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《七年級美術(shù)圖案花的設(shè)計1》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、3eud教育網(wǎng)http://www.3edu.net百萬教學(xué)資源，完全免費，無須注冊，天天更新！教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生：課前收集自己喜歡的各種花卉的圖片、鉛筆、橡皮、黑色水彩筆、簽字筆、水粉或水彩顏料、毛筆、剪刀或刻刀、白T恤教師：花卉圖片，相關(guān)花卉的網(wǎng)站教學(xué)目標(biāo)：1、通過對花卉圖片的欣賞、學(xué)習(xí)，增強學(xué)生對自然、對生活的關(guān)愛之情，培養(yǎng)審美情趣；2、了解圖案的取材途徑和變化規(guī)律，較好地運用簡化和夸張的手法設(shè)計花卉圖案，了解形的置換方法，能選擇合適地形狀進行形的置換練習(xí)；3、了解點線面的畫面組合，運用黑白的表現(xiàn)方法進行花卉圖案設(shè)計
2、；4、能夠較好的運用鏤刻或其他制作技法來實現(xiàn)自己的色彩花卉設(shè)計方案；5、發(fā)展學(xué)生的形象思維能力、想象能力、創(chuàng)造能力；教學(xué)重點：相似形的置換?教學(xué)難點：圖案花的設(shè)計方法教學(xué)評價：1、能否找到相關(guān)的花卉資料，并能夠談出花卉的象征意義；是否了解圖案的變化規(guī)律，并運用點線面的組合進行黑白花卉圖案設(shè)計3eud教育網(wǎng)http://www.3edu.net教學(xué)資源集散地。可能是最大的免費教育資源網(wǎng)！3eud教育網(wǎng)http://www.3edu.net百萬教學(xué)資源，完全免費，無須注冊，天天更新！2、是否明白形體的有趣置換，能夠談出自己
3、匠心獨具的設(shè)計方案，并能夠選擇適合自己的方法來實現(xiàn)自己的色彩花卉設(shè)計方案。設(shè)計構(gòu)思：花，是植物最美麗的生命形態(tài)。它代表著美好、幸福、繁殖……它美化了我們的生活，豐富了我們的精神世界?；ɑ艿脑煨吞焐鷥?yōu)美，色彩絢麗，人們根據(jù)其生長結(jié)構(gòu)及其形態(tài)特征展開聯(lián)想，賦予了不同花卉以不同的象征意義；傲雪凌霜的梅花表示愛情；梅、蘭、菊、竹以其堅韌挺拔的氣質(zhì)和高雅飄逸的品味被譽為代表中國古代文人的“四君子”。?隨著時代的推移，花卉作為人類生活不可缺少的組成部分，愈加愈顯示出她的審美價值和無窮魅力。每逢佳節(jié)到來的時候人們會以鮮花表示祝愿；朋
4、友生病時，我們會以鮮花表示慰問；與心上人約會時鮮花可以表達心中的愛慕；緬懷故人時，鮮花又代表了思念……我們的家里總會留有一支花瓶，不時的插滿鮮花，讓居室滿堂生輝，哪怕是一支小小的吊蘭都會給我們的生活帶來無窮的樂趣！從古至今有無數(shù)的畫家將花卉作為自己創(chuàng)作的主題，而在今天的社會花卉也越來越多的以圖案的形式出現(xiàn)在我們的生活之中。所以讓學(xué)生們認識花卉、了解花卉并用自己的創(chuàng)作意圖來表現(xiàn)花卉是培養(yǎng)學(xué)生審美意識、提高審美能力的重要方面，而懂得在生活中運用學(xué)過的繪畫技法裝飾我們的環(huán)境則是關(guān)鍵。3eud教育網(wǎng)http://www.3ed
5、u.net教學(xué)資源集散地?？赡苁亲畲蟮拿赓M教育資源網(wǎng)！3eud教育網(wǎng)http://www.3edu.net百萬教學(xué)資源，完全免費，無須注冊，天天更新！所以根據(jù)《花圃》這一課的框架，本課將從花卉圖片、花卉與我們生活的關(guān)系導(dǎo)入（利用問題導(dǎo)入法），引申到花的基本骨式、花卉圖案的變化規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生進行花卉圖案的創(chuàng)作；從花圃這一概念直扣主題（游戲?qū)敕ǎ?，帶領(lǐng)學(xué)生運用形的置換方法，采用鏤印等不同形式進行彩色圖案的制作，并利用集體的智慧拼貼出一個大花圃。教學(xué)要求：老師：播放老師準(zhǔn)備好的課件資料，通過欣賞五彩繽紛的花卉圖片，引發(fā)學(xué)生
6、們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)審美情趣；展示各類范畫，啟發(fā)生學(xué)思路，讓學(xué)生從范國中尋找設(shè)計思路和繪畫方法。學(xué)生：展示自己收集的花卉圖書，各自說出自己最喜歡的花以及這種花的象征意義。在了解花形的基本規(guī)律，概括出其骨式與瓣形的基礎(chǔ)上，將花瓣置換成新的形狀，賦予花圖形以新的意義。分別采用黑白和色彩兩種表現(xiàn)方式進行花卉圖案的創(chuàng)作，創(chuàng)作過程中注意點、線、面的結(jié)合運用。在拼貼花圃游戲的過程中學(xué)習(xí)到形的有趣置換、花卉圖案的變化規(guī)律、色彩的鮮明搭配和簡單的鏤印技術(shù)。???教案部分教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖一、導(dǎo)入1、欣賞自然界千姿百態(tài)的花????3
7、eud教育網(wǎng)http://www.3edu.net教學(xué)資源集散地?？赡苁亲畲蟮拿赓M教育資源網(wǎng)！3eud教育網(wǎng)http://www.3edu.net百萬教學(xué)資源，完全免費，無須注冊，天天更新！2、欣賞各種形式圖案花（圖案造型一）師問：這些花與自然花相比較，有哪些特點？總結(jié)：這些是圖案花。與自然花的關(guān)系是寫實與概括具象與抽象的關(guān)系（出示圖案花二）師問：這些也是圖案花與先前我們看到的比較它們又有什么特點？總結(jié)：這種藝術(shù)手法叫置換；它形成的圖案不是花，但使人聯(lián)想到花，它會賦予花的圖形新的意義。（1）相似形的置換：（2）不相似形
8、的置換：3、師問：我們可以在哪些物品上看見圖案花（服飾、床上用品、裝飾畫、花瓶、沙發(fā)套、手帕、手巾等日常用品、用具都常見）現(xiàn)在，同學(xué)們是否也想設(shè)計自己的圖案花呢？先想一想，應(yīng)該有哪些問題要先解決一下？二、如何繪制圖案花工具：直尺、圓規(guī)、量角器1、三瓣圖案花繪制辦法：需借助幾何形：等邊三角形骨式線：三條高2、四瓣圖案花繪制辦法：需借
