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《全日制教育碩士專業(yè)學(xué)位課程設(shè)置研究》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、獨(dú)創(chuàng)性聲明學(xué)位論文題目:全璺幽叢冬盈塵生蟛謠經(jīng)絲幽耋本人提交的學(xué)位論文是在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。論文中引用他人已經(jīng)發(fā)表或出版過(guò)的研究成果,文中已加了特別標(biāo)注。對(duì)本研究及學(xué)位論文撰寫曾做出貢獻(xiàn)的老師、朋友、同仁在文中作了明確說(shuō)明并表示衷心感謝。學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解西南大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)西南大學(xué)研究生院(籌)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。(保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書,本
2、論文:口不保密,口保密期限至年月止)。D∥學(xué)位論文作者簽名:物君導(dǎo)師簽名:始簽字日期:坳年歲月熬日簽字日期:j口,,弓年多月)f日目錄摘要????????????????????.IAbstract???????????????????.III導(dǎo)論????????????????????.1一、研究緣起與研究意義?????????????..1(一)研究緣起???..???????????..1(二)研究意義???????????????.2二、已有研究及總結(jié)???????????????3(一)基本概念界定??????????????3(二)國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究分析????????????4三、
3、研究思路與研究方法?????????????..6(一)研究思路???????????????.6(二)研究方法???????????????.6第一章全日制教育碩士專業(yè)學(xué)位發(fā)展概述??????????7一、全日制教育碩士專業(yè)學(xué)位產(chǎn)生的社會(huì)背景???????..7二、全日制教育碩士專業(yè)學(xué)位的專業(yè)特征???.?????..8(一)職業(yè)性????????????????8(二)實(shí)用性????????????????9(三)復(fù)合性???????????????..10三、全日制教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生的特點(diǎn)????????10(一)應(yīng)用型???????????????..10(--)研究型?????
4、??????????..11(三)理論型???????????????..11第二章全日制教育碩士專業(yè)學(xué)位課程設(shè)置現(xiàn)狀調(diào)查與分析?????13一、全日制教育碩士專業(yè)學(xué)位課程設(shè)置現(xiàn)狀調(diào)查??????..13(一)課程設(shè)置總體滿意度現(xiàn)狀調(diào)查?????????13(二)課程內(nèi)容現(xiàn)狀調(diào)查????????????.14(三)課程結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀調(diào)查????????????.17(四)課程實(shí)施現(xiàn)狀調(diào)查????????????.19(五)課程評(píng)價(jià)現(xiàn)狀調(diào)查????????????..21二、現(xiàn)行全日制教育碩士專業(yè)學(xué)位課程設(shè)置現(xiàn)狀分析?????..21(一)課程內(nèi)容缺乏個(gè)人知識(shí)的建構(gòu),教育實(shí)踐課程落實(shí)不到位?.21(
5、--)課程結(jié)構(gòu)布局不合理,理論與實(shí)踐相分離??????23(三)課程實(shí)施學(xué)生主體性缺失,師資隊(duì)伍建設(shè)滯后????..25(四)課程評(píng)價(jià)主體單一,重制度建設(shè)輕實(shí)踐督導(dǎo)?????.26第三章全日制教育碩士專業(yè)學(xué)位課程設(shè)置的理論基礎(chǔ)與現(xiàn)實(shí)依據(jù)???.28一、全日制教育碩士專業(yè)學(xué)位課程設(shè)置的理論基礎(chǔ)??????.28(一)全日制教育碩士專業(yè)學(xué)位課程設(shè)置的哲學(xué)基礎(chǔ)????..28(二)全日制教育碩士專業(yè)學(xué)位課程設(shè)置的教育學(xué)基礎(chǔ)???一.29(三)全日制教育碩士專業(yè)學(xué)位課程設(shè)置的社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)????31二、全日制教育碩士專業(yè)學(xué)位課程設(shè)置的現(xiàn)實(shí)依據(jù)??????.32(一)基礎(chǔ)教育改革的需要?????????
6、???32(二)社會(huì)發(fā)展的需要?????????????.34第四章全日制教育碩士專業(yè)學(xué)位課程設(shè)置的改進(jìn)策略??????..36一、全日制教育碩士專業(yè)學(xué)位課程設(shè)置的應(yīng)然特征??????.36二、全日制教育碩士專業(yè)學(xué)位課程設(shè)置的原則???????..38(一)理論性與實(shí)踐性相結(jié)合???????????.38(二)統(tǒng)一性與多樣性相結(jié)合???????????.39(三)學(xué)科性、專業(yè)性與通識(shí)性相結(jié)合???????.?.39三、全日制教育碩士專業(yè)學(xué)位課程設(shè)置的具體改進(jìn)策略?????40(一)調(diào)整全日制教育碩士專業(yè)學(xué)位課程設(shè)置的內(nèi)容????..40(二)整合全日制教育碩士專業(yè)學(xué)位課程設(shè)置的結(jié)構(gòu)????.
7、.44(三)探索全Et錯(cuò)rJ教育碩士專業(yè)學(xué)位課程實(shí)施的方法????..50(四)完善全日制教育碩士專業(yè)學(xué)位課程評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)體系???.54結(jié)束語(yǔ)????????????????????.57參考文獻(xiàn)???????????????????..58附錄????????????????????.63后記????????????????????.66摘要全日制教育碩士專業(yè)學(xué)位課程設(shè)置研究課程與教學(xué)論專業(yè)研究生楊君指導(dǎo)教