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《政產(chǎn)學(xué)研合作模式下基于吸收能力的組織間協(xié)同創(chuàng)新影響因素實(shí)證研究》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、分類號(hào)——UDC密級(jí)——編號(hào)——茸中唯j『髭火等碩士學(xué)位論文政產(chǎn)學(xué)研合作模式下基至墮蝗絲一塑魚學(xué)位申請(qǐng)人姓名：墨塑申請(qǐng)學(xué)位學(xué)生類別：全旦舅塑圭申請(qǐng)學(xué)位學(xué)科專業(yè)：篁墨疊至魚墨堡指導(dǎo)教師姓名：璧劌壟遂⑨搿‰s碩士學(xué)位論文政產(chǎn)學(xué)研合作模式下基于吸收能力的組織間協(xié)同創(chuàng)新影響因素實(shí)證研究論文作者：王陽指導(dǎo)教師：段釗教授學(xué)科專業(yè)：管理科學(xué)與工程研究方向：現(xiàn)代管理理論與方法華中師范大學(xué)信息管理學(xué)院2013年4月⑥碩士學(xué)位論文MASTER’STHESISAnEmpiI．icalStudyontheFactorsAffectingInteI．．0r
2、gan娩ationalCoUaborativeInnoVationunderUniversi鑼一Industry—GoVernmentBasedonAbsoI∞tiveCapaci鉀I-¨AThesisSttbmitted伽P甜tiQlF銳坍llmem嘭theReq銳irememFortheM口sterDe留_eeinEngineeringByWangY．a(chǎn)ngPostgraduateProgramDepartmentofInformationandManagementCentralChinaNormalUniversitvSup
3、ervisor：DuaIlZha0AcademicTitle：Pro危ssorApproVedApm．2013⑧碩士學(xué)位論丈MASTER’STHESIS華中師范大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)標(biāo)明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對(duì)本文的研究做出貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。作者簽名：王帚曰日期：)9厚年土月)一學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文作
4、者完全了解華中師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即：研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識(shí)產(chǎn)權(quán)單位屬華中師范大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許學(xué)位論文被查閱和借閱；學(xué)?？梢怨紝W(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容，可以允許采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。(保密的學(xué)位論文在解密后遵守此規(guī)定)保密論文注釋：本學(xué)位論文屬于保密，在——年解密后適用本授權(quán)書。非保密論文注釋：本學(xué)位論文不屬于保密范圍，適用本授權(quán)書。作者簽名：王Pij日期：)。f烏年，月)，j日導(dǎo)師簽名：舡剮日期：擴(kuò)，i年r月7o日本
5、人已經(jīng)認(rèn)真閱讀“CALIS高校學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫發(fā)布章程”，同意將本人的學(xué)位論文提交“CALIS高校學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫”中全文發(fā)布，并可按“章程”中的規(guī)定享受相關(guān)權(quán)益?；匾庠徣招U卮澄履!旦坐生；旦二生；旦三生筮查!作者簽名：互P日導(dǎo)師簽名：。始蚴日期：功fZ年f，月卅日日期：如·‘年弋月、z日⑧碩士學(xué)位論丈MASTER’STHESIS摘要當(dāng)下全球化經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)節(jié)奏逐漸加快，自主創(chuàng)新能力成為推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要驅(qū)動(dòng)力，國(guó)家創(chuàng)新能力的高低決定了位處世界聯(lián)盟地位的強(qiáng)弱。面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加速，組織個(gè)體的技術(shù)創(chuàng)新已不能
6、僅僅局限于自身知識(shí)存儲(chǔ)的范圍，無論是企業(yè)、高?；蛘呖蒲袡C(jī)構(gòu)，自身的技術(shù)創(chuàng)新迫切需要更多要素的綜合投入以及更大風(fēng)險(xiǎn)的共同承擔(dān)。為了克服創(chuàng)新力量各成體系所帶來的創(chuàng)新資源的嚴(yán)重分散以及創(chuàng)新效率的降低，國(guó)家教育部提出“2011計(jì)劃”，構(gòu)建高等學(xué)校、科研院所、行業(yè)企業(yè)、地方政府間的協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)與模式，通過政產(chǎn)學(xué)研合作實(shí)現(xiàn)各類創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)要素的優(yōu)化組合。本文提出的政產(chǎn)學(xué)研合作模式為由于自身能力和資源限制不能充分發(fā)揮競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的組織提供了協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)，組織間通過知識(shí)與技能的相互共享與轉(zhuǎn)移，應(yīng)用于自身創(chuàng)新能力的提升并實(shí)現(xiàn)了相互間的協(xié)同創(chuàng)新績(jī)效。本文從政
7、產(chǎn)學(xué)研合作網(wǎng)絡(luò)角度和組織個(gè)體能力角度探討影響組織間協(xié)同創(chuàng)新的關(guān)鍵因素，將吸收能力劃分為識(shí)別與獲取能力、消化(轉(zhuǎn)化)與應(yīng)用能力兩個(gè)維度，以這兩種維度為切入點(diǎn)構(gòu)建影響組織間協(xié)同創(chuàng)新績(jī)效的假設(shè)模型。其次，在理論研究背景下筆者走訪了6家典型企業(yè)，進(jìn)行了調(diào)查訪談，并以此來修正研究量表中變量條款的制定。最后，本文基于湖北省對(duì)規(guī)模以上工業(yè)調(diào)查統(tǒng)計(jì)背景對(duì)湖北省規(guī)模以上工業(yè)組織1500家的調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，包括信度分析、效度分析、因子分析、多元線性回歸分析以及結(jié)構(gòu)方程建模對(duì)研究模型中的假設(shè)進(jìn)行了驗(yàn)證，最終得出如下結(jié)論：結(jié)論1政產(chǎn)學(xué)研合作網(wǎng)絡(luò)層次
8、影響因素包括發(fā)展愿景及合作目標(biāo)，政府支持，聯(lián)盟形式，信任、溝通與交流分別對(duì)組織的吸收能力，包括識(shí)別與獲取能力、消化與應(yīng)用能力具有積極的顯著影響。結(jié)論2組織個(gè)體層次影響因素包括組織戰(zhàn)略、知識(shí)存量、研發(fā)活動(dòng)、組織結(jié)構(gòu)分別對(duì)組織的吸收能力，包括識(shí)別與獲取
