請不要這樣教育孩子

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1、第一部分前言（1）家長們，該醒醒了！對子女謀殺父母的反思在人們還清楚記得幾年前吉林一位年僅20歲的死刑犯潘金海將前來探視的母親一只耳朵咬掉并大喊“我恨你”的時候，在人們還對2001年春節(jié)前夕江蘇的徐力用鐵钅郎頭砸死自己母親的事件心有余悸的時候，中國這片大地上又發(fā)生了這樣一起駭人聽聞的真實悲?。?001年7月貴州省安順市西秀區(qū)公安局破獲一起16歲的雙胞胎女兒用鼠藥毒死父母的案件。在旁人眼中，這是一個富裕、和睦、幸福的家庭?！埃ǜ赣H）呂少國是一位有魄力的領導，對職工也非常關心，”呂生前的同事說，“他很愛自己的雙胞胎女兒，視如掌上明珠?！编従觽兌颊f，小靈、小可兩姐妹除了不

2、愛搭理人外，很乖，不頑皮，不惹事，這個四口之家從沒聽到過打鬧吵架，經(jīng)濟條件又好，真讓人羨慕。然而，兩姐妹是如何一步一步走向毒死父母的呢？請看看她們的心理發(fā)展軌跡。很小的時候，她們被父母寄托在姨姑家，父母總是來去匆匆，很少和她們說話。小學三年級時，父母從郊區(qū)調(diào)進了市區(qū)，兩姐妹結(jié)束了寄居生活。但回到父母身邊，她們的被約束感卻十分強烈，爸爸幾乎不和她們說話，需要什么東西，他會不聲不響買來，或是干脆拿錢讓兩姐妹去買。媽媽工作之余經(jīng)常打麻將，幾乎沒有和她們好好談談心。爸媽一出門就把她們反鎖在家里，要求她們好好看書，一定要考上重點高中。平時父母在家時，她們不能看電視，也不能隨便

3、上街。父母出去后，兩姐妹反而感到了一種放松，因為可以在家里偷偷地唱唱歌，看看電視。父母經(jīng)常責怪她們學習成績不好，不爭氣。父母請來了家庭老師，雙休日里，兩姐妹每天要補習兩小時物理、四小時化學。為了達成父母的愿望，小靈、小可認為自己已經(jīng)拼盡了全力，但學習成績始終在班里的中游徘徊，這讓她們感覺很累，感到最累的是父親生氣時不言不語，這比打罵更讓她們難受。父母不允許她們帶同學、朋友來家里玩，也不過問她們和誰是好朋友，心里在想些什么。媽媽總說，我們有錢，你們只要把學習搞好了，什么都可以買。兩姐妹有充足的零花錢，有讓同學羨慕的傳呼機，有漂亮的衣服，但這些并不能讓她們心靈快樂、充實

4、，長期在父母面前被“貶”得無地自容后滋生的自卑感，深深地籠罩著她們。在學校里，兩姐妹的朋友很少，同學們也不主動和她們說話，2000年的中考成績不理想，父母不讓讀普通高中，讓她們住校復讀初三。寢室里有十多個女同學，幾乎不搭理她們。生活中煩心的事，兩姐妹遇到過不少，然而委屈從來都只能藏在心里，不敢告訴父母，沒有朋友可說。她們偷偷學會了抽煙，學會了寂寞難耐的時候就千方百計去泡網(wǎng)吧聊天，最長的一次竟然聊了20多個小時仍不知疲倦。2001年的中考成績出來，姐妹倆的成績分別是480分和460分，與重點高中578分的分數(shù)線相距甚遠，盡管這樣的成績已足以上普通高中。但兩姐妹拿到成績

5、后不敢回家，決定先到離安順四十多公里外的鎮(zhèn)寧縣一同學家“躲”幾天。不過媽媽很快就到鎮(zhèn)寧找著了她們?！扒颇銈冞@個樣子，我出去打麻將都沒臉了”。這是媽媽經(jīng)常責罵兩姐妹的一句話，這句話在剛找到她們時又用上了。回到家，爸爸讓她們在地上跪了20多分鐘，也不打不罵。這是父親的一貫懲罰。2001年6月底的一天夜里，兩姐妹睡在房間里心里倍感空蕩失落，只覺前途茫然，突然姐姐小靈說了一句：“也許把他們整死，我們就自由了?！毙】上胍矝]想，就同意下來。做完決定后，她們頓時有一種如釋重負的感覺。那天半夜三點多鐘，小靈、小可起床到廚房把窗戶關好后，把煤氣打開。去廁所要穿過廚房，兩姐妹想，這樣可

6、以讓父母煤氣中毒而死。兩姐妹等候著，爸爸終于上廁所了，但又平安無事回到臥室。第一次謀殺失敗。第一部分前言（2）過了幾天，兩姐妹商量之后，到街上小攤買了幾袋“毒鼠強”。一天中午，媽媽在廚房做好了菜端到客廳飯桌上，趁媽媽去廚房，小靈把鼠藥拌進了菜里。效果終于有了，媽媽被送進了醫(yī)院，剛好爸爸的老毛病痛風癥也在這個時候發(fā)作了，也住進了醫(yī)院輸液。小靈、小可一個照顧一個，她們發(fā)現(xiàn)，在醫(yī)院里的那幾天，爸媽對她們表現(xiàn)出了前所未有的和藹，親切地和她們聊天，說家常話。兩姐妹感覺從來沒和父母這樣親近過。兩姐妹反復對記者說，正是這樣的親近使她們下了更大的決心：下一次再多下一點藥，讓父母病得

7、更重些，多在醫(yī)院住些時日，就能更與她們親近。正是這樣的想法導致了后面悲劇的發(fā)生。2001年7月15日，小靈在小可的掩護下把6瓶“毒鼠強”拌進稀飯中。飯剛吃完，藥性便發(fā)作，呂少國夫婦在一番痛苦的掙扎之后，雙雙死去。（摘自2001年8月30日《南方周末》）看完這一幕真實的人間悲劇，我們真應該屏住呼吸，深深地思考一下了。在我們一味遣責學校教育、社會教育不盡如人意的同時，我想我們的家長、我們的家庭教育也有著不可推卸的責任。作為父母，作為孩子的第一任老師，我們有必要深刻地反省一下我們對孩子的教育了。父母影響歷史和未來我們擁有一個共同的稱呼：“爸爸”和“媽媽”。“爸爸”“媽