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《小學(xué)生體育興趣影響因素調(diào)查與分析論文》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、分類號：G8單位代碼：110密級：一般學(xué)號：本科畢業(yè)論文（設(shè)計）題目：靖邊縣二小學(xué)生體育興趣影響因素調(diào)查與分析專業(yè)：體育教育姓名：指導(dǎo)教師：職稱：講師答辯日期：二〇一五年五月十六日12靖邊縣二小學(xué)生體育興趣影響因素調(diào)查與分析摘要：運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法，數(shù)據(jù)統(tǒng)計法和訪談法，對靖邊縣二小學(xué)生體育興趣的有關(guān)情況進(jìn)行了調(diào)查研究，并對影響靖邊縣二小學(xué)生體育興趣的主要因素進(jìn)行了探討。在此基礎(chǔ)上，提出了如何提高小學(xué)生體育興趣的措施。關(guān)鍵詞：興趣；小學(xué)生；影響；措施Jingbiantwoprimaryschoolsportsinterestsinvestigationandanalys
2、isofinfluencingfactorsAbstract:Usingliteraturemethod,questionnairesurveymethod,mathematicalstatisticsandinterviewmethod,interestinjingbiantwoprimaryschoolsportsrelatedsituationhascarriedontheinvestigationandstudy,andthemainfactorsofaffectingthejingbiantwostudentsinterestinsportsarediscussed
3、inthispaper.Basedonthis,putsforwardthemeasuresabouthowtoimprovethepupilsinterestinsports.Keywords:Interest;Primaryschoolstudents;Influence;measures1前言在以知識經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位的今天，人們的社會競爭意識比以前任何一個時代都得越來越激烈，個人實力決定了人的生存質(zhì)量的好壞，面對21世紀(jì)教育的發(fā)展趨勢和現(xiàn)代社會對人才的要求，如何提高人的社會競爭力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，勢必成為學(xué)校體育教學(xué)中的一個重要內(nèi)容。因此從2007年開始小學(xué)三到六年級
4、每周體育課從以前的兩節(jié)改為三節(jié)，其中主要目的就是為了更好更快的提高小學(xué)生的身體素質(zhì)，但是在小學(xué)生當(dāng)中真正對體育感興趣的學(xué)生不多，甚至有大部分學(xué)生對體育課以抱怨的態(tài)度上體育課，體育興趣愛好直接影響學(xué)生運(yùn)動的積極性。靖邊縣第二小學(xué)是一所公辦學(xué)校，學(xué)校運(yùn)動場所有乒乓球室，籃球場、足球場、田徑場等，但是對這些體育運(yùn)動項目感興趣的并不多。本校也屬于榆林市體育示范小學(xué)，本文通過對影響靖邊二小六年級的體育興趣愛好因素的調(diào)查與研究，初步體現(xiàn)了學(xué)生對體育興趣的特征，也提出了如何培養(yǎng)學(xué)生體育興趣愛好的措施。122研究對象與研究方法2.1研究對象榆林市靖邊縣第二小學(xué)六年級150名學(xué)生2.2研究方法
5、2.2.1問卷調(diào)查根據(jù)榆林市靖邊縣第二小學(xué)的實際情況設(shè)計調(diào)查問卷，發(fā)放問卷共150份，收回問卷148份,回收率為98.6%，其中收回有效問卷140份（男生收回有效問卷78份，女生收回有效問卷62份），有效收回率為93.3%。2.2.2訪談法向?qū)W校體育組成員進(jìn)行面對面的交談，另外和部分學(xué)生進(jìn)行訪問討論。2.2.3文獻(xiàn)資料法在延安大學(xué)圖書館、互聯(lián)網(wǎng)以及各類數(shù)據(jù)庫收集相關(guān)資料。2.2.4數(shù)據(jù)統(tǒng)計法利用Excel軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。3結(jié)果與分析3.1學(xué)生對體育活動的認(rèn)識3.1.1學(xué)生對體育鍛煉的認(rèn)識度體育鍛煉是有鮮明的群眾性,其目的在于從學(xué)生個人的實際出發(fā),追求身心愉快、增強(qiáng)體質(zhì),豐富
6、學(xué)生的課外生活,充分發(fā)展學(xué)生的個性和才能,養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,使其成為全面發(fā)展的人。表1學(xué)生對體育鍛煉的認(rèn)識程度N=140男生女生總計人數(shù)百分比人數(shù)百分比人數(shù)百分比鍛煉身體3342.3%2743.5%6042.9%減輕學(xué)習(xí)壓力1417.9%1219.4%2618.6%參加體育比賽67.7%914.5%1510.7%提高運(yùn)動水平1012.8%69.7%1611.4%其他1519.3%812.9%2316.4%12從表1的調(diào)查結(jié)果顯示，靖邊二小六年級學(xué)生對體育鍛煉的認(rèn)識，排在前三位的有：男生對體育鍛煉的認(rèn)識程度分別：鍛煉身體，占到42.3%；其他，占到19.3%；減輕學(xué)習(xí)壓力，占
7、到17.9%；女生對體育鍛煉認(rèn)識程度分別：鍛煉身體，占到43.5%；減輕學(xué)習(xí)壓力，占到19.4%；參加體育比賽，占到14.5%。這說明大部分學(xué)生對體育鍛煉比較認(rèn)可，對體育鍛煉的認(rèn)識還是比較積極的，但是還有部分學(xué)生對體育鍛煉沒有深入的理解，沒有能積極的參加體育鍛煉，比如：男生參加體育比賽只占到7.7%，這表明只是為了參加比賽才鍛煉。3.1.2學(xué)生對體育課興趣愛好的程度體育興趣是人在體育活動方面的個性傾向性的體現(xiàn)，每個人在體育興趣方面都可能有差異。同時，體育興趣又是人們心理和行為上對體育活動的趨近傾向。它使
