學(xué)校工會(huì)副主席述職述廉報(bào)告范文

學(xué)校工會(huì)副主席述職述廉報(bào)告范文

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1、學(xué)校工會(huì)副主席述職述廉報(bào)告xxxx年,在院領(lǐng)導(dǎo)及黨委的指導(dǎo)下,學(xué)院工會(huì)以教育、教學(xué)業(yè)務(wù)為主導(dǎo),為創(chuàng)建文明建設(shè)、促進(jìn)和諧校院,全面推進(jìn)創(chuàng)建工作,從工會(huì)工作的特點(diǎn)出發(fā),始終堅(jiān)持“圍繞學(xué)院的中心、服務(wù)大局、全面履職、突出維護(hù)”的工作原則,積極組織教職工健康的文體活動(dòng),營(yíng)造文明和諧、健康向上的校園氛圍?,F(xiàn)就一年來(lái)的各項(xiàng)工作和本人思想政治、廉潔自律、履行職責(zé)等情況報(bào)告如下,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們?cè)u(píng)議。一、深化改革,推行制度規(guī)范化一年來(lái),工會(huì)積極配合黨政認(rèn)真貫徹,深化學(xué)院制度改革,促進(jìn)學(xué)院發(fā)展,不斷完善校務(wù)公開(kāi)制度和教代

2、會(huì)制度,做到規(guī)范化和程序化。同時(shí)對(duì)民主管理工作十分重視,牢固樹(shù)立了全心全意依靠廣大教職工辦學(xué)的指導(dǎo)思想,切實(shí)尊重廣大教職工的主人翁地位、妥善處理和協(xié)調(diào)教職工利益問(wèn)題、充分調(diào)動(dòng)了廣大教職工在事業(yè)發(fā)展中的積極性和創(chuàng)造性。二、組織活動(dòng),推進(jìn)全民健身運(yùn)動(dòng)為了豐富教職工的業(yè)余文體活動(dòng),放松心情,緩解壓力、增進(jìn)教職工間的溝通和友誼,創(chuàng)建和諧校園,工會(huì)組織職工進(jìn)行了各種文體活動(dòng),豐富了教職工的業(yè)余文化生活,受到了領(lǐng)導(dǎo)的支持和廣大職工的擁護(hù)。三、提高服務(wù)意識(shí),做好服務(wù)工作在院領(lǐng)導(dǎo)及院黨委的高度重視和關(guān)心下,工會(huì)堅(jiān)持做到及時(shí)了解職工情況,對(duì)生

3、病住院的職工和家里有白事的職工,能及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)并組織有關(guān)部門人員前去探望,為他們送去組織的關(guān)愛(ài),職工也切實(shí)感受到了溫暖,極大鼓舞了他們戰(zhàn)勝疾病的信心。四、加強(qiáng)工會(huì)建設(shè),提高維權(quán)能力加強(qiáng)工會(huì)職能建設(shè),要充分發(fā)揮工會(huì)的職能作用,以履行維護(hù)職工的合法權(quán)益,構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系為重點(diǎn),以提高和創(chuàng)新教工之家建設(shè)為目標(biāo),加強(qiáng)工會(huì)組織的規(guī)范化建設(shè),注重工會(huì)組織作用的發(fā)揮,準(zhǔn)確及時(shí)了解職工面臨的問(wèn)題、困難,掌握工會(huì)工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),提出有針對(duì)性的工作思路、措施和建議,并認(rèn)真抓好落實(shí)。加強(qiáng)工會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè),要把有事業(yè)心、責(zé)任感、辦事公道、熱愛(ài)工會(huì)

4、工作的干部,選配到工會(huì)組織中來(lái),努力培養(yǎng)一支“專、兼、群”相結(jié)合的工會(huì)工作者隊(duì)伍。同時(shí)要增強(qiáng)工會(huì)干部觀察分析問(wèn)題的能力,增強(qiáng)改進(jìn)工作方法的能力,增強(qiáng)處理問(wèn)題化解矛盾的能力,增強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通的能力,增強(qiáng)獨(dú)立工作的能力,增強(qiáng)工會(huì)組織的凝聚力和影響力,以適應(yīng)并不斷開(kāi)創(chuàng)工會(huì)工作的新局面與時(shí)俱進(jìn),真抓實(shí)干,再探工會(huì)工作新路。五、廉潔自律,嚴(yán)于律己作為一名共產(chǎn)黨員,能夠認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè),牢記黨的宗旨,忠誠(chéng)黨的事業(yè),在工作中從經(jīng)濟(jì)生活、思想上認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹了社會(huì)主義榮辱觀教育,進(jìn)一步提高了拒腐防變的能力。主動(dòng)積極

