和田師專網(wǎng)上辦公系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

和田師專網(wǎng)上辦公系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

ID:33616188

大?。?.34 MB

頁(yè)數(shù):99頁(yè)

時(shí)間:2019-02-27

和田師專網(wǎng)上辦公系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)_第1頁(yè)
和田師專網(wǎng)上辦公系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)_第2頁(yè)
和田師專網(wǎng)上辦公系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)_第3頁(yè)
和田師專網(wǎng)上辦公系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)_第4頁(yè)
和田師專網(wǎng)上辦公系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)_第5頁(yè)
資源描述:

《和田師專網(wǎng)上辦公系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。

1、分類號(hào)密級(jí)注1UDC學(xué)位論文和田師專網(wǎng)上辦公系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)(題名和副題名)古海爾古麗·買買提庫(kù)爾班(作者姓名)指導(dǎo)教師尚明生教授電子科技大學(xué)成都阿不來提·吉力力高工和田師范??茖W(xué)校和田市(姓名、職稱、單位名稱)申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)學(xué)位類別工程碩士工程領(lǐng)域名稱軟件工程提交論文日期2014.09.25論文答辯日期2014.11.15學(xué)位授予單位和日期電子科技大學(xué)2014年12月25日答辯委員會(huì)主席評(píng)閱人注1:注明《國(guó)際十進(jìn)分類法UDC》的類號(hào)。萬方數(shù)據(jù)DESIGNANDIMPLEMENTATIONOFHETIANNORMALCOLLEGEOFFICEONLINESYSTEMAMasterTh

2、esisSubmittedtoUniversityofElectronicScienceandTechnologyofChinaMajor:MasterofEngineeringAuthor:GuHaierguluMaimaitikuerbanAdvisor:ShangMingshengSchool:SchoolofInformationandSoftwareEngineering萬方數(shù)據(jù)獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知,除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含為獲得電子科技大學(xué)或

3、其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。作者簽名:日期:年月日論文使用授權(quán)本學(xué)位論文作者完全了解電子科技大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)電子科技大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。(保密的學(xué)位論文在解密后應(yīng)遵守此規(guī)定)作者簽名:導(dǎo)師簽名:日期:年月日萬方數(shù)據(jù)摘要摘要基于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù)的現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教學(xué),是傳統(tǒng)課堂教學(xué)能力上的延伸,也是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下

4、共享信息資源的重要方式。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)辦公系統(tǒng)的建設(shè)旨在提高教學(xué)管理效率的同時(shí)也簡(jiǎn)化教學(xué)的流程,為學(xué)生提供了更好的服務(wù),同時(shí)也更好的完成管理任務(wù)。特別是對(duì)于處于比較落后地區(qū)的新疆和田師范??茖W(xué)校,設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)一個(gè)針對(duì)網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行管理的辦公系統(tǒng)具有很好的現(xiàn)實(shí)意義。本文系統(tǒng)設(shè)計(jì)的目標(biāo)是為了有效提升網(wǎng)上教學(xué)管理服務(wù):為老師的教學(xué)提供方便,可以在線發(fā)布教學(xué)課件,教學(xué)視頻,課程信息和課程通知等;助教可以在網(wǎng)上進(jìn)行作業(yè)評(píng)審;學(xué)生可以在線共享資源。系統(tǒng)設(shè)計(jì)遵循嚴(yán)格按照教學(xué)理論、嚴(yán)格與教學(xué)相聯(lián)系的原則。針對(duì)現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計(jì)中存在教師缺乏了解學(xué)生情況項(xiàng)目進(jìn)度問題,通過項(xiàng)目和文檔的提交,教師可查看到所有學(xué)生的學(xué)習(xí)

5、情況與進(jìn)度并可以針對(duì)所提交的作業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià)及時(shí)給學(xué)生,并給出詳細(xì)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)與建議,解決了學(xué)生的學(xué)習(xí)疑惑。系統(tǒng)將教學(xué)資源進(jìn)行系統(tǒng)化、科學(xué)化的分類,構(gòu)成統(tǒng)一的教學(xué)資源庫(kù),為教師提供方便、高效的備課功能,為助教提供方便的批改和考核項(xiàng)目,為學(xué)生提供內(nèi)容豐富的優(yōu)秀的教學(xué)資源和方便的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目申請(qǐng)等功能。本論文設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)了一套針對(duì)和田師專網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行管理的網(wǎng)上辦公系統(tǒng)。論文按照軟件工程的要求,從系統(tǒng)分析需求、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)、系統(tǒng)測(cè)試等過程對(duì)該系統(tǒng)進(jìn)行了簡(jiǎn)要闡述。系統(tǒng)設(shè)計(jì)基于J2EE理論,MVC和B/S思想,頁(yè)面層主要采用JSF技術(shù),邏輯控制層采用EJB3.0技術(shù)。系統(tǒng)主要包括基礎(chǔ)管理,老師模塊,助

6、教模塊和學(xué)生模塊的詳細(xì)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。本系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了預(yù)期功能目標(biāo),并在和田師專進(jìn)行了應(yīng)用,達(dá)到預(yù)期效果。關(guān)鍵詞:網(wǎng)上辦公系統(tǒng),群組,數(shù)據(jù)庫(kù)I萬方數(shù)據(jù)ABSTRACTABSTRACTModernnetworkteachingisanextensionoftraditionalclassroomteaching,whichisbasedoncomputernetworktechnologyandmultimediatechnology,providingsharingofinformationresourcesinanetworkenvironment.Bulidinganetworkteachin

7、gsystemcannotonlyimprovetheteachingofficemanagementefficiency,simplifytheprocessofteaching,butalsoprovidestudentswithabetterservice.EspeciallyfortherelativelybackwardregionsinHotanTeachersCollege,designandimpleme

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。