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《中美高校財務運作機制比較研究》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學術(shù)論文-天天文庫。
1、分類號學號M201073380學校代碼10487密級碩士學位論文中美高校財務運作機制比較研究學位申請人：肖亞瓊學科專業(yè)：技術(shù)經(jīng)濟及管理指導教師：聶鳴教授答辯日期：2012.12.28AThesisSubmittedinPartialFulfillmentoftheRequirementsfortheDegreeofMasterofManagementComparativeAnalysisinFinancialOperatingMechanismforUniversitiesinChinaandAmericaCandidat
2、e:XiaoYaqiongMajor:TechnicalEconomicsandManagementSupervisor:Prof.NieMingHuazhongUniversityofScience&TechnologyWuhan430074,P.R.ChinaDecember,2012獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是我個人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除文中已經(jīng)標明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標
3、明。本人完全意識到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔。學位論文作者簽名：日期：年月日學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解學校有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，即：學校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)華中科技大學可以將本學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編本學位論文。保密□，在年解密后適用本授權(quán)書。本論文屬于不保密□。（請在以上方框內(nèi)打“√”）學位論文作者簽名：指導教師簽名：日期：年月日日期：年月日華中科技大學碩士學位論
4、文摘要近年來，我國政府對高等教育的投入力度逐漸加大，越來越多的學者進行高校財務管理方面的研究探討。一則通過財務數(shù)據(jù)可以獲得高校在教學、科研、社會服務方面的績效成果；二則合理的財務運作機制可提高高校的資金利用率，擴展財務經(jīng)費籌款渠道，保證高校有充足的資金開展各項活動；三則可以對高校的財源結(jié)構(gòu)進行分析，從而確定各項資金的控比。本文采用文獻研究法、制度研究法與比較研究法，首先分析與高校財務運作機制相關(guān)的概念與含義，為下述研究提供概念界定與思路厘清。接著就我國高等院校財務運作機制的基本情況進行分析，重點介紹我國高校財務運作規(guī)范、財
5、務經(jīng)費籌措渠道與財源結(jié)構(gòu)。然后根據(jù)美國高校的財務運作機制的情況，做相應的重點對照分析。接著通過并列分析中國與美國高校財務運作機制相關(guān)資料，對比兩國的財務運作規(guī)范、財務經(jīng)費籌措渠道、財源結(jié)構(gòu)，解析兩國在此方面所存同異。最后通過對比分析上述三方面提出了加強我國高校財務運作工作的對策和建議。重點指出在財務運作規(guī)范方面我國高校應加強財務預算管理制度，設立高校預算管理經(jīng)濟責任制；在財務資金籌措渠道方面應借鑒美國的財務籌資模式與渠道，擴大我國高校經(jīng)費來源；最后就財源結(jié)構(gòu)而言，我國應在一定程度上參照美國公立高校情況，即在保證政府撥款的同
6、時，不宜再提升學雜費所占比例。關(guān)鍵詞：高校財務運作規(guī)范籌資方式比較研究I華中科技大學碩士學位論文AbstractWiththegrowinginvestmentonhighereducationbyChinesegovernment,moreandmorescholarsconcernedaboutthefinancialmanagementofcollegesanduniversities.Onereasonisthattheperformanceachievementsofteaching,researchandsoc
7、ialservicescanbefoundfromthefinancialdata.Thesecondreasonrestswiththatreasonablefinancialoperatingmechanismcanimprovethefundutilizationofuniversityandexpandthefinancialfundingfundraisingchannels,toensuretherearesufficientfundstocarryouttheactivitiesforuniversities
8、asaresult.Thethirdreasonisthatthestructureoftheuniversity'sfinancialresourcescanbeobtainedinordertodeterminereasonableratiooftheproportionofresources.Us