5、的為教職工辦好事、辦實(shí)事、更好地為學(xué)院發(fā)展和穩(wěn)定,職工的利益做出新的貢獻(xiàn)。怎么寫述職報(bào)告1、多看多記??磮?bào)紙,掌握大政方針、輿論導(dǎo)向,豐富公文寫作詞匯量??捶段模哼x定一個(gè)文章全面、質(zhì)量高、更新及時(shí)的公文網(wǎng)站如"大秘書網(wǎng)",按自己所在部門或按文章類型多看多琢磨,記住各類公文結(jié)構(gòu)、措辭等,尤其是一些套話,掌握各種文體開(kāi)頭與結(jié)尾處的不同等。對(duì)于初寫公文者,最簡(jiǎn)單的方式就是照著原來(lái)的文件來(lái),他怎樣你就怎樣。2、多抄多寫。公文語(yǔ)言講求嚴(yán)謹(jǐn)、簡(jiǎn)潔,多寫多練習(xí)會(huì)進(jìn)步很快。真正的寫作天才并不多見(jiàn),所謂天下文章一大抄!抄其實(shí)不難,但是要會(huì)抄就

6、不那么容易了。我的經(jīng)驗(yàn)是:先根據(jù)寫作主旨擬出一個(gè)公文提綱,再根據(jù)每部分的需要,抄一些內(nèi)容來(lái)充實(shí)。借鑒與整合的過(guò)程就是很好的學(xué)習(xí)過(guò)程,相信你的寫作水平會(huì)快速提高!正文:述職報(bào)告怎么寫《孟子·梁惠王下》中就有“述職”一詞及解釋:“諸侯朝于天子曰述職——述職者,述所職也?!边@種述職可以是口頭的,也可以是書面的,書面的陳述,實(shí)際上就是一種2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)10/10“述職報(bào)告”。今天的述職報(bào)告是任職者陳述自己任職情況,評(píng)議自己任職能力,接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考核和群眾監(jiān)督的一種應(yīng)用文,具有匯報(bào)性、總結(jié)性

7、和理論性的特點(diǎn)?! ≈薪M部《關(guān)于試行地方黨政領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核制度的通知》規(guī)定:“被考核者向各自的選舉任命機(jī)關(guān)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作個(gè)人述職?!笔雎殘?bào)告是隨著我國(guó)干部人事制度改革的不斷深入而出現(xiàn)的實(shí)用性文體,述職報(bào)告的寫作越來(lái)越普遍,運(yùn)用也越來(lái)越廣泛。述職者不僅包括黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部,而且一般公務(wù)員、專業(yè)技術(shù)人員及其他工作人員在職務(wù)晉升、技術(shù)職務(wù)考核、崗位目標(biāo)考核時(shí),都需要在一定范圍內(nèi)進(jìn)行述職,便于主管部門和單位職工對(duì)述職者在任職期間履行崗位職責(zé)情況及德、能、勤、績(jī)情況有一個(gè)較為全面的了解,作出恰如其分的評(píng)價(jià)和判斷。同時(shí),述職者向主管部門

8、、人事部門、專家組或本單位的職工陳述自己在一定時(shí)期內(nèi)履行崗位職責(zé)的實(shí)績(jī)、問(wèn)題和設(shè)想,有利于相關(guān)方面了解述職人的工作情況,為公平競(jìng)爭(zhēng)、合理上崗奠定基礎(chǔ)。但是,實(shí)際工作中,述職報(bào)告的寫作并不盡如人意,許多不能達(dá)到預(yù)期目的。那么,怎樣才能寫好述職報(bào)告呢?筆者認(rèn)為,主要應(yīng)注意以下“六避免”。201

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