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《漢賦的結(jié)構(gòu)論》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、⑧萬方數(shù)據(jù)、旦論文作者簽名：土仄指導(dǎo)教師簽名：論文評閱人1：評閱人2：評閱人3：評閱人4．評閱人5：答辯委員會主席：委員1：委員2：委員3：委員4：委員5：砸扔0萬方數(shù)據(jù)浙江大學(xué)研究生學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得逝姿盤堂或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者虢主應(yīng)簽字吼加，嚴(yán)年
2、腳3日學(xué)位論文作者簽名：士力父簽字日期：加f壚年J2月5日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解逝婆盤堂有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交本論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)逝望盤堂可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索和傳播，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。(保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書)、立學(xué)位論文作者簽名：-=L虜太簽字日期：加f牛年J乙月3目導(dǎo)師簽名：簽字日期：之；啄月移年～驢苓萬方數(shù)據(jù)浙江大學(xué)碩士學(xué)位論文致謝歷經(jīng)波折，論文終于定稿。這其中的苦與樂，喜與憂
3、恐怕只有我自己才能體會。感謝我的導(dǎo)師孫敏強(qiáng)老師。至今我都能回想到參加復(fù)試時候初見老師的情景，記得老師殷切的鼓勵和期盼。我基礎(chǔ)較弱，資質(zhì)愚鈍，孫老師卻總是很耐心，循循善誘，舉一反三式的授課和教學(xué)給予我很多的幫助。孫老師鼓勵我做學(xué)問要循序漸進(jìn)，要注重有感而發(fā)，在論文開題、寫作、定稿的過程中，孫老師也總是悉心指導(dǎo)，小到字詞語句的修改，大到框架結(jié)構(gòu)的調(diào)整，都傾注了老師的心血。感謝古代文學(xué)研究所的王德華老師、周明初老師、林家驪老師在論文評審的過程中給我的寶貴批評和建議；感謝胡可先老師和孫福軒老師在百忙之中為我的論文框架結(jié)構(gòu)上提出的諸多指
4、導(dǎo)和建議；感謝樓含松老師、徐永明老師、葉曄老師等在論文開題時給我提出的具體意見，感謝在古代文學(xué)研究所學(xué)習(xí)的這兩年諸位老師對我的辛勤教育和培養(yǎng)。還要感謝我的家人這兩年以來對我學(xué)習(xí)的支持。感謝同門熊湘師兄、閆勖師兄、黃敏雪師姐、吳慧慧師妹、霍東曉師妹等對我的關(guān)心和照顧，他們在我論文定稿和答辯前給了我很大的信心勇氣和切實的幫助。感謝我的同學(xué)、我的室友等在我論文寫作、畢業(yè)答辯的整個過程中所給我的關(guān)懷，在學(xué)習(xí)生活中給我的督促和關(guān)心，讓我最終能夠順利完成論文，參加答辯。碩士終將畢業(yè)，我也終將踏上社會，不再是一名學(xué)生。然而在我熱愛的古代文學(xué)
5、面前，我愿意仍是一名學(xué)生，我愿意將讀書當(dāng)做一輩子的事情，愿古代文學(xué)始終是我人生的好陪伴。萬方數(shù)據(jù)浙江大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要漢賦是兩漢時期主流的文學(xué)樣式，可分為騷體賦、散體大賦和抒情小賦等。漢賦的結(jié)構(gòu)模式受到前代文學(xué)和文化的影響，又呈現(xiàn)出自身的特色和風(fēng)貌。本文對漢賦結(jié)構(gòu)的論述立足于漢賦的文本，又著重分析文化背景對漢賦結(jié)構(gòu)的影響。本文主要從外結(jié)構(gòu)和內(nèi)結(jié)構(gòu)兩大方面對漢賦結(jié)構(gòu)進(jìn)行綜合論述。第一章，考察漢賦結(jié)構(gòu)生成的文體淵源，分析《詩經(jīng)》、《楚辭》、諸子散文、宋玉辭賦等對漢賦文本結(jié)構(gòu)生成的重要影響。第二章著眼于漢賦結(jié)構(gòu)的文化內(nèi)涵，論述漢賦
6、結(jié)構(gòu)發(fā)展變化的總體進(jìn)程與社會環(huán)境的關(guān)系，以及漢賦處在經(jīng)學(xué)文化的背景之下與經(jīng)學(xué)的雙向互動所呈現(xiàn)出的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。第三章對漢賦的外在結(jié)構(gòu)進(jìn)行詳細(xì)分體考察，詳細(xì)論述散體大賦的結(jié)構(gòu)模式特點(diǎn)、定型、特征及其影響，同時與散體大賦結(jié)構(gòu)相照應(yīng)，分析騷體賦與抒情小賦的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及發(fā)展過程。第四章、第五章主要從分析的是漢賦的內(nèi)結(jié)構(gòu)即漢賦的時空結(jié)構(gòu)，分析其具體展現(xiàn)和美學(xué)特點(diǎn)，對漢賦作家創(chuàng)作漢賦的思維方式、文學(xué)才能等進(jìn)行簡要分析，總結(jié)漢賦內(nèi)外在結(jié)構(gòu)共同作用呈現(xiàn)出的審美特征。騷體賦、散體大賦、抒情小賦時空結(jié)構(gòu)各自特性和發(fā)展進(jìn)行程是第五章論述的重點(diǎn)。通過上述分
7、析，我們可以考察論證漢賦結(jié)構(gòu)的整體面貌并認(rèn)識漢賦結(jié)構(gòu)在文學(xué)發(fā)展進(jìn)程中的不可替代的作用關(guān)鍵詞：散體大賦；騷體賦；抒情小賦；文學(xué)結(jié)構(gòu)；時空結(jié)構(gòu)萬方數(shù)據(jù)浙江大學(xué)碩士學(xué)位論文AbstmctAbstractHanFuiSthemainstreamliterarystyleofHanDynasty．IttcanbedividedintoSao．SantiFuandLyricalPoemsandSOon．HanFu‘SstructuralmodeliSaffectedbythepreviousgenerationofHanliteratur
8、eandculture．butalsopresentsitSOWncharacteristicsandstyle．ThisPaperdiscussesthestructureofHanFubasedonthetext，butalSOfocusesontheanalysisof
