《visualbasic60程序設(shè)計(jì)語言》課程標(biāo)準(zhǔn)

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1、《VisualBasic6.0程序設(shè)計(jì)語言》課程標(biāo)準(zhǔn)一、概述（一）課程性質(zhì)本課程是高等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)類專業(yè)以及非計(jì)算機(jī)專業(yè)所開設(shè)的一門重要課程。其主要任務(wù)是使學(xué)生掌握VisualBasic程序設(shè)計(jì)的方法和技巧，從而深入理解程序設(shè)計(jì)的基本思想，培養(yǎng)學(xué)生利用VisualBasic語言處理實(shí)際問題的能力。（二）課程的基本理念按照“以能力為本位、以職業(yè)實(shí)踐為主線、以項(xiàng)目課程為主體的模塊化專業(yè)課程體系”的總體設(shè)計(jì)要求，該門課程以學(xué)會(huì)面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)語言的使用，形成面向?qū)ο蟪绦蚓幋a的基本技能為基本目標(biāo)，緊緊圍繞工作任務(wù)完成的需要來選擇和組織課程內(nèi)容、突出工

2、作任務(wù)與知識(shí)，增強(qiáng)課程內(nèi)容與職業(yè)崗位能力要求的相關(guān)性，提高學(xué)生的就業(yè)能力學(xué)習(xí)項(xiàng)目選取的基本依據(jù)是該門課程涉及的工作領(lǐng)域和工作任范圍，但在具體設(shè)計(jì)過程中，還根據(jù)軟件專業(yè)的典型產(chǎn)品為載體，使工作任務(wù)具體化，產(chǎn)生了具體的學(xué)習(xí)項(xiàng)目，其編排依據(jù)是該職業(yè)特有的工作任務(wù)邏輯關(guān)系、而不是知識(shí)關(guān)系。依據(jù)工作任務(wù)完成的需要、職業(yè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和職業(yè)能力形成的規(guī)律，按照“學(xué)歷證盡收眼底與職業(yè)資格證書嵌入式”的設(shè)計(jì)要求確定課程的知識(shí)、技能等內(nèi)容。依據(jù)各學(xué)習(xí)項(xiàng)目的內(nèi)容總量以及在該門課程中的地位分配各學(xué)習(xí)項(xiàng)目的學(xué)時(shí)數(shù)。學(xué)習(xí)程序用語言要使用“了解”、“理解”、“能”或“會(huì)

3、”等用語來表述。“了解”用于表述事實(shí)性、知識(shí)的學(xué)習(xí)程序，“理解”用于表述原理性知識(shí)的學(xué)習(xí)程度，“能”或“會(huì)”用于表述技能的學(xué)習(xí)程度。（三）課程的設(shè)計(jì)思路（確定課程的知識(shí)、技能等、學(xué)分和學(xué)時(shí)分配、對(duì)學(xué)生選課的建議等）項(xiàng)目名稱知識(shí)結(jié)構(gòu)學(xué)時(shí)學(xué)分選課建議一“歡迎使用VB6.0”程序1、了解面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)和VisualBasic的特點(diǎn)2、熟悉VisualBasic開發(fā)環(huán)境；開始制作VisualBasic的第一個(gè)應(yīng)用程序3、掌握如何保存、打開和建立一個(gè)可執(zhí)行的工4、熟悉窗體對(duì)象的常用屬性和方法60.4建議注重項(xiàng)目二、三、五的基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)；項(xiàng)目九、十是綜合

4、系統(tǒng)的實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)，也是對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用。二“隨機(jī)抽獎(jiǎng)”程序1、掌握常量與變量的定義和使用方法2、掌握Print語句、賦值語句的用法3、掌握運(yùn)算符、表達(dá)式和常用內(nèi)部函數(shù)的用法100.5三結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)與數(shù)組1、選擇結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)、數(shù)組的與應(yīng)用2、循環(huán)結(jié)構(gòu)的理解和設(shè)計(jì)120.6四函數(shù)和過程1、了解函數(shù)和過程的含義和用法2、會(huì)設(shè)計(jì)Sub過程和自定義函數(shù)程序代碼3、理解按值傳遞與按地址傳遞、變量作用域、變量生存期的概念4、解多模塊程序設(shè)計(jì)概念80.5五常用控件“智力測(cè)試”程序“常用函數(shù)簡介”程序1、掌握各種常用控件的使用方法，包括屬性、事件和方法2、會(huì)使用

