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《心理健康教案不盲目攀比》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、第十一課不盲目攀比教情分析：因?yàn)樯顥l件的進(jìn)步，很多學(xué)生比吃比穿，愛好虛榮，正確的教育他們要做到不互相攀比，根據(jù)自己的實(shí)際情況來安排自己的生活，就會生活的很開心。教學(xué)目標(biāo)：1、知道生活節(jié)儉．不比吃穿是一種美德。2、懂得和別人比吃穿是好虛榮的表現(xiàn)。教學(xué)重難點(diǎn)：知道節(jié)儉是一種美德，根據(jù)實(shí)際情況來安排自己的生活。教學(xué)準(zhǔn)備：遼國丞相張儉注意節(jié)儉反對奢華的故事。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)教學(xué)過程：一、故事導(dǎo)入：遼國丞相張儉注意節(jié)儉反對奢華的故事?！ ?、張儉為什么堅(jiān)持穿舊衣袍？（1）當(dāng)時(shí)遼國出現(xiàn)了什么風(fēng)氣？"有些大臣追求享樂，講究吃穿，常以穿華麗的衣袍
2、來顯示自己地位的高貴。"（2）面對這種風(fēng)氣，身為丞相的張儉是怎樣想、怎樣做的？張儉感到這是一種不好的風(fēng)氣。他決心要改變這種不良風(fēng)氣，并從自己做起。他堅(jiān)持穿舊衣袍，并公開表示，作為丞相，應(yīng)該考慮如何把國家治理好，至于衣服，還是儉樸一點(diǎn)兒好。"（3）當(dāng)遼王勸張儉換件新衣袍并讓他挑選衣料時(shí)，他是怎樣想、怎樣做的？張儉還是認(rèn)為，大家都互相攀比誰穿得豪華的風(fēng)氣不好。但對遼王不能違令，只好從有的是綾羅綢緞的內(nèi)庫里挑選了三段普通的布衣料，這說明張儉還是堅(jiān)持節(jié)儉的好作風(fēng)。2．大臣們?yōu)槭裁锤械叫呃ⅲ繌垉€身為丞相，想的是國家的事情，依然過著儉樸的生活，而
3、自己卻只顧追求享樂，講究吃穿，與張儉相比，相形見絀，所以部羞愧地低下了頭。二、播課件：不比吃穿三、選擇：當(dāng)你看到別人的東西（用具、玩具）比你的東西好的時(shí)候，你怎么想？A 特想要 B 很羨慕 C 想要，但聽從父母的意見學(xué)生回答并統(tǒng)計(jì)A、B或C所占的比例。師問：是的，同學(xué)們都有一些羨慕或想要的心理。這是可以理解的，但是不是一看到別人的東西比自己好時(shí)就應(yīng)該要呢？為什么？學(xué)生分組討論。匯報(bào)結(jié)果。師問：同學(xué)們說得很對，要勤儉節(jié)約，不要和別人比吃穿，這也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。師問：同學(xué)們請想一想，張儉為什么還穿著這樣的衣服，他是沒有錢買嗎
4、？為什么？學(xué)生回答。 師小結(jié)：對，張儉不是沒有錢買，而是他認(rèn)為作為丞相，應(yīng)該考慮如何把國家治理好，至于衣服，只要簡潔干凈就行，儉樸一點(diǎn)沒什么不好。板書：衣服要簡潔干凈二、師問：張儉為什么堅(jiān)持穿舊衣袍？學(xué)生分組討論，并匯報(bào)結(jié)果。師小結(jié)：很多同學(xué)都說到了，張儉的衣袍雖然很舊，衣料也不太好，但是可以御寒，再說，大家若都相攀比，看誰穿得豪華，會形成不好的風(fēng)氣，尤其是丞相，更不應(yīng)該那樣做？他做得很對，同學(xué)們再想一想，古人是這樣做的，我們呢？應(yīng)該怎樣做？學(xué)生回答，教師補(bǔ)充。師答：我們更應(yīng)該保持優(yōu)良美德。在學(xué)校里，不比穿，不比吃，盡量都穿校服，做
5、一個(gè)清潔干凈講衛(wèi)生的好學(xué)生。板書：不要相互攀比大臣們?yōu)槭裁锤械叫呃?？學(xué)生分組討論并闡述自己的想法，教師補(bǔ)充。師小結(jié)：張儉的做法也得到了遼王的贊賞，說明勤儉節(jié)約的作風(fēng)是受到愛戴的，是受到尊敬的，相互攀比是可恥的，不應(yīng)提倡的，因此，我們小學(xué)生更應(yīng)該如此，你簡樸，別人不會瞧不起你，而會更尊敬你，你們說對嗎？那么現(xiàn)在請大家說說，我們應(yīng)該怎樣做？學(xué)生討論并發(fā)言。師問：好，剛才同學(xué)們說了很多好的做法和意見，現(xiàn)在老師這里有一些卡片，就你把剛才所說的都到自己的卡片上，然后貼在板報(bào)上，我們都對照著去做好不好？學(xué)生領(lǐng)取卡片，并貼在板報(bào)上。板書：保持傳統(tǒng)美
6、德四、師問：請看課本中的評一評和議一議欄目，一共4個(gè)小題，請下面的四組同學(xué)們各抽選一個(gè)題目進(jìn)行討論，并請代表匯報(bào)結(jié)果五、師小結(jié)：好，四個(gè)組同這都做得很好，希望我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的作風(fēng)，讓我們?yōu)樽约旱暮昧?xí)慣鼓鼓掌吧！板書：第十一課不盲目攀比穿衣服要簡潔干凈不要相互攀比保持傳統(tǒng)美德教學(xué)反思：
