萬(wàn)眾崇教 學(xué)達(dá)三江

《萬(wàn)眾崇教 學(xué)達(dá)三江》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、word版-精品資料-萬(wàn)眾崇教學(xué)達(dá)三江——東莞市萬(wàn)江街道申報(bào)“東莞市推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)鎮(zhèn)（街）”暨“廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、街道）”復(fù)評(píng)自評(píng)報(bào)告自評(píng)報(bào)告東莞市萬(wàn)江街道辦事處2018年11月-精品資料分享-word版-精品資料-目錄第一部分區(qū)域概況和教育發(fā)展概況一、區(qū)域概況二、教育發(fā)展概況第二部分工作整改情況一、驗(yàn)收組提出的后續(xù)發(fā)展建議二、我街道整改措施與成效第三部分主要做法和成效一、強(qiáng)化“五項(xiàng)堅(jiān)持”保障，教育現(xiàn)代化穩(wěn)步發(fā)展（一）堅(jiān)持強(qiáng)化清晰的機(jī)制保障（二）堅(jiān)持強(qiáng)化完善的體系保障（三）堅(jiān)持強(qiáng)化合理的投入保障（四）堅(jiān)持強(qiáng)化正向的激勵(lì)保障（五）堅(jiān)持強(qiáng)化合力的聯(lián)

2、動(dòng)保障二、優(yōu)化“三個(gè)到位”實(shí)踐，教育現(xiàn)代化科學(xué)發(fā)展（一）優(yōu)化管理，落實(shí)到位（二）優(yōu)化建設(shè)，執(zhí)行到位（三）優(yōu)化推進(jìn)，服務(wù)到位三、深化“多方融合”成果，教育現(xiàn)代化內(nèi)涵發(fā)展（一）深化素質(zhì)教育，各類教育質(zhì)量顯著提升（二）深化教育發(fā)展，教育公平卓見(jiàn)成效（三）深化創(chuàng)新改革，實(shí)施一校一品牌-精品資料分享-word版-精品資料-第四部分今后的努力方向（一）進(jìn)一步創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式（二）進(jìn)一步構(gòu)設(shè)現(xiàn)代教育新生態(tài)（三）進(jìn)一步推動(dòng)教育優(yōu)質(zhì)公平第五部分復(fù)評(píng)結(jié)果和申報(bào)-精品資料分享-word版-精品資料-萬(wàn)眾崇教學(xué)達(dá)三江——東莞市萬(wàn)江街道申報(bào)“東莞市推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)鎮(zhèn)（街）”

3、暨“廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、街道）”復(fù)評(píng)自評(píng)報(bào)告根據(jù)《關(guān)于做好東莞市推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)鎮(zhèn)（街）和廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、街道）復(fù)評(píng)工作的通知》（東教督〔2017〕4號(hào)）的要求，我街道對(duì)照《東莞市推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)鎮(zhèn)（街）督導(dǎo)驗(yàn)收方案》及《廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、街道）督導(dǎo)驗(yàn)收方案（修訂）》中的各項(xiàng)指標(biāo)體系進(jìn)行了自評(píng)，現(xiàn)將自評(píng)情況報(bào)告如下：第一部分區(qū)域概況和教育發(fā)展概況一、區(qū)域概況萬(wàn)江街道位于廣東省東莞市西部，地處粵港澳經(jīng)濟(jì)走廊，鄰近珠江入?？?，是東莞市中心城區(qū)的組成部分。全街道面積48.5平方公里，下轄29個(gè)社區(qū)居委會(huì)，常住人口24.39萬(wàn)，戶籍人口8.4萬(wàn)，2

4、017年完成國(guó)民生產(chǎn)總值12.81億元。萬(wàn)江街道歷史文化底蘊(yùn)深厚，是著名的“曲藝之鄉(xiāng)”“書(shū)畫(huà)之鄉(xiāng)”，一年一度的“萬(wàn)江街道龍舟文化節(jié)”成為傳統(tǒng)文化盛事，被譽(yù)為東莞龍舟第一景。萬(wàn)江街道曾獲得“廣東省衛(wèi)生鎮(zhèn)”“廣東省文明鎮(zhèn)”“東莞市‘三現(xiàn)代’教育先進(jìn)鎮(zhèn)區(qū)”“東莞市體育工作先進(jìn)鎮(zhèn)區(qū)”“東莞市科技工作先進(jìn)鎮(zhèn)街”“東莞市宣傳工作先進(jìn)鎮(zhèn)街”“-精品資料分享-word版-精品資料-東莞市文化建設(shè)工作先進(jìn)鎮(zhèn)街”“東莞市推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)鎮(zhèn)（街）”“廣東省社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)”等榮譽(yù)稱號(hào)。二、教育發(fā)展概況萬(wàn)江自古就有重教興學(xué)傳統(tǒng)，早在清代時(shí)期，已有書(shū)院4所，金鰲洲的金鰲書(shū)院、

