理論力學(xué)難度控制

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1、理論力學(xué)”課程教學(xué)大綱英文名稱(chēng)：TheoreticalMechanics課程編號(hào)：210212課程類(lèi)型：學(xué)科棊礎(chǔ)課學(xué)［I寸：96學(xué)分：6適用對(duì)彖：力學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生先修課程：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理建議使用教材及參考書(shū)：《理論力學(xué)》，哈爾濱工業(yè)大學(xué)力學(xué)教研組編，高等教育出版社，1997年7月；《理論力學(xué)》，劉俊卿主編，西北工業(yè)大學(xué)出版社，2001年一、課程性質(zhì)、目的和任務(wù)1.課程性質(zhì)理論力學(xué)是力學(xué)專(zhuān)業(yè)木科生的一門(mén)理論性較強(qiáng)的學(xué)科基礎(chǔ)課，它是各門(mén)力學(xué)的基礎(chǔ)，并在許多工程技術(shù)中有著廣泛的應(yīng)用。2.課程H的和任務(wù)通過(guò)木課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握質(zhì)點(diǎn)、質(zhì)點(diǎn)系和剛體機(jī)械運(yùn)動(dòng)（包括?平衡）的基木規(guī)律和研

2、究方法，為學(xué)習(xí)有關(guān)的后續(xù)課程打好必要的某礎(chǔ)，并為將來(lái)學(xué)習(xí)和掌握新的科學(xué)技術(shù)創(chuàng)造條件;使學(xué)生初步學(xué)會(huì)應(yīng)用理論力學(xué)的理論和方法分析、解決一些簡(jiǎn)單?的工程實(shí)際間題；結(jié)合木課程的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的辯證唯物主義世界觀，培養(yǎng)學(xué)生的能力。二、課程教學(xué)內(nèi)容及要求第一章靜力學(xué)公理和物體的受力分析內(nèi)容：剛體和力的概念；靜力學(xué)公理；約束和約束反力；物體的受力分析和受力圖?；舅Ｇ螅?.熟悉各種常見(jiàn)約束的性質(zhì)［2］。2.對(duì)簡(jiǎn)單的物體系統(tǒng)，能熟練地取分離體并畫(huà)出受力圖［1］。重點(diǎn)、難點(diǎn)：正確選取分離體并畫(huà)出受力圖是求解靜力學(xué)問(wèn)題的關(guān)鍵，必須充分強(qiáng)調(diào)，并安排足夠的練習(xí)。深度與廣度：對(duì)于受力圖應(yīng)作充分的練習(xí)。

3、第二章平面匯交力系和平面力偶系內(nèi)容：平面匯交力系合成與平衡的幾何法；平血匯交力系合成與平衡的解析法；平面力對(duì)點(diǎn)之矩的概念及計(jì)算；平面力偶理論基木耍求：1.了解平而匯交力系合成與平衡的兒何法［3］。2.掌握平而匯交力系合成與平衡的解析法［1］。1.正確理解力偶、力矩等基木概念及其性質(zhì)［2］。2.能熟練計(jì)算力的投影及力對(duì)點(diǎn)的矩［1］。重點(diǎn)、難點(diǎn)：木章重點(diǎn)為平而匯交力系平衡的解析法。深度與廣度：兒何法了解即可，在解析法中，耍求學(xué)生能靈活地建立坐標(biāo)系，用最簡(jiǎn)潔的方法求解匯交力系問(wèn)題。第三章平面任意力系內(nèi)容：平面任意力系向作用血內(nèi)任一點(diǎn)簡(jiǎn)化；平面任意力系的簡(jiǎn)化結(jié)果分析；平面任意力系的平衡

4、條件和平衡方程；平面平行力系的平衡方程；物體系統(tǒng)的平衡，靜定與靜不定問(wèn)題；平面簡(jiǎn)單桁架的內(nèi)力計(jì)算。基木耍求：1.學(xué)握力系的簡(jiǎn)化［2J。2.能熟練應(yīng)用平衡方程求解單個(gè)物體和簡(jiǎn)單物系的平衡問(wèn)題［1］。3.學(xué)握平面簡(jiǎn)單桁架內(nèi)力計(jì)算的結(jié)點(diǎn)法和截血法［2］。重點(diǎn)、難點(diǎn)：物體系統(tǒng)的平衡是木章及靜力學(xué)的重點(diǎn)，應(yīng)熟練掌握深度與廣度：對(duì)于物體系統(tǒng)的平衡，應(yīng)作廣泛的練習(xí)，使學(xué)生能夠熟練、靈活地掌握物體系統(tǒng)的計(jì)算。第四章空間力系內(nèi)容：空間匯交力系；力對(duì)點(diǎn)的矩和力對(duì)軸的矩；空間力偶；空間任意力系向一點(diǎn)的簡(jiǎn)化，主矢和主矩；空間任意力系的簡(jiǎn)化結(jié)果分析；空間任意力系的平衡方程；空間約束的類(lèi)型舉例；空間力系平

