2012蘇杭實(shí)習(xí)指導(dǎo)

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1、·華南農(nóng)業(yè)大學(xué)課程實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)地點(diǎn)：蘇州、杭州、上海實(shí)習(xí)內(nèi)容：參觀自然風(fēng)景區(qū)、古典園林、現(xiàn)代園林所屬課程名稱：《景觀規(guī)劃與設(shè)計(jì)》2012．4．18–4.27一、預(yù)先選擇重點(diǎn)觀察的【元素】，實(shí)習(xí)參觀全程進(jìn)行重點(diǎn)觀察和比較：1、地形元素l不同地形條件下的園林；l園林地形處理；l各種典型自然地形地貌在園林中的再現(xiàn)；l不同位置、不同功能的各種假山及疊石；l功能性疊石景觀（水體駁岸、親水踏步、石磯、上山登道、上樓梯級(jí)、堂前級(jí)階）；l與其它元素的典型搭配；2、水l水——不同地形條件下園林水體；l各種典型自然水體在

2、園林中的再現(xiàn)（如池塘、溪河、瀑布、泉池……）；l水體與地形、空間的關(guān)系；不同地形條件、不同空間中的水體形式；l水體與假山、與建筑、與植物的關(guān)系；3、園林建筑及小品l各種類型的園林建筑（門、亭、臺(tái)、樓、閣、榭、軒、廊……）的功能及其環(huán)境特征；l各種典型位置的園林建筑（如山上亭、水際亭，廊中亭、墻邊亭……）；l觀景園林建筑與點(diǎn)景園林建筑；4、園林植物l構(gòu)架空間、營(yíng)造氣氛植物種植形式（空間邊界植物種植……）；l各種類型的植物（孤植、對(duì)植、樹叢、樹群、樹陣、綠籬、花境……）；5、園林空間l各種建筑庭園空間（堂

3、前堂后庭院空間，書房庭院空間、側(cè)院空間）的特性及園林布置；l各種不同山水布局的空間單元；l園林空間單元之景物平面布置，賞景建筑與其所見(jiàn)景觀畫面；l空間邊界與風(fēng)景畫面；6、園林道路廣場(chǎng)l道路廣場(chǎng)的鋪裝材料l各種鋪裝形式二、預(yù)先選擇重點(diǎn)關(guān)注的園林【藝術(shù)手法】，全程重點(diǎn)觀察注意：1、園林空間序列布局l空間分隔l相鄰空間之對(duì)比（空間大小對(duì)比，空間平闊與縱深對(duì)比，空間氣氛對(duì)比……俯瞰與仰視）；l園林總體布局的空間序列節(jié)奏；2、對(duì)景與景觀畫面l重要園林建筑所面對(duì)之景l(fā)重要道路前面所對(duì)之景；l空間單元入口所對(duì)之景；

4、3、調(diào)整視覺(jué)畫面的設(shè)計(jì)手法l夾景、框景、漏景、透景l(fā)擴(kuò)大空間的設(shè)計(jì)手法l借景，模糊邊界，擴(kuò)大空間；l開避縱深空間，增加景深；l空間的滲透與層次，豐富層次，加強(qiáng)景深；l收窄視域，夾景布置，加強(qiáng)景深；對(duì)所選重點(diǎn)部分進(jìn)行詳細(xì)具體的觀察、測(cè)量和分析（預(yù)先放大圖例，現(xiàn)場(chǎng)觀察對(duì)比并測(cè)繪，標(biāo)注測(cè)繪數(shù)據(jù)和視覺(jué)效果分析，拍攝照片；回校后，再結(jié)合專業(yè)理論，整理參觀記錄和測(cè)繪素材，撰寫繪制實(shí)驗(yàn)報(bào)告。每小組選擇兩個(gè)景觀元素、兩種景觀設(shè)計(jì)手法作為重點(diǎn)參觀考察研究的方向，在參觀過(guò)程中，觀察、尋找、體驗(yàn)和分析所選景觀元素在實(shí)例表現(xiàn)