5、大汾的天南書(shū)院、上甲的上甲書(shū)院、小享的鏡溪書(shū)院等遠(yuǎn)近聞名，數(shù)量之多、規(guī)模之大，居當(dāng)時(shí)東莞鄉(xiāng)村前列。建國(guó)后，為適應(yīng)形勢(shì)要求，萬(wàn)江掀起了大辦小學(xué)、幼兒園的熱潮。1959年開(kāi)始，每個(gè)社區(qū)都有小學(xué)，1960年秋創(chuàng)辦萬(wàn)江中學(xué)，1989年通過(guò)“兩基”驗(yàn)收。九十年代，萬(wàn)江教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，先后投資興建了萬(wàn)江中學(xué)和萬(wàn)江中心小學(xué)新校舍；新建了萬(wàn)江第二中學(xué)、萬(wàn)江第三中學(xué)、萬(wàn)江中心幼兒園；電化教學(xué)迅速興起，“兩機(jī)一幕”進(jìn)入課堂；1995年普及高中教育。1996年至2003年是萬(wàn)江城市教育規(guī)模發(fā)展期。這一時(shí)期，隨著東莞經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和農(nóng)村城市化進(jìn)程不斷加快，萬(wàn)江作為大城區(qū)中

6、心組成部分，城市規(guī)劃和功能分布出現(xiàn)了較大轉(zhuǎn)變。原有的24所村辦小學(xué)，分散在各個(gè)村，其中部分小學(xué)規(guī)模小、辦學(xué)效益不高，辦學(xué)體制改革迫在眉睫。為進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，我街道-精品資料分享-word版-精品資料-大力調(diào)整學(xué)校布局，合理配置教育資源，努力改善辦學(xué)條件。2003年，鎮(zhèn)村兩級(jí)共投入1.3億元，興建了萬(wàn)江第一小學(xué)和萬(wàn)江實(shí)驗(yàn)小學(xué)。2004年2月—2005年2月期間，成功將壩新片、汾溪片、金豐片的15所村屬小學(xué)合并到萬(wàn)江實(shí)驗(yàn)小學(xué)和萬(wàn)江第一小學(xué)，將蜆涌小學(xué)、莫屋小學(xué)合并到拔蛟窩小學(xué)，全街道原有的24所公辦小學(xué)優(yōu)化整合成9所小學(xué)。同時(shí)，我們積極更新教育觀念，

7、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，深化課堂教學(xué)改革，逐步增加財(cái)政投入，不斷完善硬件配置，于2005年順利通過(guò)了“廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)”評(píng)估驗(yàn)收，完成了農(nóng)村教育向城市教育的跨越，夯實(shí)了教育現(xiàn)代化基礎(chǔ)。2005年至2010年是推進(jìn)強(qiáng)校工程、優(yōu)化辦學(xué)資源的關(guān)鍵期。我街道在不斷加大硬件投入、改造薄弱學(xué)校、建設(shè)規(guī)范化學(xué)校的同時(shí)，加快了創(chuàng)建等級(jí)學(xué)校的步伐，基本滿足了人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源日益增長(zhǎng)的需求，讓人民群眾切實(shí)感受到教育大發(fā)展帶來(lái)的實(shí)惠。2010年，我街道順利通過(guò)廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)復(fù)評(píng)驗(yàn)收。2010年至2014年是萬(wàn)江教育現(xiàn)代化內(nèi)涵提升期。這一階段，我街道進(jìn)一步優(yōu)化教育資源，大力加

8、強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力構(gòu)建校園文化，積極探索辦學(xué)特色，德育創(chuàng)新生機(jī)勃勃，素質(zhì)教育碩果累累，課程改革持續(xù)深化，管