5、衡問(wèn)題舉例;重心。基木耍求：1.能解決簡(jiǎn)單的空間任意力系的平衡問(wèn)題［2］。2.學(xué)握物體重心的計(jì)算方法［1］。重點(diǎn)：組合法求物體的重心和形心。難點(diǎn)：空間任意力系的平衡。深度與廣度：要求熟練掌握組合法求平而圖形的形心位置。第五章摩擦內(nèi)容：滑動(dòng)摩擦力；考慮摩擦?xí)r物體的平衡問(wèn)題；摩擦角和口鎖現(xiàn)象；滾動(dòng)摩阻的概念?；舅Ｇ螅?.理解滑動(dòng)摩擦的概念和摩擦力的特征［3］。2.了解摩擦角和自鎖的概念［3］3.能求解考慮摩擦?xí)r簡(jiǎn)單的物系平衡問(wèn)題［2］。4.了解滾動(dòng)摩阻的概念［4］。重點(diǎn)、難點(diǎn)：考慮摩擦?xí)r的平衡問(wèn)題是木章的重點(diǎn)深度與廣度：正確理解滑動(dòng)摩擦及摩擦角與口鎖的概念，能應(yīng)用平衡方程和全反力

6、、摩擦角的概念求解考慮摩擦?xí)r簡(jiǎn)單的物系平衡問(wèn)題。第六章點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)學(xué)內(nèi)容：矢量法；直角坐標(biāo)法；自然法。棊木要求：1.學(xué)握描述點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)的矢量法、直角坐標(biāo)法和自然法［2］。2.了解點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方程、點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡［3］。3.學(xué)握求與點(diǎn)的速度和加速度有關(guān)的問(wèn)題［1］。重點(diǎn)：速度的計(jì)算。難點(diǎn)：加速度的計(jì)算深度與廣度：物理課中己講過(guò)這部分內(nèi)容，故應(yīng)簡(jiǎn)化公式推導(dǎo)，作一些難度較人的例題。第七章剛體的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)內(nèi)容：剛體的平動(dòng)；剛體的定軸轉(zhuǎn)動(dòng)；轉(zhuǎn)動(dòng)剛體內(nèi)各點(diǎn)的速度和加速度；輪系傳動(dòng)比；以矢量表示角速度和角加速度，以矢積表示點(diǎn)的速度和加速度。棊木要求：1.理解平動(dòng)和定軸轉(zhuǎn)動(dòng)的特征［2］。2.掌握與定軸轉(zhuǎn)動(dòng)剛

7、體角速度、角加速度以及剛體內(nèi)各點(diǎn)的速度和加速有關(guān)的問(wèn)題［1］。3.理解角速度、角加速度及剛體內(nèi)各點(diǎn)速度和加速度的矢量表示法［2］。重點(diǎn)：轉(zhuǎn)動(dòng)剛體內(nèi)各點(diǎn)的速度。難點(diǎn)：轉(zhuǎn)動(dòng)剛體內(nèi)各點(diǎn)的加速度。深度與廣度：定軸轉(zhuǎn)動(dòng)剛體的角速度及角加速度在物理中己學(xué)過(guò)，所以角速度和角加速度公式直接給出，不必推導(dǎo)，著重作一些與平動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)及輪系傳動(dòng)比有關(guān)的綜合性練習(xí)。第八章點(diǎn)的合成運(yùn)動(dòng)內(nèi)容：相對(duì)運(yùn)動(dòng)、牽連運(yùn)動(dòng)、絕對(duì)運(yùn)動(dòng)；點(diǎn)的速度合成定理；牽連運(yùn)動(dòng)是平動(dòng)時(shí)點(diǎn)的加速度合成定理；牽連運(yùn)動(dòng)是轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)點(diǎn)的加速度合成定理，科氏加速度