廉潔教育主題班會(huì)方案

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1、廉潔教育主題班會(huì)方案活動(dòng)目的：學(xué)生傳承著中華民族的希望，擔(dān)負(fù)著建設(shè)未來(lái)的重任，無(wú)論他們今后從政、經(jīng)商還是從事其他職業(yè)，都應(yīng)該從根本上懂得“清正廉潔”的價(jià)值，在頭腦中根植“清正廉潔”的理念，使“清正廉潔”成為其立身立業(yè)之基，使“敬廉崇潔”成為中華民族興國(guó)安邦之源。通過(guò)這次主題活動(dòng)，就是要使同學(xué)們從小就了解反腐倡廉的有關(guān)知識(shí)，樹(shù)立“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識(shí)和反腐敗斗爭(zhēng)必勝的信心，培養(yǎng)正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識(shí)和社會(huì)責(zé)任，教育學(xué)生不賄選、不攀比、不貪婪。讓學(xué)生初步樹(shù)立正確的是非觀、榮辱觀、金錢(qián)觀、消費(fèi)觀，成為全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人

2、?；顒?dòng)過(guò)程:一、主持人(班長(zhǎng))：同學(xué)們，反腐倡廉對(duì)我們來(lái)說(shuō)似乎還過(guò)早，但我們正處在人生觀、道德觀、價(jià)值觀和世界觀的形成階段，最容易受外來(lái)不良思想的侵襲，及早進(jìn)行廉潔教育，就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”，讓廉潔“植根”在我們的心田，讓我們揚(yáng)起敬廉崇潔之風(fēng)，立下勤廉報(bào)國(guó)之志。（一）導(dǎo)入1、什么是廉潔？從古至今，有不少人用一身正氣，一世清白大大書(shū)寫(xiě)了這個(gè)“廉”字。（二）認(rèn)識(shí)廉潔1、你認(rèn)為什么是廉潔？2、聽(tīng)于謙的故事。（后附于謙的故事）3、這樣的事在中國(guó)歷史上有很多很多，人民銘記著他們、贊頌著他們。正所謂：為民著、民恒愛(ài)之。二、在老師和主持人的引導(dǎo)下討論身邊發(fā)生的腐敗現(xiàn)象，

3、并讓同學(xué)們踴躍發(fā)言，點(diǎn)評(píng)自身與他人，并提出如何改正自身，完善他人。（如：大家就寒假的各種消費(fèi)進(jìn)行討論，分析了自己過(guò)年過(guò)程中的浪費(fèi)現(xiàn)象和原因，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，意識(shí)到節(jié)約的重要性，并準(zhǔn)備在今后的生活和學(xué)習(xí)中注意節(jié)儉。）（一）辨別是非：（1）班級(jí)要選舉班干部，張明對(duì)李強(qiáng)說(shuō)，你投我一票，我請(qǐng)你吃肯德雞。（2）班級(jí)的小王出錢(qián)請(qǐng)同學(xué)做作業(yè)。（3）班級(jí)小李出錢(qián)請(qǐng)同學(xué)代做值日請(qǐng)你對(duì)上述行為做一個(gè)評(píng)說(shuō)。小結(jié)：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。（二）、表演廉潔歌：《同學(xué)們，要廉潔》同學(xué)們，要廉潔，誠(chéng)實(shí)守紀(jì)要牢記。不撒謊，不騙人，說(shuō)到做到干實(shí)事。同學(xué)們，要廉潔，遵守校規(guī)不違紀(jì)。勤奮學(xué)習(xí)不懶惰

