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利用結(jié)構(gòu)體返回多個函數(shù)值

利用結(jié)構(gòu)體返回多個函數(shù)值

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1、利用結(jié)構(gòu)體返回多個函數(shù)值(2008-11-2123:58:00)#include#include#includetypedefstructstudent{???charname[10];???intage;}Student;Student*fun1(){???Student*ps=newStudent;???strcpy(ps->name,"zhong");???ps->age?=0x100;???returnps;}voidmain(){???Student*ps=fun1();????cout<<"name:

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3、評論:0

4、復制鏈接編程修養(yǎng)(推薦閱讀)(2008-11-210:10:00)編程修養(yǎng)????什么是好的程序員?是不是懂得很多技術細節(jié)?還是懂底層編程?還是編程速度比較快?我覺得都不是。對于一些技術

5、細節(jié)來說和底層的技術,只要看幫助,查資料就能找到,對于速度快,只要編得多也就熟能生巧了。我認為好的程序員應該有以下幾方面的素質(zhì): 1、有專研精神,勤學善問、舉一反三。 2、積極向上的態(tài)度,有創(chuàng)造性思維?!?、與人積極交流溝通的能力,有團隊精神?!?、謙虛謹慎,戒驕戒燥。 5、寫出的代碼質(zhì)量高。包括:代碼的穩(wěn)定、易讀、規(guī)范、易維護、專業(yè)。這些都是程序員的修養(yǎng),這里我想談談"編程修養(yǎng)",也就是上述中的第5點。我覺得,如果我要了解一個作者,我會看他所寫的小說,如果我要了解一個畫家,我會看他所畫的圖畫,如果我要了解一個工人,我會看他所做出來的產(chǎn)品,同樣,如果我要了解一個程序員,我想首

6、先我最想看的就是他的程序代碼,程序代碼可以看出一個程序員的素質(zhì)和修養(yǎng),程序就像一個作品,有素質(zhì)有修養(yǎng)的程序員的作品必然是一圖精美的圖畫,一首美妙的歌曲,一本賞心悅目的小說。我看過許多程序,沒有注釋,沒有縮進,胡亂命名的變量名,等等,等等,我把這種人統(tǒng)稱為沒有修養(yǎng)的程序,這種程序員,是在做創(chuàng)造性的工作嗎?不,完全就是在搞破壞,他們與其說是在編程,還不如說是在對源程序進行"加密",這種程序員,見一個就應該開除一個,因為他編的程序所創(chuàng)造的價值,遠遠小于需要在上面進行維護的價值。程序員應該有程序員的修養(yǎng),那怕再累,再沒時間,也要對自己的程序負責。我寧可要那種動作慢,技術一般,但有良好

7、的寫程序風格的程序員,也不要那種技術強、動作快的"搞破壞"的程序員。有句話叫"字如其人",我想從程序上也能看出一個程序員的優(yōu)劣。因為,程序是程序員的作品,作品的好壞直截關系到程序員的聲譽和素質(zhì)。而"修養(yǎng)"好的程序員一定能做出好的程序和軟件。有個成語叫"獨具匠心",意思是做什么都要做得很專業(yè),很用心,如果你要做一個"匠",也就是造詣高深的人,那么,從一件很簡單的作品上就能看出你有沒有"匠"的特性,我覺得做一個程序員不難,但要做一個"程序匠"就不簡單了。編程序很簡單,但編出有質(zhì)量的程序就難了。我在這里不討論過深的技術,我只想在一些容易讓人忽略的東西上說一說,雖然這些東西可能很細微

8、,但如果你不注意這些細微之處的話,那么他將會極大的影響你的整個軟件質(zhì)量,以及整個軟件程的實施,所謂"千里之堤,毀于蟻穴"。"細微之處見真功",真正能體現(xiàn)一個程序的功底恰恰在這些細微之處。這就是程序員的--編程修養(yǎng)。我總結(jié)了在用C/C++語言(主要是C語言)進行程序?qū)懽魃系娜€"修養(yǎng)",通過這些,你可以寫出質(zhì)量高的程序,同時也會讓看你程序的人漬漬稱道,那些看過你程序的人一定會說:"這個人的編程修養(yǎng)不錯"。  ------------------------        01、版權(quán)和版本    02、縮進、空格、換行、空行、對齊    03、程序注釋    04、函數(shù)的[i

9、n][out]參數(shù)    05、對系統(tǒng)調(diào)用的返回進行判斷    06、if語句對出錯的處理    07、頭文件中的#ifndef    08、在堆上分配內(nèi)存    09、變量的初始化    10、h和c文件的使用    11、出錯信息的處理    12、常用函數(shù)和循環(huán)語句中的被計算量    13、函數(shù)名和變量名的命名    14、函數(shù)的傳值和傳指針    15、修改別人程序的修養(yǎng)    16、把相同或近乎相同的代碼形成函數(shù)和宏    17、表達式中的括號    18、函數(shù)參數(shù)中的const    19、

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