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1、萬方數(shù)據(jù)諭文指尊小組成員圈高唏王雒江郢志峰姜鵬教授副教授耩師中文摘要㈣㈣必萬方數(shù)據(jù)以王安石父子咼核心的新孥是縫漠孥向經(jīng)宋孕蔣燮遇程中出現(xiàn)的一佃孥衍流派，屬於賡羲的宋孥的一支。懲藉政治榷力，新孕獾得了官方正毓孥就的地位，在北宋後期的朝廷和社舍之上具有魔泛的影譬，追隨者甚多。但是，南宋以後，在政治傾軋、程朱一系道孥成藥孥衍正統(tǒng)等多重因素影窖之下，新早遭到排斥、否定，其在匪史上的形憋、地位、影磐等漸超湮沒。近代以來，王安石及其燮法得到研究者的桓大重視，但封於新孥的旱衍特色以及王安石以外的新學學者，相網(wǎng)研究仍然比較缺乏。本文即希望能麴在違方面作一黠初步的探索。超越漠唐的章句注疏之
2、孕，新旱以追求內(nèi)在的道德性命之理饜核心，本於天道以制人事，在順徒天道的原則下安頓人同秩序。君臣嗣傺、有扇遺是燕扇等同題都被他們納入天人之道柬造行襯諭，而其早衍根本則出於老茳之孥，欲後道之大全而融合百家，建立逋庶疇勢的新縫孥。在享有共同孥衍基本架槽的同畸，新孕內(nèi)部則具有多元化色彩，不同的孥者騷展出各自的旱衍特色，如陛佃主要以襤家名物度敦之孥上通於天道性命，鄞俠側(cè)重於融舍三教，而耿南仲通遇封《易經(jīng)》的靛釋，比較重祝根擄天道槽建人同秩序，他們代表著新孥不同的騷展面向。在政治上，新挈希望以其孕衍思想改造、重塑政治秩序，但有畸又舍根掾具髓政治同孚的需要而揉取不同的策略，在北宋後期的
3、襤制諭孚，尤其是網(wǎng)於郊祀天地分祭抑或合祭的同題上，遣一黠髓現(xiàn)得尤搗鮮明。新暈凰靡一世，但也有許多孥者持不同的意兄輿之抗孚。理孥家徒一髓的角度韶搗新孥根本未能髓悟到“道”，以酥軾屆代表的蜀孥立足於政治現(xiàn)寅批駁新孥的縫羲流於刑名法衍，北方孥者如晁就之則本於漠唐縫孥的立埸斥新孕之“新”。但債管他們的孕鈄于覲念分歧甚大，卸都是科皋髓制下成畏起束的新型士大夫，虎於同一孥衍凰潮輿政治文化格局之中，他們共同推勤了“孟子升格遁勤”一孟子害升聰經(jīng)、人成南望的寅現(xiàn)，髓現(xiàn)著他們以道自任的精神自覺和封皇榷的抗孚。而在遣佃遇程之中，新孥寅隙上是最有力的推勤力量。雎然新旱最終遭到否定，但它是纓漠孥向
4、經(jīng)宋孥蔣燮之中不可或缺的一瑗，饜後束程朱道孥正統(tǒng)旱衍地位的碓立奠定了基磋。網(wǎng)鍵匍：北宋新孕孚衍思想襤制輸孚孟子升格逗勤中固分頹虢：K244，B244萬方數(shù)據(jù)AbstractTheNewSchoolwasaveryimportantacademicfactionintheprocedurethatHanXuechangedtoSongXue．Depended011thepoliticalpower,NewSchoolbecametheorthodoxacademicinlatenorthernSongdynasty,andhadwidespreadinfluenceandf
5、ollowers．B此afterthesouthernSong,becauseofvariousreasons，NewSchoolhadbeennegated，attacked，anddiedoutatlast．Recently，WangAn-shihandtheNewPolicieshaveattractedrmnyresearcherattentions，butthestudyofNewSchoolWasstillverylittle．DistinguishedwiththeHan-TangChineseclassicism,NewSchoolputmoreatten
6、tionsonpursuitoftheIruthoftheclassics，whichwaswrittenbySage．Tao，humannature，destinyandreasonweretheirmainconcerrLTheythoughtthatHeavenTaowastheprincipleofallthethings，andeverythingshouldobeythisnaturelaw．NewSchoolwasonthebasisofLaoZiandZhuangZi，whohavebeenregardedastherepresentativeofTaoi
7、sm．TheywantedtorenewtheTaoinwhole，whichwasexistedinancienttimes，buthadlostafterQindynasty．0fcourse，inNewSchoolthereweredifferentideologicaltendencies．Ludian,ZhengXiaandGengNanzhong,then：1embersofNewSchool，reflectedthedifferentdirectionofdevelopment．Atthesametime，the
