社區(qū)預(yù)防與保健緒論ppt培訓(xùn)課件

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1、社區(qū)預(yù)防與保健第一章緒論學(xué)習(xí)目標了解社區(qū)預(yù)防保健的定義、內(nèi)容、基本原則和實施策略掌握健康的內(nèi)涵和影響因素掌握三級預(yù)防含義醫(yī)學(xué)：維持和恢復(fù)健康的科學(xué)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)臨床醫(yī)學(xué)預(yù)防醫(yī)學(xué)研究基本結(jié)構(gòu)（如解剖、生理、生化、病理等）研究疾病的病因、診斷、治療和預(yù)后（內(nèi)科、外科、兒科、婦科等）研究如何預(yù)防疾病、增進健康、延長壽命（如環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、流行病學(xué)等）預(yù)防醫(yī)學(xué)：以人群健康為主要研究對象，以預(yù)防為主為指導(dǎo)思想，針對人群中疾病發(fā)生、發(fā)展規(guī)律，研究環(huán)境對人群健康和疾病的作用的規(guī)律，分析人群健康的影響因素，制定疾病的防治對策，并通過實施公共衛(wèi)生措施，達到

2、預(yù)防、控制疾病和促進健康的目的。“上游思考”模式我國衛(wèi)生工作方針“以農(nóng)村為重點、預(yù)防為主、中西醫(yī)并重、依靠科技與教育、動員全社會參與、為人民健康服務(wù)、為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)”。一、定義社區(qū)：community若干個社會群體或社會組織聚集在某個地域所形成的一個在生活上相互關(guān)聯(lián)的大集體人群地域服務(wù)設(shè)施特定文化背景、生活方式和相同的認同意識生活制度和管理結(jié)構(gòu)基本單位：城市—街道居委會農(nóng)村—鄉(xiāng)/鎮(zhèn)/村“人人享有衛(wèi)生保健”社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)：以人的健康為目的、社區(qū)為范圍、需求為導(dǎo)向、六位一體的基層衛(wèi)生服務(wù)社區(qū)預(yù)防保健:按照預(yù)防醫(yī)學(xué)的觀點和基本原理，開展以社區(qū)

3、為單位的個體和群體兼顧的預(yù)防保健服務(wù)。重點是社區(qū)衛(wèi)生和臨床預(yù)防服務(wù)。社區(qū)衛(wèi)生:（群體）臨床預(yù)防服務(wù)：（個體）防治?？到逃嬕?、定義社區(qū)預(yù)防保健的發(fā)展簡史醫(yī)院社區(qū)衛(wèi)生社區(qū)醫(yī)學(xué)家庭/全科醫(yī)學(xué)基層衛(wèi)生保健健康觀的轉(zhuǎn)變經(jīng)濟和科技迅速發(fā)展身體良好健康身體良好心理健康社會適應(yīng)良好道德品質(zhì)…健康傳統(tǒng)健康觀現(xiàn)代健康觀身心健康自我滿意，生活有意義發(fā)揮功能和作用健康的標準①精力充沛，能從容不迫地應(yīng)付日常生活和工作；②處事樂觀，態(tài)度積極，樂于承擔(dān)任務(wù)而不挑剔；③善于休息，睡眠良好；④應(yīng)變能力強，能適應(yīng)各種環(huán)境的各種變化；⑤對一般感冒和傳染病有一定的抵抗力；健康的標準⑥

4、體重適當，身材勻稱，頭、臂、臀比例協(xié)調(diào)；⑦眼睛明亮，反應(yīng)敏銳，眼瞼不發(fā)炎；⑧牙齒清潔、無缺損、無疼痛，牙齦顏色正常、無出血；⑨頭發(fā)有光澤、無頭屑；⑩肌肉、皮膚富有彈性，走路輕松。按照以上的健康標準，只有15％的人能達到該標準，而15％的人有病。大部分人都處于中間狀態(tài)，即沒有疾病又不完全健康的狀態(tài)，也就是說處于機體無明顯疾病狀態(tài)，但活力降低，適應(yīng)能力出現(xiàn)不同程度減退的一種生理狀態(tài)，如乏力、頭昏、頭痛、耳鳴、氣短、心悸、煩躁等。這種中間狀態(tài)即為“亞健康”狀態(tài)（第三狀態(tài)）。影響健康的因素環(huán)境因素行為與生活方式因素衛(wèi)生服務(wù)因素生物學(xué)因素健康精神社會體質(zhì)

