中小學美術(shù)教師教材教法復習題(附答案)

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1、中小學美術(shù)教師教材教法復習題一、怎樣理解“美術(shù)綜合課程體系"？參考答案：美術(shù)綜合課程體系包括六個方面：①知識的綜合（歷史與美術(shù)史、文學與美學、傳統(tǒng)與現(xiàn)代、欣賞與批語學等）；②能力的綜合（觀察與思維、想像與創(chuàng)造、理論與操作等）；③學科的綜合（美術(shù)與語文、與勞技、與數(shù)學、與地理、與英語、與音樂等）；④教法的綜合（講授與演示、練習與交流等）；⑤學法的綜合（課上與課外的自學、分組與個別研究）；⑥多媒體教學（軟件的應用與開發(fā)）。二、從那幾個方面來培養(yǎng)學生學習美術(shù)的良好習慣？參考答案：學生學習美術(shù)，必須養(yǎng)成良好的習慣：（1）保持正確的作畫姿勢，如寫生畫、圖畫等

2、。（2）合理使用繪畫工具。（3）學會觀察、分析與比較：①對象的整體與局部比例；②物體的結(jié)構(gòu)特征或相似形體；③畫而物彖的透視狀況；④畫而的基本色調(diào)。（4）注意畫而的形式美感。三、如何在美術(shù)教學中培養(yǎng)學生的審美能力？首先，要激發(fā)學生的好奇心和想彖力。教師可以各種形彖的教學手段，如電影、電視、錄像、范畫、參觀、訪問等引導學生增加直觀形彖感受，提高其審美的能力。第二、要讓學生從小接觸大量高水平的美術(shù)作品，豐富學生的形象貯存。中小學的美術(shù)欣賞可以是專題欣賞，也可以通過繪畫、工藝、設(shè)計等課業(yè)，進行隨堂欣賞。同時，也可以舉辦美術(shù)作品陳列展，經(jīng)常陳列展示學生自己的

3、作品、教師的作品等。有條件的地區(qū)或?qū)W校還可以帶領(lǐng)學生參觀美術(shù)館、博物館，甚至訪問畫家，參觀畫家的畫室或工作坊。第三、要培養(yǎng)學生學會欣賞自然、學會欣賞生活，在自然與生活中尋找美、發(fā)現(xiàn)美。第四、在教學中，應遵循審美規(guī)律，多給學生感悟藝術(shù)作品的機會，引導學生展開想象，進行比較。四、兒童繪畫教學有哪一些的種類，請列舉說明各自方法。1）線描畫：在兒童美術(shù)教育中，單純用線畫成的畫即線描畫，成為最基本、最富有興趣、最便捷的繪畫形式之一。用線畫物體不受光線、色彩的限制，更易于表現(xiàn)形體、結(jié)構(gòu)，使兒童更自如地認知世界。2）油畫棒畫：油畫棒是一種兒童常用的繪畫材料。它可

4、以像彩色水筆那樣勾線，線條粗而有力，色彩鮮艷而細膩，還可以像水粉、水彩那樣大而積涂色,可單色涂、多層涂、混合涂、并置涂、漸變涂。油畫棒畫的一般作畫步驟是先用油畫棒直接勾線構(gòu)圖。勾線要大膽、細致，構(gòu)圖以畫面飽滿、生動、有層次為好，然后在上色，涂色時平涂，疊加，多種色混合、并置或漸變均可?？衫糜彤嫲敉砍鰜淼念伾幸欢ê穸群宛ば裕谒厦娓采w上紙，再畫出圖形，這樣，紙的反面就出現(xiàn)了一幅拓印畫。油畫棒還可與水彩、水粉顏料結(jié)合使用。3）水粉畫：用筆技巧十分豐富，不同的感受可用不同的方法處理，常見的筆觸有“點彩”“線條”“色塊”，根據(jù)作畫時筆中含水分量的多少

5、，水粉畫技法有濕畫法和干畫法之分。4）中國畫：工具有筆、墨、紙和絹、硯、色等。一般小學生學習中國畫用的筆是羊毫筆，最好準備大小各一支。墨用書畫用的墨汁。中國畫用紙應用宣紙，有生宣、熟宣等種類，寫意畫通常用生宣，工筆畫用熟宣或絹等。顏料有專用的中國畫顏料，也可用水彩畫顏料代替。另外，還要準備洗筆桶、調(diào)色碟等。5）紙版畫：一般步驟：先設(shè)計畫稿，如在紙上畫出同學的肖像；然后剪出臉型、發(fā)型和五官等細小部分；再用乳膠粘貼，先粘大的面積，再粘貼五官等小的部分；最后，滾上油墨，并放在報紙上，覆蓋上紙，用鋼勺磨印完成。值得注意的地方是：①底版可用揉紙法處理，產(chǎn)生一

6、定的肌理紋樣；②涂色可平涂、漸變等；③有漢字的地方，制版時要寫反字，這樣印岀來才是正字；④印過一次畫后，可用清水洗去版上顏色，再繼續(xù)印粉印吹塑紙版畫，也可采用油印方法。制作油印吹塑紙版畫時應注意的地方:①油墨要滾得均勻；②也可滾上其他顏色;③可以用其他的技法；④要注意清洗版畫工具，打掃好衛(wèi)生。6）電腦畫：電腦有包含多種色彩的顏料盒，還有可以調(diào)色的調(diào)色盒，可從色相、明度和純度三方而進行調(diào)配。電腦有各種類型的筆，有鋼筆、鉛筆、粉筆、蠟筆、毛筆、記號筆、噴筆、墨水筆等，主要是模擬它們的繪畫效果。此外，電腦還有放大、縮小的功能，有各種紋理、負像、運動、柔和

7、等圖像處理功能。五、美術(shù)課程標準依據(jù)美術(shù)學習活動方式劃分了那四個學習領(lǐng)域？答：造型?表現(xiàn)，設(shè)計?應用，欣賞?評述，綜合?探索。六、國畫課一般要讓學生準備哪些工具和材料？（至少列舉5種）答：宣紙、毛筆、筆洗（盛水器皿）、國畫顏料、墨汁、硯、畫氈等七、紙工從技法角度上分為哪些種類？（至少列舉5種）答:染紙、折紙、剪紙、撕紙、刻紙、貼紙等。八、學生的美術(shù)作業(yè)評價呈現(xiàn)方式有哪些？答：學生美術(shù)評價呈現(xiàn)方式可以是分數(shù)或等級，可以是評語，也可以采用評語與等級相結(jié)合的方式，還可以采用互評或座談等方式。九、當今美術(shù)課程的基本理念是什么？答：使學生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)；

8、激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣；在廣泛的文化情境中認識美術(shù);培養(yǎng)創(chuàng)新精神和解決問題的能力；為促進學生發(fā)展而進行評價。十、美術(shù)課程標