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《和諧社會視域下和諧社會心態(tài)研究》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、中圖分類號:C913.9密級:公開UDC:316.6學(xué)校代碼:10094訶{I£鉀菡丈學(xué)碩士學(xué)位論文(學(xué)歷碩士)和諧社會視域下和諧社會心態(tài)研究HarmoniousSocietyMentalityResearchfromtheperspectiveofaHarmoniousSociety作者姓名:王佳指導(dǎo)教師:趙麗欣教授學(xué)科專業(yè)名稱:馬克思主義基本原理研究方向:馬克思主義哲學(xué)與社會發(fā)展論文開題目期:2012年4月13曰學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人所提交的學(xué)位論文《和諧社會視域下和諧社會心態(tài)研究》,是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的原創(chuàng)性成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本論文不包
2、含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體,均己在文中標(biāo)明。本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。論文作者(簽名):3侄矽哆年鄉(xiāng)月g日指導(dǎo)教師確認(rèn)。簽名,:溆硼I輯f月了Et學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解河北師范大學(xué)有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交學(xué)位論文的復(fù)印件和磁盤,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)河北師范大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。(保密的學(xué)位論文在——年解密后適用本授權(quán)書)論文作者(簽名):‘研殳沙f;年歲月g日指導(dǎo)教師(簽名):≯睜r月妒摘要隨
3、著我國改革開放的發(fā)展,人民生活水平、質(zhì)量、生活環(huán)境得以大幅度改善,人民日常文化生活的形式和內(nèi)容日益多樣化,以往對現(xiàn)代化的追求,現(xiàn)在很大程度上成為現(xiàn)實(shí)。同時我國體制處于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變過程中,新的利益格局尚未形成。社會結(jié)構(gòu)發(fā)生深刻變動,社會處于轉(zhuǎn)型時期,社會矛盾沖突不斷,影響著和諧社會的建設(shè)。在急劇變遷的過程中,每個人內(nèi)心世界、理想、信念都得到巨大沖擊和改變。每個人在被動或主動地調(diào)整心態(tài)和行為,以適應(yīng)快速變化的社會。在此過程中,心態(tài)失衡、心理失常、行為失范而導(dǎo)致的群體事件頻發(fā),成為和諧社會建設(shè)的不和諧聲音,讓國家為之付出高昂的社會成本。如何預(yù)防群體事件的發(fā)生,將不和諧行為遏制
4、在萌芽狀態(tài),如何使人們保持和諧社會心態(tài),成為人們關(guān)注的核心問題。2010年黨的十七屆中央委員會第五次全體會議,根據(jù)經(jīng)濟(jì)與社會的新發(fā)展變化,通過《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃的建議》綱要明確提出:“培育奮發(fā)進(jìn)取、理性平和、開放包容的社會心態(tài)”。表明我黨對于培育和引導(dǎo)人們?nèi)罕姳3纸】瞪鐣膽B(tài)的高度重視,也為我們科學(xué)認(rèn)識和諧社會心態(tài)提供了重要的理論支撐。社會心態(tài)理論與實(shí)踐研究是關(guān)于社會學(xué)和心理學(xué)進(jìn)行細(xì)化后相互結(jié)合后的領(lǐng)域。因此,用馬克思主義的觀點(diǎn)、立場和方法為指導(dǎo),在吸取當(dāng)代西方學(xué)者研究社會心態(tài)成果的同時,糅合進(jìn)中國學(xué)者關(guān)于社會心態(tài)最新理論觀點(diǎn),使和諧社會心態(tài)能用
5、來指導(dǎo)我們構(gòu)建社會主義和諧社會。所以,和諧社會心態(tài)概念的提出既為和諧社會與心理學(xué)理論研究指明了新的方向,具有重要的理論價值,又為推進(jìn)和諧社會建設(shè)的進(jìn)程,實(shí)現(xiàn)構(gòu)建社會主義和諧社會的宏偉目標(biāo),具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。論文主要分為四部分內(nèi)容:在引言部分主要概述了本論文選題的背景及選題意義、相關(guān)問題研究現(xiàn)狀,論文的寫作思路、研究方法以及論文的創(chuàng)新和不足之處。第一部分主要是界定心態(tài)、社會心態(tài)、和諧社會心態(tài)、馬克思主義和諧社會觀、社會主義和諧社會理論的內(nèi)涵,以及和諧社會與和諧社會心態(tài)關(guān)系展開論述。主要是從和諧社會對和諧社會心態(tài)形成作用,和諧社會心態(tài)對和諧社會構(gòu)建作用兩個方面進(jìn)行具體論述。這一部分
6、主要是為論文整體做鋪墊,在概念明晰的基礎(chǔ)上展開深入研究。Ill第二部分主要是當(dāng)前我國社會不和諧現(xiàn)象及其對社會心態(tài)的影響。這一部分主要是發(fā)現(xiàn)問題,探索在我國和諧社會建設(shè)中由于不和諧現(xiàn)象而對社會心態(tài)的影響。論文主要從政治領(lǐng)域中不和諧社會現(xiàn)象導(dǎo)致公民對政治參與熱情的下降、對政府產(chǎn)生信仰危機(jī)以及公民產(chǎn)生仇官心態(tài)進(jìn)行分析;經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中是從不和諧社會現(xiàn)象導(dǎo)致公民仇富心態(tài)、公民浮躁心態(tài)以及攀比心態(tài)產(chǎn)生分析;文化領(lǐng)域中是從不和諧現(xiàn)象導(dǎo)致公民不安全感、偏愛負(fù)面信息以及文化信仰危機(jī)缺失產(chǎn)生分析;社會發(fā)展的領(lǐng)域是從不和諧現(xiàn)象導(dǎo)致公民懷舊心態(tài)、公民極端化心態(tài)以及公民冷漠心態(tài)產(chǎn)生進(jìn)行深入的分析。這一部分主要
7、論述不和諧現(xiàn)象對于社會心態(tài)的消極影響,為下面問題的解決、對策的提出奠定基礎(chǔ)。第三部分主要是探析了和諧社會心態(tài)建設(shè)的路徑問題。論文對此作了具體的對策分析。主要是從培育健康心態(tài)方面:普及積極心態(tài)教育、建立社會心態(tài)預(yù)警機(jī)制、改善社會心態(tài)環(huán)境;從完善社會公平方面:完善法律制度為公平提供法律保障、堅(jiān)持和完善社會主義分配制度;從和諧文化氛圍建設(shè)方面:加強(qiáng)社會化教育,培育個體文化認(rèn)同觀念、加強(qiáng)社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮、加強(qiáng)民族文化認(rèn)同,應(yīng)對世界多元文化挑戰(zhàn);從建立暢通利益訴求渠道方面: