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《關(guān)于高校思想政治教育工作的幾點(diǎn)思考》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、.法政學(xué)院本科生畢業(yè)論文關(guān)于高校思想政治教育工作的幾點(diǎn)思考班級(jí)：思想政治教育學(xué)號(hào)：20091101188姓名：金佳星指導(dǎo)教師：包桂芹2013年4月29日...目錄摘要……………………………………………………………………………1關(guān)鍵詞……………………………………………………………………………1一、思想政治教育概念的產(chǎn)生及演進(jìn)1（一）思想政治教育產(chǎn)生的根源1（二）思想政治概念的闡釋2（三）思想政治教育概念的歷史演進(jìn)2（四）中國(guó)高校的思想政治教育概念3二、高校思想政治教育的內(nèi)容4（一）理想信念教育4（二）愛(ài)國(guó)主義教育4（三）公民道德教育4
2、三、高校思想政治教育的體制5（一）“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)”的領(lǐng)導(dǎo)體制……5（二）高校大學(xué)生思想政治教育管理體制6四、高校思想政治教育的實(shí)踐價(jià)值6五、高校思想政治教育面臨的問(wèn)題6（一）高校思想政治工作面臨的新變化7（二）高校思想政治工作出現(xiàn)的新特點(diǎn)7六、高校思想政治教育問(wèn)題的對(duì)策8(—)用科學(xué)理論武裝思想，加強(qiáng)馬克思主義基本理論教育8(二)用正確輿論積極引導(dǎo)，適時(shí)開展形勢(shì)政策宣傳教育8(三)把思想政治教育工作滲透于各項(xiàng)社會(huì)工作實(shí)踐中8(四)通過(guò)黨團(tuán)、學(xué)生會(huì)活動(dòng)，發(fā)揮思想政治工作教育作用9(五)通過(guò)提高教師自身素
3、質(zhì)進(jìn)而提高學(xué)生德育水平9致謝………………………………………………………………………………9注釋………………………………………………………………………………9參考文獻(xiàn)……………………………………………………………………………9英文摘要……………………………………………………………………………11英文關(guān)鍵詞…………………………………………………………………………11...關(guān)于高校思想政治教育工作的幾點(diǎn)思考法政學(xué)院09級(jí)思想政治教育漢班金佳星指導(dǎo)教師包桂芹摘 要: 思想政治作為一項(xiàng)專門的人類實(shí)踐活動(dòng)其產(chǎn)生是有一定的客觀根源的，從而對(duì)思想政
4、治教育概念及歷史演變的探詢成為開展思想政治教育工作的認(rèn)識(shí)起點(diǎn)。在新形勢(shì)下，作為思想政治教育工作主要機(jī)構(gòu)的高等院校也面臨著前所未有的問(wèn)題。改進(jìn)和加強(qiáng)思想政治工作、研究和解決當(dāng)前遇到的問(wèn)題，是高校黨建工作的自身要求，也是努力完成高等學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要舉措。關(guān)鍵詞: 思想政治教育；思想政治工作；高校；問(wèn)題一、思想政治教育概念的產(chǎn)生及演進(jìn)（一）思想政治教育產(chǎn)生的根源不以人的意志為轉(zhuǎn)移的產(chǎn)生和存在的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)影響主觀世界進(jìn)而改造客觀世界的人類特有的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是思想政治教育，其產(chǎn)生、存在和發(fā)展有其特定的客觀根源。1.思想政治教育
5、產(chǎn)生的認(rèn)識(shí)根源人們認(rèn)識(shí)活動(dòng)的內(nèi)在需要是思想政治教育的認(rèn)識(shí)根源。指導(dǎo)人們正確解決主客觀矛盾是思想政治教育的一項(xiàng)首要任務(wù)，正確思想認(rèn)識(shí)形成過(guò)程就是使主觀正確的反映客觀的過(guò)程，。思想政治教育產(chǎn)生就是根源于解決認(rèn)識(shí)過(guò)程中的主客觀矛盾的客觀需要。然而，正確的思想認(rèn)識(shí)不能自動(dòng)的產(chǎn)生，人們的主觀認(rèn)識(shí)往往難以正確地反映客觀世界，這是因?yàn)橛袑?shí)踐條件、認(rèn)識(shí)能力和錯(cuò)誤干擾等因素的影響，這樣就需要經(jīng)過(guò)思想政治教育指導(dǎo)人們掌握和運(yùn)用正確的方法，形成正確的思想認(rèn)識(shí)。2.思想政治教育產(chǎn)生的實(shí)踐根源社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的客觀需要是思想政治教育產(chǎn)生的實(shí)踐根源。社會(huì)實(shí)踐的基本
6、矛盾是社會(huì)思想與社會(huì)行為的矛盾，實(shí)踐就是主觀意識(shí)指導(dǎo)、反應(yīng)客觀的活動(dòng)。思想政治教育就是通過(guò)影響人的思想觀念進(jìn)而影響人的社會(huì)行為，通過(guò)改造人的主觀世界進(jìn)而對(duì)改造客觀世界產(chǎn)生影響。這樣，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中思想與行為矛盾的中心環(huán)節(jié)的聯(lián)結(jié)就會(huì)需要思想政治教育來(lái)發(fā)生作用與影響。而思想政治教育要做好聯(lián)結(jié)作用就要處理好思想與行為的矛盾就要處理好實(shí)踐過(guò)程中自發(fā)活動(dòng)育自覺(jué)活動(dòng)的關(guān)系、精神力量與物質(zhì)力量的關(guān)系、個(gè)體實(shí)踐與群體實(shí)踐的關(guān)系、經(jīng)濟(jì)建設(shè)與政治實(shí)踐的關(guān)系。...正是因?yàn)樗枷胝谓逃窃鰪?qiáng)人類實(shí)踐活動(dòng)的主體能動(dòng)性激發(fā)實(shí)踐活動(dòng)的精神動(dòng)力，推動(dòng)人的實(shí)踐活
7、動(dòng)由主觀形態(tài)向客觀轉(zhuǎn)化的重要環(huán)節(jié)。所以，人類社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展，人類自身的成長(zhǎng)實(shí)踐發(fā)展都離不開思想政治教育活動(dòng)。這也正是思想政治教育產(chǎn)生的實(shí)踐根源。3.思想政治教育產(chǎn)生的價(jià)值根源一定主體利益的需要是思想政治教育產(chǎn)生的價(jià)值根源。思想政治教育產(chǎn)生的價(jià)值根源是滿足一定的主體需要，實(shí)現(xiàn)一定主體的根本利益。這種價(jià)值也涉及一定的需要與滿足的關(guān)系，馬克思指出“思想一旦離開利益，就一定會(huì)使自己出丑?！盵1]思想政治教育的產(chǎn)生也是與一定利益與需要有著因果關(guān)系的，而不是不考慮利益，不考慮需要，而恰恰是為了滿足一定的利益與需要而產(chǎn)生的。思想政治正是為了滿足人
8、和社會(huì)的價(jià)值需要而存在的，在滿足的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)思想政治教育自身的價(jià)值。（二）思想政治概念的闡釋思想政治教育的概念是指社會(huì)或社會(huì)群體用一定的思想觀念、政治觀點(diǎn)、道德規(guī)范，對(duì)其成員施加有目的、有計(jì)劃、有組織的影響，使他們形成符合一定社會(huì)所需