5、形式，和運(yùn)用園林藝術(shù)原理的實(shí)例環(huán)境，比較同一造景手法在不同實(shí)例中運(yùn)用的效果差異……并進(jìn)行分總結(jié)分析和歸納；每小組一份實(shí)習(xí)報(bào)告（DOC文本）和一份PPT文件；A組地形、園林空間B組水、道路廣場(chǎng)鋪裝C組園林建筑植物A組空間序列布局、畫面框景B組空間序列布局、對(duì)景C組空間序列布局、擴(kuò)大空間的設(shè)計(jì)手法三、教師平日布置之草測(cè)記錄圖（每人一份）；（可能因行程變化而作調(diào)整；）（附）四、實(shí)習(xí)報(bào)告1、堅(jiān)持每天做實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)記錄；把對(duì)實(shí)例的觀察、測(cè)量、思考和分析記在指導(dǎo)書相關(guān)實(shí)例的平面上圖上；（建議寫日記）2、回校后，整理記

6、錄，照片和速寫草圖，撰寫參觀實(shí)習(xí)報(bào)告。在規(guī)定日期之前擬定實(shí)習(xí)報(bào)告題目、提綱，并交指導(dǎo)老師給予指導(dǎo)?！緦?shí)習(xí)報(bào)告要求】1、報(bào)告文本選擇本次參觀的實(shí)例之一（可以是全園，如三潭印月、網(wǎng)師園、藝圃、延中立交公園，也可以為園中重要的局部空間，如拙政園的遠(yuǎn)香堂景區(qū)，小滄浪景區(qū)……），結(jié)合平面圖（可以從書刊資料復(fù)制，也可以運(yùn)用景觀工程實(shí)習(xí)課題所測(cè)圖）作全面系統(tǒng)景觀分析評(píng)價(jià)。對(duì)該實(shí)例的總平面布局特點(diǎn)，空間特性、景觀畫面與觀賞點(diǎn)的關(guān)系，景觀內(nèi)容、造景要素、所運(yùn)用的園林設(shè)計(jì)藝術(shù)手法，設(shè)計(jì)風(fēng)格、交通流線、植物種植設(shè)計(jì)等方面作

7、具體分析介紹。文字不少于3000字，必要時(shí)可以插入效果照片等。寫自己的真實(shí)體驗(yàn)、感受與分析，不得抄襲。7．2平面圖實(shí)例平面圖以A3紙繪制，比例根據(jù)所選實(shí)例的規(guī)模自行確定。平面圖上必須標(biāo)有準(zhǔn)確的比例尺和方向。建筑小品的（牌匾）題名。主要植物樹種名稱。7．3效果圖選擇效果最好角度畫效果圖，選擇有典型性、有說(shuō)服力、藝術(shù)效果好的照片，布于A3紙上，結(jié)合簡(jiǎn)略的平面圖，標(biāo)示拍攝的地點(diǎn)與方向。效果圖2張，照片小少于6張。（本次實(shí)習(xí)單獨(dú)記分，成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)習(xí)報(bào)告50％，實(shí)習(xí)作業(yè)（含實(shí)習(xí)日記）30％，組織紀(jì)律和實(shí)習(xí)態(tài)度20

8、％。）4月18日:廣州—杭州(火車上用餐自理)晚住：火車上是日12：00于華南農(nóng)業(yè)大學(xué)集中乘車，統(tǒng)一乘車前往廣州火車站，乘坐T170次火車（14：00）出發(fā)，乘坐列車前往人間天堂——杭州，沿途欣賞秀麗風(fēng)光。4月19日：杭州全天游（含早、中、晚餐）晚?。汉贾菹楹捅毙谴缶频昊蛲?jí)早晨07：19分抵達(dá)杭州，乘船游西湖，游【花港觀魚】、【太子灣公園】、蘇堤、【曲院風(fēng)荷】、上島觀【三潭印月】；參觀【杭州植物園】；晚上自行閑逛【吳山廣場(chǎng)】【明清河坊街】。今日觀察思考