資源描述:
《愿與你相知相識(shí)相守》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、愿與你相知相識(shí)相守——《中國(guó)教育報(bào)》二年半的教師生涯,從踏上三尺講臺(tái)起便兢兢業(yè)業(yè)。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,鉆研教材,了解學(xué)生,與學(xué)生同悲傷,互感動(dòng)。其間也讀過(guò)一些教育教學(xué)方面的書(shū)籍,如:《班主任基本行為規(guī)范—實(shí)例與導(dǎo)行》、《有效教學(xué)的基本功》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《貢河晨鐘》(于都縣教師師德師風(fēng)演講大賽精品薈萃)。在書(shū)籍的陪伴下,教育教學(xué)工作慢慢有了起色,但是總感覺(jué)缺少了什么。馳騁的思想,滿懷的激情,似乎沒(méi)有找到共鳴。對(duì),缺少一種催化劑來(lái)啟發(fā)我,提升我的教育事業(yè)。這些日子,校長(zhǎng)接到通知,要求每位教師寫(xiě)一篇與《中國(guó)
2、教師報(bào)》相關(guān)的文章。說(shuō)實(shí)話,慚愧,對(duì)于《中國(guó)教育報(bào)》一名似有耳聞,卻從未見(jiàn)過(guò)其廬山真面目。認(rèn)識(shí)《教育報(bào)》是從閱讀教育讀者們的感言開(kāi)始的。個(gè)人覺(jué)得,一份好的文藝作品,首先印入人心的一定是它的人文性。若能抓住讀者的心,就能讓讀者收獲巨大。對(duì)讀者起作用的作品才是優(yōu)秀的文藝作品。從讀者的感言中,便可以感受到《中國(guó)教育報(bào)》的魅力。讀著讀者們的感言,我的心里有一種說(shuō)不出的溫暖和感動(dòng)。那感覺(jué)就像是饑餓時(shí)品嘗到美味的面包;失落時(shí)感受到真摯的關(guān)心;口渴時(shí)喝到甘甜的泉水。從這一刻起,我便堅(jiān)定了信念,我要與《中國(guó)教育報(bào)》相伴相隨。
3、正好,學(xué)校有消息,又可以增訂雜志了,那么《中國(guó)教育報(bào)》一定逃不了了。懷著這份珍貴的感覺(jué),我開(kāi)始閱讀起了《中國(guó)教育報(bào)》電子版。哇,打開(kāi)網(wǎng)頁(yè),令我眼前一亮!精彩紛呈的內(nèi)容,與之前看過(guò)的的教育著作相比,《教育報(bào)》的內(nèi)容豐富多彩,又富有時(shí)代性,國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教育理念及動(dòng)態(tài),到對(duì)教育相關(guān)現(xiàn)象的見(jiàn)解,到教育教學(xué)熱點(diǎn)難點(diǎn),教育教學(xué)案例賞析.........對(duì)我的教育理念、心態(tài)、教學(xué)技巧都很大的幫助。像《教師周刊》、《職教周刊》、《教育展臺(tái)》等以親密的方式,貼近我們教師職業(yè)的期刊,最為我所愛(ài)。平時(shí)工作中遇到的許多困惑,因?yàn)闊o(wú)人
4、解答,無(wú)處解答,像雜草般踐踏在腳下,在閱讀幾期《中國(guó)教育報(bào)》以后,許多難題都有了答案。《中國(guó)教育報(bào)》特別吸引我的是,教育者們自己親身經(jīng)歷的故事,讓我想到自己的經(jīng)歷。歷經(jīng)著風(fēng),歷經(jīng)著雨,還記得清清楚楚:兩個(gè)學(xué)期期末考試成績(jī)年級(jí)倒數(shù)第一。這個(gè)沉重的打擊,讓我在往后一兩個(gè)學(xué)期教學(xué)的日子里,心里一直有陰霾。那時(shí)我就想,如果有一個(gè)形影不離的良師益友有多好啊。從她身上學(xué)方法,學(xué)自信,學(xué)堅(jiān)持不懈。此時(shí)此刻我正想,如果當(dāng)初有《中國(guó)教育報(bào)》為我指點(diǎn)迷津,那段日子一定會(huì)走的明亮些,成長(zhǎng)也會(huì)多一些。讀著《中國(guó)教育報(bào)》還會(huì)想到專(zhuān)屬于
5、我和我的學(xué)生的美麗畫(huà)面:喜歡聽(tīng)到孩子們的聲音:書(shū)聲、笑聲、問(wèn)候聲;喜歡看到孩子們的臉龐:微笑的、稚氣的、天真的、好奇的、甚至臟兮兮的;喜歡品味孩子們的身影:跳著、跑著、抑或靜靜地站立著......那一幅幅美好畫(huà)面,讓我幸福感油然而生。閱讀《中國(guó)教育報(bào)》,不論從情感還是從教育教學(xué)方法上,都能讓我產(chǎn)生無(wú)限的共鳴,馳騁的思想和滿懷的激情,一下子得到了釋放和升華。不得不感嘆這屬于全國(guó)人民教師自己的報(bào)紙,竟如此零距離的貼近教師,深入了我的心,讓我有種巧遇知音的欣喜——這就是《中國(guó)教育報(bào)》的魅力?!吨袊?guó)教育報(bào)》像一股清泉
6、注入了我的血液里。與《中國(guó)教育報(bào)》相知相識(shí),是個(gè)美麗的開(kāi)始,愿往后的日子與《中國(guó)教育報(bào)》相守,從中收獲更多的財(cái)富與感動(dòng)。祝愿可愛(ài)的《中國(guó)教育報(bào)》越來(lái)越強(qiáng)大!