5、控件設(shè)計(jì)簡單的程序120.5六“畫筆”程序“家庭數(shù)字相冊(cè)”程序1、掌握PictureBox控件、Image控件的使用方法2、理解VisualBasic坐標(biāo)系的概念3、掌握VB繪圖函數(shù)的使用方法140.8七“簡單記事本”程序1、對(duì)話框的設(shè)計(jì)，通用對(duì)話框的使用2、建立主菜單、設(shè)計(jì)子菜單、快捷鍵“&”的作用3、彈出式菜單的制作4、工具欄與狀態(tài)欄100.5八“倉庫貨物數(shù)據(jù)”文件1、理解并掌握文件管理控件的使用2、掌握文件操作語句與函數(shù)的使用方法3、掌握數(shù)據(jù)文件的操作方法。120.5九“圖書管理系統(tǒng)”數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)1、創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫和表、并編輯數(shù)據(jù)2、用數(shù)據(jù)控件訪

6、問數(shù)據(jù)庫把數(shù)據(jù)控件與數(shù)據(jù)庫相連接，進(jìn)行數(shù)據(jù)綁定，ADO、RDO、Data控件的使用100.5十“圖書管理系統(tǒng)”設(shè)計(jì)1、設(shè)計(jì)多窗體程序2、設(shè)計(jì)多文檔界面221.2二、課程目標(biāo)本課程的教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)的VisualBasic程序設(shè)計(jì)知識(shí)，根據(jù)實(shí)際問題進(jìn)行分析、計(jì)算、編寫相應(yīng)的處理程序；要求學(xué)生能獨(dú)立完成具有一定實(shí)用性簡單應(yīng)用程序，使學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考、善于合作、以及良好的編成習(xí)慣，讓學(xué)生最終具有獨(dú)立編程、解決實(shí)際問題的初步能力。(一)知識(shí)教學(xué)目標(biāo)■理解對(duì)象、屬性、方法、事件、事件驅(qū)動(dòng)、事件過程等通用的基本概念；■掌握VisualBasic中的

7、常用數(shù)據(jù)類型的使用方法；■掌握并靈活運(yùn)用VisualBasic中的常用控制結(jié)構(gòu)；■掌握并靈活運(yùn)用VisualBasic常用標(biāo)準(zhǔn)控件；■掌握處理實(shí)際問題的常用方法和步驟（包括常用的經(jīng)典算法）；■掌握菜單設(shè)計(jì)的方法；■掌握常用的鍵盤和鼠標(biāo)事件過程；■掌握對(duì)話框的程序設(shè)計(jì)。(二)能力培養(yǎng)目標(biāo)■能運(yùn)用VisualBasic中的控制結(jié)構(gòu)和常用控件設(shè)計(jì)簡單程序；■能獨(dú)立完成分析問題、編寫程序、上機(jī)調(diào)試的實(shí)驗(yàn)過程；■能根據(jù)具體的要求，選擇適當(dāng)?shù)乃惴?；■能運(yùn)用所學(xué)的控件設(shè)計(jì)、控制結(jié)構(gòu)、菜單設(shè)計(jì)完成簡單應(yīng)用程序的設(shè)計(jì)；■初步具備解決實(shí)際問題的能力；■培養(yǎng)良好的編程

8、思想和習(xí)慣。(三)思想教育目標(biāo)■培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞與敬業(yè)精神；■具有實(shí)事求是的學(xué)風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度；■具有一定的自學(xué)能力，形成獨(dú)立思考的風(fēng)