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《基于bs的在線考試系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在學術論文-天天文庫。
1、華中師范大學碩士學位論文基于B/S的在線考試系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)姓名：艾地申請學位級別：碩士專業(yè)：教育技術學指導教師：彭文輝2012-11⑨碩士學位論文MASTER’STHESIS摘要。隨著Internet在生活中的應用日益普及，遠程教育得到了迅速的發(fā)展。傳統(tǒng)考試過程繁瑣而且效率低下，費時費力，而且還受限于時空的條件，又加上人為的因素影響使得考試本身的保密性、安全性、公正性也受到質疑。顯然傳統(tǒng)的考試方式無法滿足當前遠程教育發(fā)展的需要，這種情況下基于Internet的在線考試系統(tǒng)逐步成為現(xiàn)代遠程教育領域研究的技術熱點，考試作為目
2、前國內教育評價的主要形式，是實現(xiàn)評價教學目標的重要手段。本課題的研究正是在這種背景下開始的。本文首先介紹了本課題的研究背景及意義，對當前在線考試系統(tǒng)的國內外研究及應用現(xiàn)狀進行了比較分析。然后對在線考試系統(tǒng)開發(fā)的相關理論基礎及技術背景進行了介紹，并在此基礎上，引入基于角色的訪問控制機制，設計并實現(xiàn)了一個具有良好通用性的在線考試系統(tǒng)。本項目文采用了總體規(guī)劃、分步實施、軟件技術與網絡技術相結合，管理模式研究和技術開發(fā)相結合，研究與應用相結合的技術路線。首先通過分析在線考試的實際需求，設計考試的組織與管理模式；分析并設計用戶登錄、
3、考試科目、專業(yè)課程等多約束條件下與考試相關的其他信息的關系結構；繼而設計考試試卷的組成規(guī)則、題型和題量的分布及程序實現(xiàn)方法，分析計算機答卷的技術要求和閱卷評分的準確性要求，并設計解決方案：設計考試系統(tǒng)的模式結構、功能、安全性和網絡適應性等在論文的最后部分，筆者結合本系統(tǒng)的設計與開發(fā)經驗，在相關研究成果的基礎上，提出了幾點自己有關在線考試系統(tǒng)研究的構想。關鍵詞：在線考試；基于角色的訪問控制；身份驗證；隨機組卷⑨碩士學位論文MASTER’STHESISAbstractWimthegrowingpopularityofIntem
4、etapplicationinthelife，nleDistanceEducationhasbeendevelopedrapidly．nleTraditionalExamination，whichislimitedbyitsefficiencyandfairness，hasnotabletomeettheneedsofthedevelopmentofdistanceeducation．Andnow,theOnlineExaminationSystembasedontheInternethasbecomeahotresear
5、chtopicinthemodemeducationaltechnologyfield，theresearchofthispaperisbeginningwiththisbackground．11lispaperdescribesthebackgroundandsignificanceoftheresearch，analyzestheCurrentStatusoftheOnlineExaminationSystembasedonthereviewingofawealthofthepertinentliterature．An
6、dthen,anOnlineExaminationSystemwimagoodversatilitybasedonthis，introducingtherole—basedaccesscontrolmechanism，hasbeendesignedandrealized．Atthelastsectionofthispaper,theauthorproposesafewconceptionsontheresearchofOnlineExaminationSystembasedonthepertinentresearchres
7、ults，combiningwiththeexperienceoftheresearchofthisSystem．Keywords：Onlineexamination；Role—basedaccesscontrol；Authentication；Randompaperconfiguration；⑨碩士學位論文MASTER’STHESIS1．緒論1．1本項目的研究的背景環(huán)境及價值隨著現(xiàn)代信息技術的迅猛發(fā)展，Internet的應用已經滲入到社會生活的各個領域，如金融、電信、新聞、商業(yè)、交通運輸、醫(yī)療保健等，其對社會生活的影響也
8、不可避免地波及到教育領域，社會的高速信息化對當前的教育觀念、教學內容、教學方法乃至整個教育結構產生重大而深刻的影響：信息社會對教育提出了新的要求，即教育的終身化、全球化、高效化。在這種趨勢下針對基于Internet的遠程教育和數(shù)字化學習(E-learning)的研究成為了當前教育技術領域研究的熱點?？荚?/p>
