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1、分類號：R783．5學號：2010469重最臀警屁學校代碼：10661密級：公開碩士學位論文(專業(yè)型學位)LF托槽和MBT直絲托槽矯治牙列擁擠排齊階段的對比研究AComparativeStudyofLFBracketsandMBTStraightWireBracketstoTreattheDentalCrowdingatAlignmentStage2013年5月遵義醫(yī)學院碩士研究生學位論文獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是我個人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。學位論文中除了特另I]／jN以標注和致謝的地方外，不包含其他人
2、或其它機構已經發(fā)表或撰寫過的研究成果。其他同志對本研究的啟發(fā)和所做的貢獻均已在學位論文中作了明確的說明并表示了謝=也思0學位論文作者簽名．：牽夏莠簽字日期：易B年r月．易Et遵義醫(yī)學院學位論文版權使用授權書本人完全了解遵義醫(yī)學院有關保留、使用學位論文的規(guī)定，即：遵義醫(yī)學院有權保留并向有關部門或機構送交學位論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權遵義醫(yī)學院可以將學位論文的全部或部分內容編入有關數據庫進行檢索，可以公布學位論文的全部或部分內容，可以采用影印、縮印或其它復制手段保存學位論文，即：遵義醫(yī)學院具有學位論文的數字化制品復
3、制權，信息網絡傳播權和匯編權。保密的學位論文在解密后適用本授權書。學位論文作者簽名：辯孔熹簽字日期：泓年f月瑪日導師簽名：彰≥著江簽字日期：油眵年j月蟛Et遵義醫(yī)學院碩士學位論文英文縮略詞表縮略詞A點ANS點ANS．PNS平面B點Gn點Go點LI點LI’點LSDMe點MP平面N點PNS點Po點S點SDSN平面UI點UI’點USD英文縮略詞表英文全稱subspinaleanteriornasalspinepalatalplanesupramentalgnathiongonlonlowerinsior中文全稱上齒槽座點前鼻棘點腭平面下齒槽
4、座點頦頂點下頜角點下中切牙切點rootapexoflowercentralincisor下中切牙根尖點lowerspacediscrepancymenton下頜牙弓擁擠度頦下點mandibularplane下頜平面naSlOnposteriornasalspinepogonlonsellaspacediscrepancyanteriorgranialbaseplaneupperincisor鼻根點后鼻棘點頦前點蝶鞍點擁擠度前顱底平面上中切牙切點rootapexofuppercentralincisor上中切牙根尖點upperspace
5、discrepancy上頜牙弓擁擠度III遵義醫(yī)學院碩士學位論文目錄目錄1、論文：LF托槽和ⅧT直絲托槽矯治牙列擁擠排齊階段的對比研究??????????????????????I英漢縮略詞對照表?????????????????III中文摘要?????????????????????1英文摘要?????????????????????2資料與方法··??????????????????·?5結果???????????????????????10討論···???····???··??????”“???．．???15結論????????
6、???????????????20參考文獻?????000??????????????21附表、附圖????????????????????24典型病例????··000?????·???????一．．272、綜述：近代口腔正畸矯治技術的研究進展???????333、致謝???????????????????????424、作者簡介?????????????????????43Ⅳ遵義醫(yī)學院碩士學位論文中文摘要LF托槽和MBT直絲托槽矯治牙列擁擠排齊階段的對比研究中文摘要目的：通過與MBT直絲托槽進行比較分析，探討在牙列排齊階段時，使用
7、LF托槽對牙齒位置、牙弓及頜骨硬組織的影響，為臨床應用提供參考。方法：將就診于遵義醫(yī)學院第五附屬(珠海)醫(yī)院口腔科2011年1月．2012年12月期間中、重度牙列擁擠的30例正畸患者，隨機分為兩組，實驗組15例患者使用LF托槽，對照組15例患者使用MBT直絲托槽。兩組患者牙列排齊前后制取記存模型并拍攝x線頭顱定位側位片，定點、測量16項測量項目，對模型及X線片測量結果及牙列排齊時間進行t檢驗比較。結果：1．X線頭影測量：SNA(dg)、SNB(dg)、ANB(dg)、MP—FH(dg)牙列排齊前后本組內及兩組問差值沒有顯著性變化6v>
8、o．05)；U1一NA(mm)、U1一SN(dg)均減小，且LF托槽組減小量大于MBT托槽組，本組內及兩組間比較差異有統(tǒng)計學意義∞<0．01)。2．模型測量：兩組上、下頜尖牙間寬度在牙列排齊后均增大，本組內比較差異有統(tǒng)計
