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《少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡材料》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡材料 XXX同志，原在XXX小學(xué)任教。2011年秋季響應(yīng)市教育局號(hào)召，隨XXX教育組來到XXX小學(xué)參加支教活動(dòng)。擔(dān)任我校六年級(jí)一班數(shù)學(xué)教學(xué)和五六年級(jí)音樂課教學(xué)工作，六一班班主任，兼學(xué)校少隊(duì)部大隊(duì)輔導(dǎo)員和學(xué)校的德育教育管理工作?！ 敖處煛保@一職業(yè)讓人感覺沉甸甸的，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員更是責(zé)任重大，要教會(huì)學(xué)生如何做人，少先隊(duì)輔導(dǎo)員起著不可磨滅的作用。他參加教育工作30年來，擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員多年，始終牢記教師這一神圣的宗旨，只講奉獻(xiàn)，不求索取，辛勤耕耘，用愛心譜寫一曲青春贊歌，把一腔赤誠奉獻(xiàn)給了自己所鐘愛的事業(yè)?！ ?9
2、82年7月，他參加工作便與教師這一職業(yè)結(jié)下了不解之緣，由于該同志愛好文藝并在音樂方面有一技之長，在教書育人的同時(shí)，還積極投身于學(xué)校的文藝活動(dòng)，音樂教學(xué)工作之中，在學(xué)校教育教學(xué)的許多崗位上都留下了自己忙碌的身影，回望走過的路，不乏汗水和淚水，但更多的是一份份充實(shí)和一份份情感。 一、狠抓思想素養(yǎng)，提高政治水平 自擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員以來，熱愛德育、少先隊(duì)活動(dòng)組織管理工作，愛崗敬業(yè)，非常重視自身思想素養(yǎng)提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，努力實(shí)踐江澤民同志“三個(gè)代表”和胡錦濤的“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想，深入領(lǐng)會(huì)黨的精神。學(xué)校的首要工作是
3、教育教學(xué)，要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必需有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍。在這個(gè)前提下，他帶領(lǐng)全體輔導(dǎo)員老師配合學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)開展了一系列活動(dòng)。通過組織政治理論和法制學(xué)習(xí)不斷提高輔導(dǎo)員教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。讓輔導(dǎo)員教師樹立正確的人生觀，職業(yè)觀，并充分認(rèn)識(shí)良好的品德，正確的價(jià)值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于對人生，對理想，對社會(huì)的正確認(rèn)識(shí)，只有在提高輔導(dǎo)員教師政治理論水平的基礎(chǔ)上，才能將輔導(dǎo)員工作落在實(shí)處。在學(xué)習(xí)的同時(shí)對輔導(dǎo)員教師政治思想素質(zhì)提出明確要求，將規(guī)章制度成為輔導(dǎo)員教師約束自己行為，提高思想素質(zhì)的保障。 二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)修養(yǎng)
4、，提高教育教學(xué)水平 自學(xué)《班主任工作漫談》，《學(xué)校管理學(xué)》，《輔導(dǎo)員》等教育管理方面的內(nèi)容。工作中他注重博采眾長，虛心向?qū)W校其他中層干部學(xué)習(xí)他們在管理上的運(yùn)籌帷幄，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)著和靈活機(jī)智。在提高自身業(yè)務(wù)修養(yǎng)的同時(shí)，盡量創(chuàng)造條件，通過組織各種活動(dòng)來提高輔導(dǎo)員教師的職業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平。采用“老幫青”的辦法，讓經(jīng)驗(yàn)豐富的老輔導(dǎo)員教師與羽翼未豐的新輔導(dǎo)員教師結(jié)成對子，使年輕輔導(dǎo)員教師快速成長?！ ∪?、抓養(yǎng)成，搞活動(dòng)，優(yōu)化育人環(huán)境 1、管理育人。每個(gè)學(xué)期開始和結(jié)束時(shí)，少隊(duì)部都組織班主任對學(xué)生進(jìn)行德育教育，貫徹《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，
5、進(jìn)行校風(fēng)學(xué)風(fēng)教育。使學(xué)生從心里感到嚴(yán)明的校紀(jì)，良好的校風(fēng)，從而自覺約束個(gè)人的行為。通過各年級(jí)各班一日常規(guī)，少先隊(duì)員一百個(gè)好習(xí)慣，班級(jí)月考核，校園少先隊(duì)員文明監(jiān)督崗檢查，對不文明行為進(jìn)行批評教育以及通過班級(jí)學(xué)期末學(xué)生思德考評等形式不斷地糾正少先隊(duì)員不良習(xí)慣。通過“文明班集體”和“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的評選表彰等活動(dòng)促使少先隊(duì)員養(yǎng)成文明習(xí)慣?！ ?、活動(dòng)育人。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部有組織的開展各類活動(dòng)，是德育工作的有效載體，是提高學(xué)生綜合素質(zhì)，體現(xiàn)少先隊(duì)員良好精神風(fēng)貌的重要舞臺(tái)。校內(nèi)活動(dòng)主要圍繞“養(yǎng)成教育”、“愛國主義教育”、“誠信教育”、“環(huán)保教育
6、”、“革命傳統(tǒng)教育”、“法制教育”六個(gè)方面采取長期性、靈活性相結(jié)合的原則開展一些活動(dòng)，從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，實(shí)踐證明，這是行之有效的育人模式。少隊(duì)部在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下長期性的活動(dòng)有： （1）利用每周一升旗儀式這塊基地通過升國旗唱國歌，國旗下講話等規(guī)范形式，對少先隊(duì)員進(jìn)行愛國主義教育。 ?。?）利用廣播，及時(shí)通報(bào)上周情況，表揚(yáng)先進(jìn)，指出存在的問題，狠抓少先隊(duì)員的養(yǎng)成教育。 ?。?）充分利用每周的班隊(duì)會(huì)課進(jìn)行多方面的教育，每次都有班隊(duì)記錄冊，有主題、有計(jì)劃、有總結(jié)。 ?。?）組織以中隊(duì)為單位的文明示范崗執(zhí)勤活動(dòng)，每天對少先隊(duì)員的文明行為進(jìn)行檢查監(jiān)督
7、?！ 。?）每學(xué)期開展“摒棄陋習(xí)，倡導(dǎo)文明，爭創(chuàng)綠色少先大隊(duì)”的活動(dòng)，采用“主題班隊(duì)會(huì)”，“主題黑板報(bào)”，“專題手抄報(bào)”等多種形式，加強(qiáng)對少先隊(duì)員進(jìn)行不良行為習(xí)慣危害性教育、社會(huì)公德教育、環(huán)保教育，培養(yǎng)少先隊(duì)員的公德意識(shí)，提高少先隊(duì)員的自身修養(yǎng)?！ 。?）開展法制教育系列活動(dòng)，聘請派出所干警作法制教育報(bào)告，增強(qiáng)了少先隊(duì)員的法律意識(shí)?！ 。?）舉行了冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，繪畫和書法比賽，迎六一書畫展評，經(jīng)典誦讀文藝匯演等活動(dòng)，這些活動(dòng)的開展，為少先隊(duì)員提供了表現(xiàn)自我的平臺(tái)，全面提高了少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)，創(chuàng)造了一個(gè)有利于少先隊(duì)員身心發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境。 3、
8、拓展德育教育空間，多渠道育人?！ ?jiān)持家長會(huì)制度，讓家長充分了解學(xué)校，了解學(xué)生。以班為單位召開學(xué)生家長會(huì)，幫助家長樹立了正確的教育思想，
