圖書館副館長(zhǎng)述職報(bào)告

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1、圖書館副館長(zhǎng)?一、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十六屆五中全會(huì)精神，積極參加“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育活動(dòng)，以A級(jí)的精神狀態(tài)投入迎評(píng)工作。在“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育活動(dòng)中，對(duì)照黨員干部的基本要求，在進(jìn)行自查，征求群眾和支部意見(jiàn)后，對(duì)自身存在的不足之處制訂了整改方案和措施并加以實(shí)施，取得了以下成果：1、?政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能有計(jì)劃、有筆記、有心得。理論學(xué)習(xí)能聯(lián)系實(shí)際工作，在圖書館進(jìn)行了學(xué)十六大文件精神和提倡文明服務(wù)的宣講。2、?工作作風(fēng)踏實(shí)、肯干，努力提高組織領(lǐng)導(dǎo)能力。對(duì)分管的業(yè)務(wù)工作能堅(jiān)持原則，抓計(jì)劃、抓進(jìn)度、抓效果。在工作中能充分開(kāi)展調(diào)研，吸取職工和讀者的建議，提高工作質(zhì)量。3、?重視科研工

2、作，加強(qiáng)對(duì)圖書館館藏建設(shè)和現(xiàn)代化管理的研究，參與圖書館有關(guān)科研項(xiàng)目工作。4、?認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，在圖書館資源擴(kuò)張的同時(shí)，提升圖書館各項(xiàng)工作的內(nèi)涵。使一切工作圍繞評(píng)估的要求開(kāi)展，做到評(píng)建結(jié)合，以評(píng)促建。二、工作實(shí)績(jī)1、?圖書館管理工作：（1）??????圖書館財(cái)務(wù)管理。做好圖書資料經(jīng)費(fèi)使用來(lái)往帳目的登記，制定2006年圖書館經(jīng)費(fèi)預(yù)算。在做好三個(gè)教育高地資源配置的調(diào)研工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合老師提供的書目，制定教育高地經(jīng)費(fèi)預(yù)算。（2）??????古北校區(qū)業(yè)務(wù)工作和安全管理。安排組織古北校區(qū)館的資源整合、人員配置、服務(wù)手段、開(kāi)放時(shí)間的調(diào)整。（3）??????協(xié)調(diào)各部室工作之間的關(guān)系。處理

3、好書刊采編外加工質(zhì)量問(wèn)題、兩校區(qū)異地借還書、圖書從采編到流通閱覽各環(huán)節(jié)的銜接。（4）??????圖書館資源管理。為新增30多萬(wàn)冊(cè)圖書落實(shí)館藏地，一方面對(duì)現(xiàn)有館舍進(jìn)行調(diào)配，增加密集書庫(kù)，另一方面充分利用自勵(lì)中心、學(xué)生居委會(huì)閱覽室和二級(jí)學(xué)院資料室。調(diào)整古北校區(qū)藏書結(jié)構(gòu)，把有價(jià)值的工具書和外文原版書整理到松江校區(qū)，一些利用率低的圖書復(fù)本進(jìn)入古北館舍，減輕松江書庫(kù)的壓力。另外，及時(shí)配置入庫(kù)書刊所需的書架、桌椅。2、?館藏建設(shè)工作：（1）??????從制度上逐步完善采購(gòu)程序，制定2005年采購(gòu)計(jì)劃，形成書刊采購(gòu)審核、對(duì)帳、保留清單的制度。（2）??????按計(jì)劃落實(shí)，緊扣進(jìn)度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及

4、時(shí)解決，按期完成30萬(wàn)冊(cè)圖書的采購(gòu)任務(wù)。（3）??????尋求增加館藏途徑，得到上海市圖書館的支持，獲贈(zèng)送書1萬(wàn)冊(cè)。（4）??????積極推進(jìn)老師、學(xué)生自主購(gòu)書工作，鼓勵(lì)并創(chuàng)造條件讓師生購(gòu)買急需的教學(xué)科研參考書。如“黨建”、“商務(wù)英語(yǔ)”、“感悟成才”等類的圖書。使圖書在數(shù)量增長(zhǎng)的同時(shí)既滿足了需求，又提高了藏書的質(zhì)量。（5）??????通過(guò)圖書分編工作細(xì)則的修訂，典藏原則的制定，為進(jìn)一步加強(qiáng)圖書的現(xiàn)代化管理打下基礎(chǔ)。3、?評(píng)估材料的準(zhǔn)備工作：負(fù)責(zé)完成圖書館分布圖、組織機(jī)構(gòu)圖、業(yè)務(wù)流程圖的制作，撰寫了數(shù)字圖書館建設(shè)、館藏建設(shè)報(bào)告，進(jìn)行書刊采購(gòu)清單的整理，參與制作圖書館經(jīng)費(fèi)使用的統(tǒng)計(jì)

5、表并負(fù)責(zé)各項(xiàng)數(shù)據(jù)的核實(shí)確認(rèn)。4、?開(kāi)展培訓(xùn)、講座工作：（1）??????加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。為了和法學(xué)院合作開(kāi)發(fā)法學(xué)信息資料庫(kù)，選派2名館員參加JSP網(wǎng)絡(luò)編程培訓(xùn)。在數(shù)字圖書館建設(shè)的過(guò)程中，注重?cái)?shù)字圖書館的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范問(wèn)題，安排編目人員參加“西文期刊編目培訓(xùn)班”，“中國(guó)分類主題詞表應(yīng)用培訓(xùn)班”并獲得繼續(xù)教育證書，安排10名各崗人員參加“匯文”軟件的培訓(xùn)班。（2）??????培養(yǎng)讀者信息利用意識(shí)。在組織本館館員進(jìn)行數(shù)字資源利用講座的基礎(chǔ)上，聯(lián)系上海圖書館及各數(shù)據(jù)庫(kù)供應(yīng)商來(lái)校為師生舉辦講座。5、?廉潔自律：在圖書采購(gòu)過(guò)程中注意發(fā)揮采購(gòu)小組集體領(lǐng)導(dǎo)的作用，在供應(yīng)商選擇、采購(gòu)數(shù)量確定時(shí)，以供書質(zhì)

6、量、加工服務(wù)、到貨率、到書周期等多方面考慮，自覺(jué)抵制各種誘惑，做到自尊自重、廉潔自律。三、存在不足：（1）??????師生自主采書的面不夠廣，增加的館藏中適用圖書占全部館藏的比例不大，要在采購(gòu)符合我校教學(xué)科研需求的圖書過(guò)程中，特別是在二級(jí)學(xué)院資料室書刊配置過(guò)程中逐步形成本館藏書特色。（2）??????為讀者服務(wù)的手段還要深入，加快異地借還的速度，把館際互借、期刊全文傳送工作落到實(shí)處，真正做到為書找讀者，為讀者找書。（3）??????書目數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)不夠準(zhǔn)確，要糾正與實(shí)際館藏不符的內(nèi)容。（4）??????電子資源利用效果的統(tǒng)計(jì)不夠全面細(xì)化，沒(méi)有反映出實(shí)際使用情況。要與供應(yīng)商聯(lián)合進(jìn)行

7、點(diǎn)擊率和全文下載的統(tǒng)計(jì)分析。