5、生物遺傳醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)環(huán)境自然社會教育就業(yè)行為生活方式人口數(shù)量頻率自然資源生態(tài)平衡文化精神衛(wèi)生醫(yī)學(xué)模式人類的歷史從某種意義上來說就是認識疾病、與疾病作斗爭并治愈和消滅疾病的歷史。醫(yī)學(xué)模式是在醫(yī)學(xué)實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，是人類在與疾病抗爭和認識自身生命過程的無數(shù)實踐中得出的對醫(yī)學(xué)的總體認識。醫(yī)學(xué)模式是人類對健康觀、疾病觀、死亡觀等重要醫(yī)學(xué)觀念的總體概括，不同的醫(yī)學(xué)模式反映不同歷史階段醫(yī)學(xué)發(fā)展的特征、水平、趨向和目標。醫(yī)學(xué)模式神靈主義醫(yī)學(xué)模式自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式機械醫(yī)學(xué)模式生物醫(yī)學(xué)模式生物—心理—社會醫(yī)學(xué)模式健康觀與醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變對發(fā)展社區(qū)預(yù)防保健的意義社區(qū)

6、預(yù)防保健的主要內(nèi)容傳染病的預(yù)防與控制慢病管理學(xué)校預(yù)防保健營養(yǎng)與食品衛(wèi)生環(huán)境與職業(yè)衛(wèi)生生命統(tǒng)計其他婦幼保健老年保健社區(qū)衛(wèi)生工作方法社區(qū)健康影響因素社區(qū)常見病的預(yù)防控制社區(qū)預(yù)防保健的基本原則以健康為中心以人群為對象，兼顧群體和個人以家庭為單位以循證保健指導(dǎo)決策注重實施過程中的檢測和評估堅持橫向管理健康疾病早期疾病期結(jié)局(康復(fù)/致殘/死亡）社區(qū)預(yù)防保健的策略第一級預(yù)防第二級預(yù)防第三級預(yù)防三級預(yù)防（一）第一級預(yù)防（病因預(yù)防）控制疾病的發(fā)生消除或控制病因，促進健康措施：針對環(huán)境針對人群（二）第二級預(yù)防（臨床前期預(yù)防）控制疾病的發(fā)展。早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷、早

7、期治療（三早）早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷、早期報告、早期隔離、早期治療（五早）措施：普查、篩檢、定期健康檢查以及高危人群重點項目檢查?！叭纭鳖A(yù)防不行了！請照顧！長期照顧對已患某些病者，采取及時的、有效的治療措施，防止病情惡化，預(yù)防并發(fā)癥和傷殘。對已喪失勞動能力或殘廢者，主要促使功能指導(dǎo)，盡量恢復(fù)身心康復(fù)。并能參加社會活動及延長壽命。（三）第三級預(yù)防（臨床期預(yù)防）針對臨床病人課堂小結(jié)理解學(xué)習(xí)《社區(qū)預(yù)防保健》的意義健康的概念及其影響因素三級預(yù)防課堂練習(xí)1．新的醫(yī)學(xué)模式比傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)模式擴展了哪項影響因素A生物因素B化學(xué)因素C環(huán)境因素D社會心理因素E社會因素2

8、.合理營養(yǎng)、加強體育鍛煉屬于A一級預(yù)防B二級預(yù)防C三級預(yù)防D臨床前期預(yù)防E臨床預(yù)防3.第一級預(yù)防的目的是：A.防止疾病發(fā)生B.盡早發(fā)現(xiàn)疾病C.防止病殘