基于swot分析的聊城旅游發(fā)展研究開題報(bào)告

基于swot分析的聊城旅游發(fā)展研究開題報(bào)告

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1、聊城大學(xué)環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院2011屆本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作任務(wù)下達(dá)書(教師用表)專業(yè)地理信息系統(tǒng)學(xué)號(hào)2007201928姓名賈景松現(xiàn)將畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)下達(dá)書發(fā)給你,主要內(nèi)容如下:一、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目基于SWOT分析的聊城旅游發(fā)展研究二、基本要求1、撰寫論文的目的:撰寫論文旨在考核學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問題的能力。2、論文的格式:封面、內(nèi)容摘要、正文(包括前言、正文、結(jié)論)、參考文獻(xiàn)、致謝。3、文字要求:語(yǔ)言通順,文字簡(jiǎn)練。4、內(nèi)容要求:內(nèi)容充實(shí),論點(diǎn)明確,論據(jù)充分,論證嚴(yán)密,觀點(diǎn)正確,

2、結(jié)論無誤。5、論文要個(gè)人獨(dú)立完成,不準(zhǔn)雷同,不準(zhǔn)抄襲或剽竊,論文應(yīng)按期完成。三、推薦參考文獻(xiàn)[1]孟慶貴.山東省聊城市利用外資的SWOT分析[N].聊城晚報(bào),2010-10-19(11).[2]孔澤,鄭耀星.基于SWOT分析的曲阜文化旅游發(fā)展研究[D].福州:福建師范大學(xué),2009.[3]劉長(zhǎng)運(yùn),徐敏,薛寶琪.基于SWOT分析的南陽(yáng)旅游可持續(xù)發(fā)展研究[J].南陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào),2009,13(2):11-15.[4]陳福義.旅游業(yè)必須實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略[J].湖南商學(xué)院學(xué)報(bào),2000,7(6):34-

3、37.四、進(jìn)程安排起迄日期主要內(nèi)容2010年12月-2011年2月選題、調(diào)研、收集資料2011年3月1日-2011年3月20日論證、開題2011年3月21日-2011年5月10日寫作初稿2011年5月11日-2011年5月31日修改、定稿、打印五、本畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)下達(dá)書于2010年12月13日發(fā)出。畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))應(yīng)于2011年5月31日前完成后交學(xué)院,由指導(dǎo)教師和評(píng)閱人分別評(píng)閱后提交畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯委員會(huì)。六、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)下達(dá)書一式三份,一份給學(xué)生,一份留學(xué)院存檔,一份裝入《畢業(yè)

4、論文(設(shè)計(jì))工作記錄》。指導(dǎo)教師:年月日分管院長(zhǎng):年月日聊城大學(xué)環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院2011屆本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開題報(bào)告書(學(xué)生用表)學(xué)生姓名賈景松專業(yè)地理信息系統(tǒng)班級(jí)2007.3學(xué)號(hào)2007201928題目基于SWOT分析的聊城旅游發(fā)展研究指導(dǎo)教師李春平職稱講師學(xué)位碩士題目來源√指導(dǎo)教師推薦□自選□其它題目類別□基礎(chǔ)研究√應(yīng)用研究□其它【選題意義、研究現(xiàn)狀及可行性分析】選題意義:聊城市旅游資源豐富,但聊城旅游發(fā)展起步較晚,旅游發(fā)展雖然較快,但也產(chǎn)生了許多旅游發(fā)展過程中的問題,本文擬通過運(yùn)用SWOT分析

5、方法對(duì)聊城市旅游現(xiàn)狀發(fā)展研究,全面分析聊城旅游狀況,提出切實(shí)有效的對(duì)策,對(duì)于聊城旅游的發(fā)展指明方向,為聊城旅游發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。研究現(xiàn)狀:目前聊城市旅游發(fā)展迅猛,但也出現(xiàn)了許多問題和發(fā)展瓶頸。如:旅游資源的保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的矛盾,旅游發(fā)展的目的性不強(qiáng)等??尚行苑治觯篠WOT分析方法是現(xiàn)在主要流行的分析方法,正逐漸被應(yīng)用于各行各業(yè)運(yùn)用SWOT分析方法研究旅游發(fā)展具有很好的代表性和可行性,對(duì)聊城市旅游發(fā)展現(xiàn)狀問題的研究,找到造成這些問題的原因,通過這些原因可以找到解決這些問題的途徑?!狙芯康闹饕獑栴}

6、和重點(diǎn)、難點(diǎn)】主要問題:旅游開發(fā)不完整,旅游管理和旅游設(shè)施不到位重點(diǎn)與難點(diǎn):實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益,可持續(xù)發(fā)展,名牌效應(yīng)研究步驟與方法:搜集、分析、整理資料,向老師咨詢.預(yù)期結(jié)果:對(duì)聊城旅游現(xiàn)狀和發(fā)展未來有更加深入的認(rèn)識(shí)和見解【主要參考文獻(xiàn)】[1]譚成文,楊開忠,彭朝暉.論古文化旅游產(chǎn)品的開發(fā)[J].人文地理,2001,16(2):86-89.[2]何紅.基于SWOT分析法的漢中市旅游發(fā)展模式研究[D].漢中:陜西理工學(xué)院,2007.[3]孔澤,鄭耀星.基于SWOT分析的曲阜文化旅游發(fā)展研究[D].福州:福建

7、師范大學(xué),2009.[4]劉長(zhǎng)運(yùn),徐敏,薛寶琪.基于SWOT分析的南陽(yáng)旅游可持續(xù)發(fā)展研究[J].南陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào),2009,13(2):11-15.[5]陳福義.旅游業(yè)必須實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略[J].湖南商學(xué)院學(xué)報(bào),2000,7(6):34-37.【寫作進(jìn)度安排】2010年12月-2011年2月選題、調(diào)研、收集資料2011年3月1日-2011年3月20日論證、開題2011年3月21日-2011年5月10日寫作初稿2011年5月11日-2011年5月31日修改、定稿、打印【指導(dǎo)教師意見】(對(duì)文獻(xiàn)綜述的評(píng)

8、語(yǔ),以及對(duì)本課題深度、廣度及工作量的意見和對(duì)論文(設(shè)計(jì))結(jié)果的預(yù)測(cè))指導(dǎo)教師簽章:年月日【開題小組意見】開題小組組長(zhǎng)簽章:年月日【學(xué)院意見】主管院長(zhǎng)簽章:年月日聊城大學(xué)環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院2011屆本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))中期檢查及指導(dǎo)記錄表(指導(dǎo)教師填寫)學(xué)生姓名賈景松專業(yè)地理信息系統(tǒng)班級(jí)2007.3學(xué)號(hào)2007201928題目基于SWOT分析的聊城旅游發(fā)展研究指導(dǎo)教師姓名李春平職稱講師學(xué)位碩士是否按計(jì)劃完成工作任務(wù)√是□基本按計(jì)劃要求□否是否有能力獨(dú)立按期完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)

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