自陳量表式測驗(yàn)應(yīng)用irt的可行性

自陳量表式測驗(yàn)應(yīng)用irt的可行性

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1、心理學(xué)報(bào)2005,37(2):275~279ActaPsychologicaSinica自陳量表式測驗(yàn)應(yīng)用IRT的可行性郭慶科陳英敏孟慶茂(遼寧師范大學(xué)心理學(xué)系,大連116029)(山東師范大學(xué)心理學(xué)系,濟(jì)南250014)(北京師范大學(xué)心理學(xué)院,北京100875)摘要對采用5級評分Likert式測題的情感能力量表的分析表明,各分量表項(xiàng)目都有較好的模型-數(shù)據(jù)擬合性,而且顯示了參數(shù)估計(jì)的不變性,及與CTT參數(shù)的關(guān)聯(lián)性。這些都表明Likert量表應(yīng)用IRT模型的假設(shè)條件得到了滿足,即IRT應(yīng)用是可行的。研究還表明IRT能對測量精度進(jìn)行更精確的估計(jì)。關(guān)鍵詞項(xiàng)目反

2、應(yīng)理論,等級反應(yīng)模型,Likert量表,模型-數(shù)據(jù)擬合。分類號B8411問題的提出2研究方法IRT(ItemResponseTheory)有很多CTT沒有的2.1測量工具優(yōu)點(diǎn),如在每一能力水平都給出能力估計(jì)的誤差,使本研究的測量工具為北京師范大學(xué)心理測量研測驗(yàn)結(jié)果解釋時(shí)更有彈性;能得到項(xiàng)目參數(shù)的無偏究所郭慶科和孟慶茂主持編制的情感能力量表。測估計(jì);對被試能力的估計(jì)獨(dú)立于測驗(yàn)題目;可得到能驗(yàn)通過沖動(dòng)控制、共感能力、堅(jiān)持性、人際親密、社交力估計(jì)的等距量表,有利于測驗(yàn)結(jié)果的解釋和進(jìn)一能力、情緒調(diào)節(jié)、情緒穩(wěn)定、責(zé)任感、自信9個(gè)維度測[1]步的研究等。IRT在人格

3、測驗(yàn)中的應(yīng)用已有了一量情感與社會能力。研究表明測驗(yàn)與自評和他評的[2,3]些成功的先例。我國對IRT的研究則主要在認(rèn)情感能力有顯著相關(guān),重點(diǎn)學(xué)校大學(xué)生的得分顯著知測驗(yàn)領(lǐng)域,因此對自陳量表中IRT應(yīng)用的可行性高于非重點(diǎn)大學(xué)。各分量表的α系數(shù)在0.69~研究就顯得非常必要。本研究擬以采用Likert量表0.86之間,全量表的α系數(shù)高于0.90。這些證據(jù)表測題形式的情感能力量表(EmotionalCompetence明測驗(yàn)有較好的信度和效度,因此本研究的結(jié)論能Scale)為例探討IRT應(yīng)用的可行性。推廣到其他同類測驗(yàn)。等級反應(yīng)模型(GradedResponse

4、Model,GRM)2.2被試是常用的多級IRT模型,適用于反應(yīng)間有等級關(guān)系山東師范大學(xué)2000、2001級大學(xué)生308人,其的多種測驗(yàn)資料,如Likert量表式資料(如1分代表中理科157人,文科151人,男143人,女165人;泰非常反對,2分表示比較反對,3分表示無所謂,4分安學(xué)院2001、2002級大學(xué)生309人,文科155人,理表示比較贊同,5分表示非常贊同),等級評定式資科154人,男168人,女141人;萊蕪市三中高一、高料等。本研究采用的是其同質(zhì)性模型,即同一項(xiàng)目二學(xué)生258人,男128人,女130人,泰安市十四中每個(gè)等級對被試能力的區(qū)分

5、度相同。多級評分模型高一、高二學(xué)生306人,男155人,女151人。合計(jì)可采用MULTILOG軟件進(jìn)行參數(shù)估計(jì)。1181人,男587人,女594人。表1各分量表用因素方法抽取的第一和第二特征根分量表沖動(dòng)控制共感堅(jiān)持性人際親密社交能力情緒調(diào)節(jié)情緒穩(wěn)定責(zé)任感自信特征根14.4782.9044.7243.6515.7703.5363.6832.8604.181特征根21.4321.2131.2391.3201.4271.1351.2051.2051.357比例3.1272.3943.8132.7664.0433.1153.0562.3733.081收稿日期:2

6、003-10-26通訊作者:郭慶科:E2mail:guo_q_k@sohu.com,電話:0411-84259276275?1995-2005TsinghuaTongfangOpticalDiscCo.,Ltd.Allrightsreserved.276心理學(xué)報(bào)37卷二特征根,但比值都沒有達(dá)到5:1的標(biāo)準(zhǔn)。不過3結(jié)果IRT的單維性判斷一直沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),很多研究發(fā)3.1單維性檢驗(yàn)現(xiàn)在單維性假設(shè)被輕微違背的情況下IRT仍具有足因素分析是檢驗(yàn)測驗(yàn)單維性的常用方法。表1夠的穩(wěn)健性。進(jìn)一步分析發(fā)現(xiàn)各分量表的項(xiàng)目在第列出了情感能力量表各分量表運(yùn)用主軸因素法一因素上都

7、有較高的載荷(見表2)。因此能否應(yīng)用(PAF)抽取的特征根大于1的前兩個(gè)因素。IRT尚需通過其他方面的研究進(jìn)一步驗(yàn)證。可以看出各分量表的第一特征根都明顯大于第表2各分量表項(xiàng)目在第一公因素上的載荷項(xiàng)目序號沖動(dòng)控制共感堅(jiān)持性人際親密社交能力情緒調(diào)節(jié)情緒穩(wěn)定責(zé)任感自信10.3480.3110.5910.4650.6620.6320.3610.4200.56920.5830.4470.4130.4640.5410.5450.4000.5210.50230.5080.6360.4510.5980.4530.5560.5460.3610.39040.6280.339

8、0.4570.5730.6560.4810.6460.4920.50950.35

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