淺談嬰幼兒搖鈴玩具

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1、淺談嬰幼兒搖鈴玩具李檢斌宜賓學院美術與藝術設計學院四川宜賓644000摘要：嬰幼兒搖鈴玩具設計，色彩的應用、造型的設計和音樂的選擇是極為重要，針對嬰幼兒的特殊年齡和心理識別特點，淺談色彩在玩具設計中的表現(xiàn)方式和注意事項，分析造型的重要性和設計注重點，探討音樂對嬰幼兒的智力與性情的啟發(fā)。關鍵詞：搖鈴；玩具；色彩；造型搖鈴玩具是寶寶們出生后的第一件玩具，生活中的“好伙伴”。清脆的搖鈴聲把他們帶入了這個大千世界。搖鈴玩具可以培養(yǎng)嬰幼兒早期對顏色的感知、聲音的辨別、方向的識別和空間的想象，能鍛煉手眼的協(xié)調(diào)能力，促進嬰幼兒健康成長。現(xiàn)在市場上的玩具品牌眾多，設計追求標新立異，

2、玩具產(chǎn)品的要求已不僅僅是實用、耐用，越來越多的消費者對玩具的色彩搭配、外觀造型、功能體系、安全性等方面更加重視。在此淺談其色彩、造型和音樂設計這三個方面。一、色彩俗話說“先看顏色后看花”，“七分顏色三分形”，這都說明了色彩在視覺效應中的重要作用。嬰兒剛睜開眼睛認識這個世界時，最先被吸引的是色而不是形，色比形更具有識別性。一件好的嬰幼兒玩具第1頁2021-8-31，其色彩有時要比功能更容易打動消費者。色彩設計可以體現(xiàn)出設計者的設計水平和藝術涵養(yǎng)，更能體現(xiàn)出設計者的人文關懷。在玩具色彩設計中，大膽使用夸張的手法能夠提高玩具的趣味性。所以很多人認為兒童玩具應采用鮮艷的色彩

3、。但實際上，只有合適的色彩設計才能起到開發(fā)兒童智力、激發(fā)其想象力、愉悅其心情的作用。嬰幼兒的色彩感受能力還沒有發(fā)育完全，只能感知一些簡單鮮艷的色彩，太過于艷麗的色彩會傷害他們的視力?，F(xiàn)在市場上很多的玩具的配色并不合理，搭配的顏色間反差太大，很容易對嬰幼兒產(chǎn)生強烈的視覺刺激，以致視覺疲勞，心生厭倦，從而產(chǎn)生焦躁不安的情緒，也沒有考慮顏色的視覺心理學效應。同時，我們也必須注意到：顏料的色彩越鮮艷，其中的甲醛含量越高。過多接觸色彩鮮艷的顏料會對兒童的身體健康產(chǎn)生了一定的危害。其實，并不是所以的嬰幼兒都喜愛鮮艷的色彩，相反，他們更喜歡一些大自然中的柔和色彩。因此，兒童玩具的

4、色彩應以單純、明快、柔和為主。玩具的色彩設計，設計者應將色彩的色相、明度和純度控制在標準范圍之內(nèi)。色相上要注意使用面積和色彩搭配，各種色彩面積比例的不同會引起不同的視覺對比感受，有些玩具配色用的就是三原色：紅黃藍，清爽亮麗。色彩明度是決定配色的光感、明快感和清晰感的關鍵。玩具色彩設計采用的是高調(diào)，給人感覺愉快，活潑，光感強和形象清晰度高；純度的使用，在小面積上可以高純度表現(xiàn)，在大面積上可以使用稍低一點的純度來完成，這樣就有了層次感，也避免了玩具整體太亮，過分刺激嬰幼兒的視神經(jīng)，不利于視力發(fā)育。同時在色彩設計上要注意平衡對比、冷暖對比、同時對比和繼時對比，要多考慮色彩

5、的語言性和視覺心理學效應。二、造型作者簡介：李檢斌(1982)，女，助教，碩士，設計藝術學四川省宜賓市五糧液大道東段酒圣路8號宜賓學院A區(qū)美術與藝術設計學院，644000李檢斌，15883106782獨特的造型結(jié)合個性化的色彩使玩具更具有魅力。造型設計最基本的條件是要符合人機工程學，尺寸適合嬰幼兒。最需要注意的是不傷到寶寶們，譬如容易碰傷、割傷和擦仿寶寶們身體的玩具，玩具上的空洞不能太大，以免小孩誤將手指伸進而刮傷。玩具一定要做得堅固，易碎會劃傷寶寶，也會引起寶寶們的傷心。安全性是選擇玩具時首先考慮的一個要素。因此在造型方面安全性設計要注意以四個方面：首先，結(jié)構(gòu)要合

6、理、牢固，玩具拆卸和跌落時，不能有小部件；其次是空洞大小合適；第三外觀形態(tài)要圓滑無尖銳形狀。第四玩具上的繩索長度不能超過220毫米。同時，玩具上手拿捏的部位，最好設計一些肌理效果，適合寶寶抓握和按壓，促進嬰幼兒的觸覺發(fā)育。造型設計有人物、動物、卡通、交通工具和幾何形設計等等。設計一只玩具時，生動活潑人物和動物的造型往往是設計者的首選，永遠是兒童感興趣的主題，人物和動物是我們生活的而一部分，密不可分，給我們帶來無窮的快樂，例如娃娃是寶寶們最喜歡的玩具之一。娃娃能引起他們的各種情咸和想像，當成真正的兄弟姐妹一樣來看待，和它們一起共同生活。由此娃娃的形象一定要健康、美麗、

7、活潑，最好能站、能坐，娃娃的衣服也能更換，在春夏秋冬季節(jié)更換衣服過程中，寶寶們會很有成就感。所有流行的人物或者動物主題玩具，既能給兒童帶來愉悅性，又能使孩子能夠健康快樂成長，富有愛心?？ㄍㄔ煨鸵话愣际褂每鋸埡妥冃问址?，,符合嬰幼兒活潑天真的性格，可以開發(fā)寶寶們的想象力和創(chuàng)意潛能，造型大多來源于動畫片、暢銷書籍、卡通形象和神話故事。交通主題：比如玩具汽車、飛機、汽車洗澡盆、小船洗澡盆等。主要注重的是嬰幼兒的親身體驗，增添了玩具的體驗樂趣。幾何形抽象設計，由點線面構(gòu)成，幾何立體圖形能誘發(fā)嬰兒對空間的想象，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力。對嬰幼兒來說，更有新鮮感，由此容易產(chǎn)生興趣