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《中華民俗風(fēng)情感悟與體會(huì)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、中華民俗風(fēng)情體會(huì)與感悟編號7河北工業(yè)大學(xué)中華民俗風(fēng)情體會(huì)與感悟姓名:谷銳班級:機(jī)設(shè)1263中華民俗風(fēng)情體會(huì)與感悟?qū)W號:1204843中華民俗風(fēng)情體會(huì)與感悟中華民俗風(fēng)情體會(huì)與感悟原來對中華民俗風(fēng)情沒有什么明確的認(rèn)識,只知道它是一門社會(huì)學(xué)科,認(rèn)為它只是講一些無關(guān)痛癢的中華節(jié)日之類的東西,而且自己對這類的課程沒有極大的興趣。可是,后來想了想,“存在即為真理”,學(xué)校開設(shè)這一門課程,必有其自身對學(xué)生的考慮,而且作為一名中國人,我覺得有義務(wù)也有必要深入貫徹學(xué)習(xí)中華民俗風(fēng)情,了解它并且來宣傳弘揚(yáng)它。于是,我抱著試試看的態(tài)度選擇了“中華民俗風(fēng)情”這門課程。可是,開課之后,我發(fā)現(xiàn)我原來的想法錯(cuò)了。和別的課程相比
2、,這門課程相對來講比較簡單,也許其中摻雜著我是一名工科生的緣故吧。每當(dāng)我對復(fù)雜繁瑣的公式,對不知結(jié)果的計(jì)算心煩意亂之時(shí),我總會(huì)選擇借助一些文學(xué)性的東西來舒緩一下這份不安的情緒?,F(xiàn)在,自從有了這門課程,我想我可以利用它來調(diào)節(jié)一下自己的情緒,畢竟選修課也是可以幫助我們提高的!學(xué)習(xí)中華民俗風(fēng)情,“姓氏文化”則是必不可少的學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)習(xí)了姓氏文化,我知道了姓氏的起源是在西周,以及其后的發(fā)展;學(xué)習(xí)了姓氏文化,我了解到了古今姓氏的種種不同,進(jìn)一步了解到了古今文化的差異;學(xué)習(xí)了姓氏文化,我更深深體會(huì)到了姓氏它所代表的意義,同時(shí)也感受到了古代的嚴(yán)密的等級制度。學(xué)習(xí)了姓氏文化,我知道了百家姓;學(xué)習(xí)了姓氏文化,我
3、知道了古代人民對天地萬物的崇敬之情;學(xué)習(xí)了姓氏文化,了解了中華姓氏文化的豐富多樣性之后,我覺得是不是可以用“世間萬物即可為姓”這句話來概括呢?在中華民俗風(fēng)情這門課程中,“姓氏文化”必不可少,但是“節(jié)日文化”也不容小歔。說起節(jié)日,人們往往回想起除夕節(jié),元宵節(jié),端午節(jié)等節(jié)日。節(jié)日作為中華民俗一個(gè)重要的組成部分,體現(xiàn)了人們對祖先的懷念,對美好未來的無限憧憬。人們在節(jié)日里面進(jìn)行各式各樣的活動(dòng)來烘托節(jié)日的氣氛,渲染節(jié)日氛圍:在除夕晚上和家人、朋友聚在一起吃餃子,看春晚已經(jīng)成為了一種習(xí)慣;在元宵節(jié)邀三五好友,品嘗元宵,觀賞花燈似乎也是一件樂事;在端午節(jié)劃劃龍舟可以鍛煉身體,又可以緩解平常的工作壓力;在七夕
4、節(jié)和情人一起游玩;在中秋節(jié)和家人在一起品嘗月餅,觀賞月亮也是一件趣事;在重陽節(jié)和朋友一起登高,賞菊,喝黃酒也是一件令人向往的事。節(jié)日文化多種多樣,不同的民族有著不同的文化,但它們的意義是相同的:希望未來可以過得更好!中華民族向來是一個(gè)注重禮儀的民族。自唐朝起,中國就有“禮儀之邦”的美好稱謂。因此,國人在避諱與禁忌方面尤為注重。原來的時(shí)候不是很明白“諱”代表的意義,當(dāng)我上課學(xué)習(xí)之后,明白了它是指帝王、圣人、長官以及所尊者的名字,避諱即體現(xiàn)了臣民對國王,常人對圣人,平民對上級,晚輩對長輩的尊敬之情。有時(shí)候,我不得不對古人的避諱之法感到折服。古人的避諱之法有改字法,空字法,缺筆法。中國的漢字中到底有
5、多少字是由于這種原因而被創(chuàng)作出來的呢,我不得而知,只是感嘆于古人的豐富的想象力與創(chuàng)造力。禁忌包括對祖靈的禁忌,對天象的禁忌,,對節(jié)日的禁忌,對數(shù)字的禁忌,以及對名號的禁忌和交往禁忌,行為禁忌,語言禁忌。這其中我感受最深的是交往禁忌和行為禁忌。人與人之間的交往好壞體現(xiàn)著一個(gè)人的素養(yǎng)高低。在與他人交往過程中,給他人留下一個(gè)好的印象是每一個(gè)人都所期望的,但有些人由于忽略了不同地域,不同民族之間的禁忌,往往造成“好3中華民俗風(fēng)情體會(huì)與感悟心辦壞事”的局面,搞得人與人不歡而散。但是漢族人人際交往在這一方面表現(xiàn)得尤為突出,因?yàn)樗匾院每吐劽?,在待人接客方面也存在不少禁忌,并且這些禁忌都是以尊重客人為基本原
6、則,以人與人之間的和諧,友好相處為目的。行為禁忌也是人們經(jīng)常提及的,因?yàn)樵诜红`論觀念的支配下,民間以為時(shí)時(shí)有禁忌,事事有禁忌,這其中就有大小便的禁忌,掃地的禁忌,睡眠的禁忌,打噴嚏的禁忌,探訪親友的禁忌等等。稍有不慎,便會(huì)給自己和家人帶來災(zāi)難。為人處世、待人接物方面的禁忌,屬日常行為禁忌部分。不同地區(qū)的行為禁忌不同,人們對它們的俗稱也不同:漢民間人們稱其為“媽媽經(jīng)”,老北京人們稱其為“媽媽論兒”。日常行為禁忌作為高懸在家族及家庭之上的嚴(yán)重危險(xiǎn)手段,與信仰者的命運(yùn)緊緊相連,人們一旦獲取禁忌信息,就會(huì)以嚴(yán)肅態(tài)度,積極參與禁忌繼承。不過,由于日常行為禁忌太多太繁瑣,人們不可能一一恪守,而有些又是人們
7、不愿恪守的。以上,人們往往在獲取了禁忌信息的同時(shí),也設(shè)計(jì)了套避忌與破壞忌的辦法。經(jīng)過長達(dá)十周的學(xué)習(xí),我逐漸了解中華風(fēng)俗,但這些知識片面的。在這門課程的學(xué)習(xí)過程中,我深深體會(huì)到了中國古人們的豐富的想象力與創(chuàng)造力,慨嘆中華文化的博大精深。每當(dāng)同學(xué)們談及西方的情人節(jié),圣誕節(jié)時(shí),我時(shí)時(shí)在想這些節(jié)日自我們古代就已經(jīng)存在了,只是名字不同而已,為什么要一味地追求所謂的洋節(jié)日呢,我們自己的節(jié)日難道不夠好,不夠豐富