普利策新聞獎特稿寫作獎作品研究

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1、分類號學(xué)校代碼10542密級學(xué)號201002060737普利策新聞獎特稿寫作獎作品研究StudyonFeatureWritingWorksofPulitzerPrize研究生姓名塑!隍豎指導(dǎo)教師姓名、職稱盆塹±整撞學(xué)科專業(yè)堡接堂湖南師范大學(xué)學(xué)位評定委員會辦公室二。一三年五月摘要普利策新聞獎是美國新聞界的最高獎,在美國有著重要的地位與影響,其中特稿寫作獎又極具特色。從1979年首次設(shè)立“特稿寫作獎"一項,已有30余篇特稿獲獎。這30多篇獲獎作品,在報道內(nèi)容上,以民眾生活為主;在人物上,以處于社會底層的“小人物”為主;在價值觀上,大多以悲劇為主體,體現(xiàn)的是“海明威式”的悲劇情懷。特

2、稿寫作獎作品在普利策新聞獎獲獎作品中有鮮明的藝術(shù)特色:首先是敘事手法的多樣化。具體體現(xiàn)在敘事主體的多重化、敘事客體的“小人物化”、敘事結(jié)構(gòu)的雙線并行、敘事視角的靈活多變上等;其次是表達手法的全面性。這種全面性不僅僅體現(xiàn)在宏觀故事情節(jié)的把握,同時也體現(xiàn)在對具體細(xì)節(jié)的描寫上,宏觀與微觀的結(jié)合使特稿作品具有獨特魅力的閱讀效果;再次,在語言風(fēng)格上具有鮮明的文學(xué)色彩。但是普利策新聞特稿寫作獎也存在一些不足,這些不足是特稿寫作獎的不足,同時在新聞獎的其他獎項中也存在。新聞特稿是新聞作品中的重要門類,在新聞報道中有獨特的地位與作用。為了進一步提高我國新聞特稿的寫作水平,我們在發(fā)揚自身優(yōu)勢的同

3、時,也可以借鑒美國記者的寫作經(jīng)驗。關(guān)鍵詞:普利策新聞獎:特稿寫作:藝術(shù)特色ABSTRACTThePulitzerprizeisthehighestprizeinAmericanjournalism,andhastheimportantstatusandinfluenceintheUnitedStates,inwhichfeaturewritingownscharacteristic.Morethan30featurewritingpapershavebeenawardedsince1979tosetupthefirst¨featurewriting¨award.Inthemor

4、ethan30prize—winningworks,thecontentsofthereport,aremainlyinpubliclife.Thecharactersareinthebottomofsocietyforthe”smallpeople¨.Theconceptofvalue,mostlytothetragedyasthemainbody,istheembodimentofthe’’Hemingway¨typeoftragicfeelings.FeaturewritingworkshavedistinctiveartisticfeaturesinthePulitze

5、rprizewinning.Firstly,itisthediversityofnarrativeembodiedinthenarrativeofthemultiplenarrativesubject、the¨littlepeople¨ofnarrativeobject、narrativestructureofdoubleparallel、flexiblenarrativeperspective.Secondlyitisthecomprehensiveexpression.Thiskindofcomprehensiveexpressionisnotonlyreflectedin

6、thegraspofthemacrostoryplots,alsoreflectedinthedetailsofthedescription,combiningmacroscopicandmicrocosmicthefeatureworkswithauniquecharmofthereadingeffect.Atthesametime,itownsdistinctiveliteratureinthelanguagestyle.However,someproblemsexistinfeaturewritingaward,andtheseproblemsarenotonlyinPu

7、litzernewswritingaward,alsoinotherawardsofJournalism.Featurewritingofnewsisanimportantcategoryofnews—works.withauniquepositionandroleinthenewsreport.Inordertofurtherimproveournewswritinglevel,whilewearedevelopingtheirownadvantages,wecanalsolearnwri

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