大班體育游戲教案詳案《野營脫險》

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1、大班體育游戲教案詳案《野營脫險》設(shè)計意圖:幼兒下處于身心逐步發(fā)展的階段,缺少生活的經(jīng)驗和自然方面的常識,自救能力很差。因此,成人在關(guān)注孩子、保護孩子的同時,也應教給孩子必要的安全知識,提高其自我保護能力。只有把安全的金鑰匙交給孩子才是更安全可靠的。新《綱要》在“健康”領(lǐng)域中,強調(diào)讓幼兒了解必要的安全保健常識、學會保護自己,培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不怕困難的思想品質(zhì)和主動、樂觀、合作的態(tài)度。為此,我以“到野外云野營”為主題,根據(jù)野外特點及條件,創(chuàng)設(shè)了有趣、逼真的游戲情境,使幼兒在身臨其境中充分調(diào)動起活動的興趣與積

2、極性。在營造的起火氛圍里,激勵幼兒勇敢、大膽、險中生智、保全自我;在逃生的過程中,經(jīng)歷爬、跨、滾、在溝澗的設(shè)置上,一頭寬一頭窄,從而形成難易不同程度給不同能力的孩子提供了獲得成功、挑戰(zhàn)自我的勇氣和信心。其后是為保護野外生態(tài)環(huán)境而開避孕藥的救火行動,一方面逐漸增加了運動的密度和運動強度,使幼兒的協(xié)調(diào)能力、平衡能力和跨跳能力得到全面的發(fā)展;另一方面在救火、滅火的過程中,進下鞏固和鍛煉了幼兒野外遇險自救、自保的能力,同時學會了充分利用現(xiàn)有條件進行保救助,在親身體驗中形成敏銳的應變能力。在活動的最后還留有活動延伸:

3、激發(fā)幼兒進一步去探索和解決問題的興趣,引起好奇心。活動目標:1、在情境活動中學習助跑跨跳,發(fā)展身體的平衡能力、協(xié)調(diào)能力。第4頁共4頁2、復習鞏固爬、鉆、直身滾、平衡及側(cè)身爬等基本動作。3、培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不怕困難的品質(zhì),知道在緊急時刻應積極進行自救、學會逃生,并培養(yǎng)幼兒保護大自然的情感?;顒訙蕚洌?.滑梯、山洞、平衡木、寬綢帶(溝澗用)、沙包、空花盆。2.相關(guān)環(huán)境設(shè)置(如小河、沙地、營地等)。3.幼兒每人備有水壺、背包、擦汗巾。教師用的火柴、羊肉串及營旗、音樂磁帶。活動流程:野營出發(fā)——跨過障礙物(溝澗

4、)學習跨跳——野炊——逃生——救火——原路反回活動過程:(一)準備部分1.幼兒隨歡快音樂整裝、整隊出發(fā);2.爬高山(滑梯)、鉆山洞、過獨木橋,進入自然的熱身過程;(二)基本部分:1.發(fā)現(xiàn)溝澗,學習跨跳,反復嘗試①在幼兒前進過程中,出現(xiàn)了障礙——兩道深溝澗,橫在孩子面前,要到達目的地必須經(jīng)過它,啟發(fā)幼兒想一想怎樣才能安全有效地越過這兩道溝澗。②先請個別幼兒嘗試,鼓勵幼兒積極探索。再讓全體幼兒選擇寬或窄的溝澗練習跨跳。③讓幼兒觀察跨跳的基本方法:在助跑的基礎(chǔ)上,兩腳同時分開,身體向上跳起,前腳先落地,后腳跟上前

5、腳著地。④分男、女練習,允許幼兒根據(jù)個人能力自由選擇跨跳難度。第4頁共4頁2.營地野炊:到達顴地自由放松,喝水、擦汗、原地休息,老師為幼兒點火燒烤羊肉串,隨手將火柴頭扔向旁邊。3.發(fā)現(xiàn)火災,逃離險境:①幼兒發(fā)現(xiàn)營地旁邊著了,老師引導幼兒想辦法,積極開始自救。怎樣才能安全地逃出濃煙滾滾的營地,能充分利用現(xiàn)有資源(水、毛巾)鼓勵幼兒探索濃煙中逃生的最佳辦法:將水壺中的水倒在毛巾上,用它捂住口鼻,側(cè)身爬離險境。②再次跨跳溝澗,發(fā)現(xiàn)孩子身上、背包上都有火苗竄出,引導幼兒進行自救滅火;在拍打過程,選擇最佳、最有效的來

6、火方式——全身滾(練習滾的動作)。4.救火行動開始①到達安全地帶后,提醒幼兒:咱們的營地還在燃燒,我們是否能置不顧,得到肯定的答復后,請幼兒想辦法滅火,引導幼兒說出有哪些辦法可以滅火。在偵察到山包那邊有河有少后,引導幼兒充分利用自己攜帶的水壺作工具運水、運沙。②隊員取水、取沙救火時必須經(jīng)過小山包(沙包堆積而成)跳下后踩著鵝卵石(花盆反扣)到達河邊取水、取沙,返身再經(jīng)鵝卵石、山包,跨跳溝澗,奔跑到營地滅火,然后返回,取水、沙繼續(xù)。救火行動往返若干次,鼓勵幼兒勇敢積極,在上下山包、跨跳溝澗及奔跑中注意不要互相沖

7、撞,注意安全。(三)結(jié)束部分1.宣布滅火行動取得圓滿成幼。2.提出問題:為什么會出現(xiàn)火情,引導幼兒回想生活中什么地方、什么東西容易引起火災,怎樣防火、滅火。3.活動延伸第4頁共4頁提出問題思考,在這次野營遇險中,通過大家的智慧和勇氣,大家安全地逃離了大火,并救滅了火災,那如果在家里(高層住宅上)或與家人逛商場時,遇到了火情,大家該如何進行自救并安全逃生呢?帶著這個問題,大家聽音樂沿原路返回?;顒幼匀唤Y(jié)束。第4頁共4頁

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