4、，文明禮貌要牢記。同學(xué)們，要廉潔，平時(shí)吃穿不攀比。勤儉節(jié)約心中記，要比就比好成績(jī)。三、展開(kāi)一場(chǎng)辯論會(huì),兩組同學(xué)為辯論雙方，主題為“廉潔教育進(jìn)校園好還是不好”。先由雙方辯手闡述各方觀點(diǎn)，再進(jìn)行自由辯論。同學(xué)們辯論得很踴躍，大家各抒己見(jiàn)，例如，正方認(rèn)為：我們這個(gè)年齡段是生理和心理漸趨成熟的階段，這個(gè)時(shí)候?qū)ζ溥M(jìn)行廉潔文化教育，就容易形成“先入為主”的效應(yīng)，從而將防腐倡廉的因子根植在我們的意識(shí)中；反方認(rèn)為：現(xiàn)在全社會(huì)都已經(jīng)形成了反腐倡廉的良好氛圍，其有益有效的正面效應(yīng)，理所當(dāng)然也會(huì)波及到學(xué)生身上，同時(shí)學(xué)校進(jìn)行的素質(zhì)教育也涵蓋了倡廉的內(nèi)容，在這種情形之下，學(xué)校再額外的進(jìn)行倡廉教育

5、豈不是多余之舉。正方認(rèn)為：在學(xué)校進(jìn)行的素質(zhì)教育中，的確有這方面的內(nèi)容，只是沒(méi)有單獨(dú)的列出來(lái)形成系列和專(zhuān)項(xiàng)?，F(xiàn)在學(xué)校通過(guò)“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)，就是整合歷史上、現(xiàn)實(shí)中在廉潔方面有建樹(shù)的人和事，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的教育，營(yíng)造一種氛圍。而且隨著社會(huì)多元化的價(jià)值取向，學(xué)生中間存在一些個(gè)別“小腐敗”現(xiàn)象，所以有必要在學(xué)生中開(kāi)展防腐教育。四、響應(yīng)“小手牽大手”行動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)征集“敬廉崇潔”小標(biāo)語(yǔ)，送給我們的老師和父母。如：“廉潔，從自身做起，讓快樂(lè)永在；清正，從大家做起，讓幸福長(zhǎng)留”；“你擁有廉潔這個(gè)美德，請(qǐng)不要因?yàn)橐粫r(shí)私心破壞它”；“廉潔在我心，我心將更美”等等。（附廉潔小標(biāo)語(yǔ)）五、班主

6、任總結(jié)：同學(xué)們，今日之我們，明日之棟梁，就從現(xiàn)在開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，讓敬廉崇潔、誠(chéng)信守法跟隨我們，陪伴我們吧！讓我們做一名敬廉崇潔的好學(xué)生。于謙的故事相信我們這一代，知道于謙的人并不多，不過(guò)同名的藝人倒是有，和郭德綱說(shuō)相聲的那位。不過(guò)比起這位的兩袖清風(fēng)來(lái)說(shuō)，還是不可同日而語(yǔ)的。???于謙(1398--1457)，杭州人。明朝的忠臣良相。很多人都知道海瑞，那是因?yàn)閰顷系摹逗Ｈ鹆T官》使得海瑞家喻戶(hù)曉，而于謙留給后人的僅僅是一個(gè)成語(yǔ)和一座于公祠而已。???今天人們所知的于謙，大多與他所寫(xiě)的一首詩(shī)有關(guān)。那就是他少年時(shí)代在杭州吳山三茅觀讀書(shū)，在富陽(yáng)觀看石灰窯所吟的《石灰吟》：千

7、錘萬(wàn)擊出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。于謙是我國(guó)明代有名的清官，深得老百姓的愛(ài)戴，被尊敬地稱(chēng)為“于青天”。于謙60歲壽辰那天，門(mén)口送禮的人絡(luò)繹不絕。于謙叮屬管家，一概不收壽禮?；噬弦?yàn)橛谥t忠心報(bào)國(guó)，戰(zhàn)功卓著，派人送了一只玉貓金座鐘。誰(shuí)知管家根據(jù)于謙的叮屬把送禮的太監(jiān)拒之門(mén)外。太監(jiān)有點(diǎn)不高興了，就寫(xiě)了“勞苦功高德望重，日夜辛勞勁不松。今日皇上把禮送，拒禮門(mén)外情不通?！彼木湓?，叫管家送給于謙。于謙見(jiàn)了，在下面添了四句：“為國(guó)辦事心應(yīng)忠，做官最怕常貪功。辛勞本是分內(nèi)事，拒禮為開(kāi)廉潔風(fēng)?！碧O(jiān)見(jiàn)于謙這樣堅(jiān)決，無(wú)話可說(shuō)，回去