小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文：你快樂(lè)所以我快樂(lè)

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1、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文：你快樂(lè)所以我快樂(lè)從我選擇做一名家教中心的老師那天起，我的生活就開(kāi)始在不知不覺(jué)中改變了，而此時(shí)，我腦海浮現(xiàn)的是一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的笑臉，他們注定成為我的天使。不能算是心得，只是一些小小的感悟吧，我只想說(shuō)這樣幾句話：1.遇到了孩子就是遇到了最好的愛(ài)很多很多次我會(huì)被孩子所感動(dòng)，那是一種很溫暖的感覺(jué)，就像當(dāng)孩子問(wèn)媽媽?zhuān)琿uot;老師什么時(shí)候吃飯？quot;或是被孩子夸獎(jiǎng)的時(shí)候，還有收到小禮物、小零食的時(shí)候,我總是會(huì)不安。我面對(duì)的是真正的天使，是一張白紙，我能做些什么？2?入境以達(dá)其成數(shù)學(xué)是給過(guò)我痛的一個(gè)夢(mèng)，我永遠(yuǎn)是尋夢(mèng)的孩子。還是我

2、小學(xué)數(shù)學(xué)教練送我的那句話quot；入境以達(dá)其成quot;,十多年過(guò)去了，我想，學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)該就是這句話了吧。我承認(rèn)我常?；孟肽奶煊龅揭粋€(gè)冰雪聰明的孩子，我可以把他教得如何如何牛，可我更希望遇到喜歡數(shù)學(xué)的孩子，因?yàn)槲揖涂梢詭Ыo他更多的快樂(lè)。而且，我也算找到了quot;知己quot;了，因?yàn)槲乙彩莻€(gè)鐵桿數(shù)學(xué)迷。在我眼中，數(shù)學(xué)是一個(gè)過(guò)程，不是一個(gè)公式，是一種選擇和信念。因?yàn)榛仡櫸页砷L(zhǎng)的經(jīng)歷，我從來(lái)不去做很多的題，我的秘訣是我不會(huì)放棄任何一個(gè)思考的機(jī)會(huì)，我會(huì)去做一道題，直到我做出為止。我不問(wèn)任何人，我只是自己去做題，就這么簡(jiǎn)單。3.你快樂(lè)所以我快樂(lè)上

3、個(gè)月，一個(gè)孩子在第一堂課我講到第三道題時(shí)，因?yàn)轭}難哭鼻子了。我特別擔(dān)心，因?yàn)閺男〉酱蠖际莿e人把我弄哭，從來(lái)沒(méi)把別人弄哭過(guò)，我覺(jué)得自己闖了大禍，懊惱自己是不是講得太快，難道是我長(zhǎng)得不夠親切？或是聲音不夠溫柔？各種問(wèn)號(hào)在心中，后來(lái)知道是因?yàn)轭}難我才松了口氣?？墒窃趺床拍馨押⒆雍搴媚?？我當(dāng)時(shí)也不知哪來(lái)的勇氣就對(duì)孩子說(shuō)了這樣的一些話：“對(duì)不起，這道題目太難了。我們可以不做這道題的。我小的時(shí)候數(shù)學(xué)在沈陽(yáng)市是數(shù)一數(shù)二的，可是我小的時(shí)候都不會(huì)做這個(gè)牛吃草問(wèn)題，我是到上個(gè)月才想明白這個(gè)問(wèn)題的，你比我強(qiáng)多了…”后來(lái)我們開(kāi)始做的數(shù)論的題，慢慢的她就不哭了。那

4、堂課的最后，小小的奇跡發(fā)生了，要下課的時(shí)候，我感覺(jué)她的狀態(tài)很好，大膽的決定再去講那道牛吃草問(wèn)題。我只又講了一遍，然后鼓勵(lì)她自己做，結(jié)果她真的做出來(lái)T,而且又做出了一道類(lèi)似的題，我看得出她當(dāng)時(shí)是很震驚的，也許她是被自己嚇到了吧。經(jīng)歷過(guò)這些后我深受感動(dòng)，只有當(dāng)孩子在課上感到快樂(lè)，我才能更快樂(lè)。新的一年來(lái)到了，我希望我的孩子們能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，我將與你們一起成長(zhǎng)！