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《基于multisim 放大電路的仿真分析》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、維普資訊http://www.cqvip.com第l9卷第4期四川理工學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版)V01．19No．4JOURNALOFSICHUANUNIVERSITYOF2006年8月SCIENCE&ENGINEERING(NATURALSCIENCEEDITION)Aug．2006文章編號：1673—1549(2006)04—0034—03基于Multisim放大電路的仿真分析李健明，彭仁明(綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院，四川綿陽621000)摘要：文章首先介紹了使用Multisim軟件進行電子電路仿真的步驟，然后簡要地介紹單管放大電路的工作原理和電路特點，最后使用教學(xué)軟件Multisim20
2、01對其進行仿真，分析仿真結(jié)果與理論計算結(jié)果基本吻合，說明了Multisim在電子技術(shù)教學(xué)中具有非常重要的作用，并且比傳統(tǒng)實驗具有更多的優(yōu)越性。。關(guān)鍵詞：Multisim；放大電路；仿真；靜態(tài)工作點；動態(tài)分析中圖分類號：TN70／702文獻標識碼：A引言電路原理圖長期以來，電子技術(shù)的教學(xué)工作以理論講解為主，再輔以用EWB模擬電路連接電路傳統(tǒng)的課程實驗和實踐實訓(xùn)環(huán)節(jié)。已不能適應(yīng)高職院校以動手I能力為主的培養(yǎng)目標，再加上高職院校辦學(xué)條件的制約，電子確定元件參數(shù)技術(shù)這門課程的學(xué)習(xí)和理解非常困難。隨著計算機的普及，電路仿真系統(tǒng)將實驗臺“搬到”了計算機屏幕上，通過鼠標和鍵1分穢；原因1．r盤
3、調(diào)用元件和儀器搭接電路，電路的各種參數(shù)容易調(diào)整，整個調(diào)塞數(shù)據(jù)用EWB虛擬儀器測實驗數(shù)據(jù)教學(xué)過程在虛擬實驗室進行。將仿真軟件Muhisim應(yīng)用于電子教學(xué)過程中，一改傳統(tǒng)教學(xué)模式，同學(xué)們可以一邊實驗一邊修改電路及參數(shù)，所以它具有直觀而形象的特點。其實驗方法如N實驗結(jié)果正確否?圖l所示：根據(jù)實驗原理電路圖，在Multisim界面下模擬連接電路，確定電路中的各元器件參數(shù)，使用Muhisim虛擬儀器進行在線測量。對照電路設(shè)計要求更改相關(guān)元件參數(shù)，觀察所得的變化。最后與理論計算進行對照比較。下面以共射單管放大電路為例說明其在電子教學(xué)中具有非常方便的應(yīng)用和廣闊的前景。口圖1實驗流程1單管共射放大
4、電路的工作原理圖2所示為單管共射放大電路。1．1靜態(tài)工作點分析由電路圖2可估算電路靜態(tài)工作點為：18o：—V2-U—8eQ(1)—一¨一收稿日期：2006一叭一21圖2共射放大電路作者簡介：李健明(1965一)，男，四川廣元人，講師，碩士，主要從事電子類教學(xué)科研工作。維普資訊http://www.cqvip.com第19卷第4期李健明等：基于Multisim放大電路的仿真分析35ICQpIBQ(2)UQ=一lcoR2(3)1．2動態(tài)分析1．2．1電路的放大倍數(shù)在中頻段不考慮耦合電容、分布電容與三極管結(jié)電容的影響，利用微變等效電路法可得三極管輸入端的微變等效電阻?為：rbe：300+
5、(4)‘口中頻放大倍數(shù)[1]為：A：_Uo：RL(5)一一Ufrb1．2．2電路的輸入電阻R的測量。輸入電阻的測量如函3所示：在輸入端串聯(lián)一+2k~2電阻，測量s和，按式尺：R計算尺，Rs選取以尺s=為最佳值?！?uS—U1．2．3電路的輸出電阻尺的測量圖3輸入電阻的測量原理在輸出端接人電阻作為負載，如圖4所，示，選擇合適的RL值，使放大器輸出不失真，測量有負載和空載時的U。和。，按式，，·．、fl。1一．+1尺。：。lI一1計算尺。。l．_l1．u。J：：olfl?！?仿真過程2．1靜態(tài)工作點的仿真實驗結(jié)果與理論值的比較圖4輸出電阻的測量原理按圖5接好電路，研究改變電阻尺1對靜態(tài)
6、工作點的影響。"．teif~態(tài)工作點調(diào)至最佳狀態(tài)。三極管的=153，將所得結(jié)果填人表1中：依次改變尺1的值將測試結(jié)果和理論計算值填人表1中。表1電阻尺，對靜態(tài)"1-作點的影響——圖5靜態(tài)工作點的測量由此表可以看出：當R1：820K歐時仿真實驗結(jié)果與理論估算值相一致，為最佳靜態(tài)工作點。2．2放大倍數(shù)的測量捆6可以看出一。9負號表示輸入與輸出反帆理論計算維普資訊http://www.cqvip.com36四川理工學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版)2006年8月3_300+1850=2150(Q)所U卅等e=一2150。7由此可以看出：仿真實驗測量的結(jié)果與理論計算值相一致。2．3輸入電阻尺的測量測得
7、輸入信號=0．491V由公式尺：R計Us—Ut辨0．491x295(㈣圖6放大電路的輸入和輸出波形而由理論估算得：Re：R1／I．：：—820000x2150R1—：2,14(kf~)+820000+21502．4輸出電阻Ro的測量?tc㈣，一一：Ro=Rc：3(／~)3結(jié)論在實際放大電路實驗中，都是估計調(diào)整靜態(tài)工作點，實驗結(jié)果中的實際放大倍數(shù)和理論估算有很大的差距．通過仿真后，就大大地減少了實驗的盲目性，使得實驗結(jié)果與理論非常吻合。所以在電子技術(shù)教學(xué)實踐過程中利用電
