常見酸及堿-教學設計

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1、第十單元課題1常見的酸和堿第1課時酸堿指示劑一、教材分析1、教材的地位和作用本節(jié)課內容選自人教版九年級化學下冊第十單元課題一常見的酸和堿。酸和堿是我們比較熟悉的兩種物質,酸和堿的生產和使用對我國的現(xiàn)代化建設具有重大的作用。本課的主要目的是認識酸和堿,并學會用酸堿指示劑鑒別酸和堿,擴大學生視野,并鞏固前面所學的知識,提高學生的觀察、分析能力,培養(yǎng)學生學習化學的興趣。用酸堿指示劑識別酸、堿的方法是本節(jié)課的重難點。本課從酸堿指示劑的實驗,簡單地反映酸和堿能與指示劑反應并顯示不同的顏色,從而說明酸和堿作為不同類物質具有不同的性質,使學生對酸和

2、堿有一些初步的認識,會用酸堿指示劑區(qū)分酸和堿。然后通過探究活動,學生用自帶的花瓣、果實自制酸堿指示劑,并試驗它們在酸溶液和堿溶液中的顏色變化,是學生感到化學知識和生活實際是緊密相連的。2、教學目標分析知識與技能:知道酸和堿溶液能和酸堿指示劑反應;能自制酸堿指不劑,并設計完成與之有關的實驗;過程與方法:通過探究活動,進一步認識與體驗科學探究的過程;學會運用酸堿指示劑檢驗酸溶液和堿溶液。情感態(tài)度與價值觀:進一步增強探究物質的好奇心和求知欲。3、教學重難點學會運用酸堿指示劑檢驗酸溶液和堿溶液。二、學情分析對于酸堿指示劑這一內容,學生比較陌生

3、,正因為如此,本課采用設疑的方法,激發(fā)學生的探究欲望。進行演示實驗,學生能夠通過觀察、透過表象看到事物的本質,探索出變色規(guī)律,形成深刻印象。對于自制酸堿指示劑這一內容,學生比較感興趣,所以,在教學時把課堂交給學生,自主進行探究和總結,分享探究結果,體會化學學習樂趣。三、教法分析作為一名化學教師,不僅要傳授給學生化學知識,更重要的是傳授給學生化學思想和探究問題的能力。在教學中,教師要善于引導和調動學生的學習積極性,充分激發(fā)學生的求知欲,通過設疑的方法來引導學生思考問題,在思考探究中體會學習化學的樂趣。同時,采用實驗教學的方法,更加直觀具

4、體,提高課堂效率。1、引導法本課通過已知物質的化學式,引導學生觀察并進行分類,從而總結出酸和堿的定義,既鍛煉了學生的觀察能力,又提高了學生歸納總結的能力。由舊知識得出新知識,增加知識之間的連貫性,充分體現(xiàn)了“教師為主導,學生為主體”的新課程改革理念。2、實驗探究法化學是一門以實驗為基礎的科學,實驗能給學生帶來形象深刻的認識。本節(jié)課我采用了演示實驗和學生實驗兩種探究類型。對于“酸堿指示劑的變色情況”的探究,采用教師演示的方法,實驗效果明顯又節(jié)約試劑,引導學生觀察顏色變化情況,并總結出變色規(guī)律,達到了很好的教學效果。而對于“自制酸堿指示劑

5、”的探究,采用學生自主探究的形式,讓人人參與,極大地提髙了每個學生的熱情,充分發(fā)揮了實驗對學生認知、情感、態(tài)度、方法的激勵和引導作用,有助于做到實驗引導和啟發(fā)思維相統(tǒng)一。3、講練結合法每學完一個知識點,就加以相應的習題進行練習,了解學生對這一知識點的掌握情況。對于題目的選取,按照從易到難的順利,層層遞進。4、多媒體輔助教學法用課件教學,簡潔明了,條理性強,很容易突出重點內容,且節(jié)約課堂時間,使整節(jié)課節(jié)奏感強,課容量大,充分提高課堂效率。四、學法分析1、自主學習法對于較為簡單的內容,通過閱讀教材獲得。2、實驗探究法通過演示實驗,總結出酸

6、溶液和堿溶液的區(qū)分方法。通過自主探究酸堿指示劑的制作方法,并與大家分享實驗成果,充分體驗學習化學的樂趣。3、合作學習法學生在討論交流中取長補短,實驗以小組為單位,培養(yǎng)學生的動手能力、人際交往能力和合作精神。4、反思評價歸納總結已得的結論,并在討論交流中提髙分析問題、解決問題的能力。五、教學過程科目化學年級九年級主備人課題課題1常見的酸和堿(第1課時)上課人教學目標知識與技能1、知道酸和堿溶液能和酸堿指示劑反應;2、能自制酸堿指示劑,并設計完成與之有關的實驗;過程與方法1、通過探究活動,進一步認識與體驗科學探究的過程;2、學會運用酸堿指

7、示劑檢驗酸溶液和堿溶液。情感態(tài)度與價值觀進一步增強探究物質的好奇心和求知欲。教學重點1、建立酸和堿的概念;2、會用指示劑檢驗酸、堿溶液教學難點1、建立酸和堿的概念;2、會用指示劑檢驗酸、堿溶液教學準備白醋、稀鹽酸、石灰水、氫氧化鈉溶液、紫色石蕊試液、無色酚駄試液、蒸館水、酒精、花(果實)等。教法實驗探究法教學過程教師活動學生活動設計意圖情景問題引入:在日常生活中,我們常會用到很多種酸、堿、鹽。例如:家里做涼拌菜時,常常會放些食醋,食醋中的主要成分是?(醋酸)思考并回答醋酸根據(jù)學生在生活中所積累的大家愛喝的酸奶中含有?(乳酸)這些都是生

8、活中常見的酸。乳酸常識來引入本課,更建筑工人常用一種叫做“石灰漿”的物質粉刷墻易接受和壁,石灰漿的主要成分是?(氫氧化鈣)氫氧化鈣理解。氫氧化鈣是生活中一種常見的堿。人民大會堂的地板是用大理石鋪成的,大理石的主要成分是?

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