淺談”神雕俠“楊過性格特點

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1、淺談"神雕俠"楊過性格特點摘要：《神雕俠侶》是金庸老先生《射雕三部曲》的第二部。這是一本情與俠并重的小說。楊過，即《神雕俠侶》的男主角是一個個性鮮明，兼具柔情與俠骨的為百姓所銘記的大俠。他少年時狡黠，中年時癡情，壯年時俠骨柔情，為國為民，成就"神雕俠"美名。他不是傳統(tǒng)意義上的大俠，他為人不拘禮數(shù)，不拘小節(jié)，至情至性，為了愛可以舍棄一切，為了情可以于一切為敵，他的行為七分里透著幾分邪，十分正里又夾雜了諸多其余復(fù)雜的性格因素。?金庸老先生一生成功塑造各種英雄俠客無數(shù)，他們?yōu)閲鵀槊?，為情為愛，他們或者?yōu)柔寡斷，或者忠厚耿直，或者油腔滑調(diào)，或者至情至性，可是，沒

2、有一個男主人公的性格特點有楊過般復(fù)雜，楊過既有"俠之大者為國為民"的俠者精神，又有"我行我素，偏向虎山行"的叛逆，還有"油腔滑調(diào)，見風(fēng)使舵"的狡黠，更有"為伊生，為伊死，致死不負(fù)紅顏癡戀"的癡情，總而言之，楊過并非完美的俠者，他行事看心情，容不得別人譏諷，與世俗陳規(guī)作對，情愛重于江山?？梢哉f，楊過這個"神雕俠"的俠者名號也是在小龍女跳下絕情谷，相約十六年后相見這個特定了的境遇下得來的。試想一下，若非小龍女不得病不離開，楊過肯定和小龍女雙宿雙飛，漂泊江湖，或者居住在古墓里，永世不出山，若是這樣，哪來"神雕俠"。楊過少年時期頑劣狡黠，壯年時期至情至性、狂放不

3、羈，中年時期為國為民、盡顯俠者風(fēng)范，一連串的性情轉(zhuǎn)變都是由其和既是師傅，又是戀人妻子的小龍女的愛戀引起，當(dāng)中也不乏郭靖的盡心教育，以身作則。楊過這人一生的轉(zhuǎn)變充滿諸多偶然因素，可以說它的性格特點由其人生境遇分離不開。因此，若要深層次的探究楊過的性格轉(zhuǎn)換，就要細(xì)究其人生各個階段的遭遇。一少年時期楊過的少年時期，他的一生悲憫生活的開端。還沒出生就喪失了親身父親，剛剛記事不就親生母親也離他而去，從此流落街頭，乞討為生，總免不了磕磕絆絆。因此在流落街頭的生活中他自然而然的就染上了很多街頭惡習(xí)。其實說是惡習(xí)卻是有些嚴(yán)重了的?！渡竦駛b侶》主角楊過一登場便是這種描寫：

4、就在這時，一個衣衫襤褸的少年左手提著一只公雞，口中唱著俚曲，跳跳躍躍的過來，見窯洞前有人，叫道："喂，你們到我家里來干么？"走到李莫愁和郭芙之前，側(cè)頭向兩人瞧瞧，笑道："嘖嘖，大美人兒好美貌，小美人兒也挺秀氣，兩位姑娘是來找我的嗎？姓楊的可沒這般美人兒朋友啊。"臉上賊忒嘻嘻，說話油腔滑調(diào)[1]。主角一出場，金庸老先生便著重介紹了少年楊過的油腔滑調(diào)，再仔細(xì)看楊過說話的語氣，完全就是市井街頭頭無賴混混的調(diào)調(diào)，可見此時期的楊過是受了街頭紅塵氣息的嚴(yán)重影響的，這個時期，它的主要性格旋律恐怕只有狡黠兩個字能夠概括了。接下來，楊過在次出現(xiàn)時便是他一邊用語言激李莫愁，

5、一邊從后面抱住她，救下來陸無雙，程英二位小姑娘的時候，可見楊過從小便是有一絲俠義心腸，英雄氣概的。其實不難想象，楊過屬于當(dāng)時社會弱勢群體中的一員，肯定是不愿看見別人欺負(fù)同他一樣的弱勢一方的，因此，當(dāng)他看見李莫愁要殺兩位小姑娘時不顧安危就他們也就不足為奇了。耐人尋味的是，楊過下后面抱住李莫愁這個細(xì)節(jié)，可見楊過不光是狡黠，且更是一個有勇有謀的孩子。同樣，在與歐陽鋒斗志斗氣之后，又與歐陽鋒惺惺相惜，并不嫌棄歐陽峰精神不正常，毅然決然的拜歐陽鋒為義父的事件中可見小小楊過充滿悲憫。誠然，也許拜歐陽峰為父未必是真心實意的，可是后面二人相擁哭泣的場景足以證明彼時楊過是

6、動了真情的。少年時期的苦難使得楊過偏激，執(zhí)拗，這有好幾次差點讓他走上岔道，但是終究心中有意思清明救了他。桃花島上，楊過任大武小武和郭芙欺負(fù)，黃蓉另眼相看，早就有些受不了了。幸而郭靖對待楊過如親生，處處呵護，才知楊過不至于惹出大亂子。楊過的偏激和狂傲，不是他本來的性格，只是小小年紀(jì)變受盡了人間冷暖的他習(xí)慣用狂傲和偏激來掩飾自己，他何曾不希望人人都喜歡親近他，與他交好，既然這種期盼盼之不來，他就索性用孤傲來偽裝自己，不帶別人冷落了自己，索性就將別人排除開來。后來到了全真教學(xué)藝期間，受師傅師兄欺負(fù)為引子，楊過徹底擺脫了受人管束，不顧禮教大防，毅然拜小龍女為師，

7、反出全真教，由隱忍的偏激，轉(zhuǎn)向反抗，自此，見到全真教人便仇視他們，能夠戲耍一番時絕對不會放過，他這是從來不曾忘愁啊?；蛟S拜入小龍女古墓派的前幾年是楊過前半生最為開心的日子了。楊過本事不拘禮教大方，無拘無束，性情本色的人，恰恰碰到小龍女這樣一位冰清玉潔，不安世俗的師傅，自此無拘無束的習(xí)武過生活，孩子的天真漸漸壓過偏激和執(zhí)拗。誠然，小龍女也會管教楊過，可是此管教非彼管教，楊過曉得師傅是出于善意暖心的管教，所以他并不會反抗，而原來趙志敬的管教是侮辱般的，不懷好意的管教，二者焉能相提并論。此時的楊過只是一個伶牙俐齒，聰明機智，天真無邪，的孩子。二壯年時期在南宋末

8、年，皇帝昏庸，社會動蕩，百姓流離失所。在這樣一個動蕩的社會背景下，楊過，作為一個