄭利平、羅月童、徐本柱、余燁、路強(qiáng)、薛峰和李書杰老師對(duì)我的

6、研究工作提出了許多寶貴意見(jiàn);感謝可視化與建模組的陸勁挺、謝文軍、張迎凱、陶濤、夏新宇、劉磊、汪云等同學(xué)給予的幫助:感謝同屆的何川、張龍、張靜、李尚林等同學(xué)的關(guān)心和幫助,我們一起進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的這三年,大家共同學(xué)習(xí)、努力與進(jìn)步的日子里,我終身難忘。感謝各位評(píng)委老師,從百忙之中抽出時(shí)間評(píng)閱我的論文并參加我的答辯會(huì):同時(shí)感謝本文中所引用文獻(xiàn)的作者們。最后,我要感謝我的父母、兄長(zhǎng),是你們?cè)谖业纳砗竽刂С趾凸膭?lì)著我,沒(méi)有你們就不會(huì)有我今天的成績(jī),你們的關(guān)懷是我積極面對(duì)生活和學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉。作者:王真水2014年4月5日萬(wàn)方數(shù)據(jù)摘要人機(jī)交互是計(jì)算機(jī)的一個(gè)重要研究領(lǐng)域,是一個(gè)與計(jì)算機(jī)、人工智能、認(rèn)知學(xué)和

7、心理學(xué)等多學(xué)科交叉的方向,一直是廣大學(xué)者關(guān)注的熱點(diǎn)。手勢(shì)是人們?nèi)粘I钪须x不開的一種交流手段,在人機(jī)交互研究中也越來(lái)越得到廣泛的青睞?,F(xiàn)在普及的智能手機(jī)終端基本都是以觸摸手勢(shì)進(jìn)行操作,一些高端的游戲設(shè)備也提供手勢(shì)控制功能,手勢(shì)識(shí)別在人們與機(jī)器的“交流”中越來(lái)越重要。傳統(tǒng)的手勢(shì)識(shí)別大都基于光學(xué)相機(jī)技術(shù),常常受到光照、紋理、復(fù)雜背景等的影響,導(dǎo)致識(shí)別結(jié)果很不穩(wěn)定;同時(shí),由于人體結(jié)構(gòu)自由度高、不同人動(dòng)作差異大等原因,以何種特征

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。